第二天，諾林端坐在教室里，等待著即將到來的魔文課。★🎁 ➅➈𝐬𝒽𝕦χ.ℂσм 🐉♝教室里掛著各種各樣的石板，相片和拓文，那些都是經由考古學者之手得來的魔文樣本。
正是那些蘊含古代氣息的物件，讓整間教室也覆上了一層神秘的韻味。
諾林坐在椅子上發呆。昨天在地下室碰壁之後，坎貝爾·艾曼差點當場懷疑人生，對著牆壁一通檢查，眼睛瞪得老大不放過任何一絲可疑的地方，就差把臉貼牆上了。
查找了一番還是無果之後，他生怕諾林不相信，信誓旦旦地跟諾林保證他絕對沒有說話，把諾林搞得哭笑不得。
諾林自然沒有懷疑坎貝爾話語的真實性，不過他對那扇具有傳送功能的門卻是越發好奇了起來。
回去之後，諾林本以為可以安心準備上課了，沒想到剛踏入格歐費茵的休息室，就看到一大批人齊刷刷站起來，眼神灼灼地盯著他。
那感覺就像是一隻赤裸的小羊羔被一群餓了幾天的灰狼盯上了。
諾林緩緩打了個寒顫，剛想著是不是進門的方式不對，要不要出去重新進來一次時，餓狼們突然互相看了一眼，露出了無比和善的笑容。
經過好大一陣功夫後，諾林才搞清楚原來斯圖魯松所言非虛，這些人都是各個社團的社長、副社長，目的無一例外，全是為了招賢納秀。😲🏆 ☝🐨
諾林自然就是那個賢秀，他身體僵硬地聽著一個個自報家門，魔藥社魔咒社什麼的也就算了，舞蹈社下棋社滑雪社又是什麼鬼？
你們不好好學習黑魔法整天下棋爬山滑雪嗎？
諾林感覺胸口憋了一口氣喘不出來，但是那些社長們一個個笑容可掬，秉著伸手不打笑臉人的原則，諾林還是客客氣氣地，委婉而堅決地全部拒絕。
社長們聽到諾林的回覆後還覺得心有不甘，但當他們看到諾林一個都沒加入後，紛紛鬆了口氣。自己得不到很不爽，但別人也得不到的話那就可以釋然了。
把他們全打發走後，諾林四下看了看，卻發現坎貝爾已經丟下自己率先回了宿舍。他暗暗罵了一句不講義氣，頂著休息室中其他人怪異的目光，一步步走回自己的房間。
教室里的人逐漸多了起來。上課鈴響時，諾林抬起頭，發現講台上站著一個年輕的中年教授。
「這個教授是誰？」
諾林側過頭去，低聲問著賈爾斯。他沒有問坎貝爾，一個只關心密室的人對教授的了解肯定不如好好學生賈爾斯。
只是，賈爾斯也有些陌生地搖搖頭，說道：
「不知道……好像是新來的教授，至少我之前從來沒有見過他。」
諾林聞言，不露痕跡地觀察著這個教授。他穿著一襲黑色教授長袍，面孔微黑，棕色短髮表情沉穩，不怒自威。
上課鈴響過之後，這位教授敲了敲講台，教室一下子安靜下來。
「我叫羅德尼·漢特，是新來的魔文課教授。」
漢特教授說著，隨手在黑板上寫下他的名字，字跡遒勁有力，一股凌冽的氣勢從黑板上散發出來。
學生們沒有討論，都好奇地等待著他的下文。
「盧恩文字，又稱如尼文字，是上古的巫師們通用的文字。」
漢特教授沒有廢話，自我介紹之後就直奔主題，「在麻瓜們眼中，這種文字已經是死文字，早已滅絕。但在巫師界中，它仍舊起著至關重要的作用。許多魔咒、魔文都需要倚靠它才能建立自己的體系。」
「盧恩文字在斯堪地那維亞半島和大不列顛群島運用最為廣泛。也就是說，我們學校和霍格沃茨學習這門語言有些得天獨厚的優勢。」
諾林笑了笑，這話確實沒錯，霍格沃茨也有古代如尼魔文課，只不過是高年級的課程。而德姆斯特朗三年級就開始傳授這門學科。
這也可以理解，德姆斯特朗專攻黑魔法，而盧恩文字在眾多黑魔法中都是不可或缺的存在。
「盧恩文字由母書寫系統和子書寫系統組成，包括腓尼基字母、庫邁字母、古義大利字母、後弗撒克文、盎格魯撒克遜弗托克文等等……」
漢特教授洋洋灑灑地講起了一大堆對於學生們來說無異於天書的話，諾林倒是聽得津津有味。有了芭布玲教授為諾林打的基礎，諾林在如尼古文上已經登堂入室，可以輕而易舉地理解漢特教授說的內容。
「古代魔文，是一種偏重於『意義』的符文，在大量的符號背後，蘊含著複雜而玄妙的象徵意義。至今為止，古代魔文學的學者們一直在研究各種上古文獻，試圖了解古代巫師、以及古代魔法的真實面目。」
「但其實，我們所接觸的種種古代魔文，本身就是一種上古魔法——包括我們現在所使用的那些魔咒，也是通過古代魔文的具體應用演化而來。」
說到這裡，漢特教授停頓了一下，隨手拿出一張羊皮紙，在上面寫了一個奇特的符號。而後，他取出一根潔白的羽毛，輕輕放在羊皮紙的正上方。
就在他脫手的一瞬間，學生們驚訝地看到，那根羽毛被一股無形的力量托舉著，輕盈地懸在了毫無遮攔的空氣中。
「只要明確地理解每一個盧恩字母的含義，並將所需要的符文按照特定的陣列排序，我們就可以藉助魔力讓魔法生效。」
漢特教授環視著教室中一張張驚訝的臉龐，臉上第一次露出微笑。
「這是……漂浮咒嗎？」
有人驚疑地問道。
「當然……不是。」
漢特教授拿走羊皮紙，羽毛失去了支撐，在講台上悄然落定。
「這只是漂浮咒的一部分。我們知道，漂浮咒可以讓物體按照巫師的意願進行各種移動，而不僅僅是『漂浮』而已。」
漢特教授朗聲道，「大家可以看到，我剛剛所寫的，是古代如尼文，而古代如尼文又是在眾多『古代腓尼基符文』的基礎上推演出來的古代魔文之一，論奧妙程度、理解難度，都是最貼近我們年代的『簡化版』魔文罷了……」
他微笑著停頓了一下，留給學生們理解的時間。
(本章完)