第11章 麻瓜 巫師與人類
安東尼將黑板上的板書擦掉，重新寫下兩個詞：麻瓜、巫師。
「我這裡有一些麻瓜的小玩意，而這邊是價格標籤。討論一下，嘗試對這些麻瓜商品的價格排個序。」他將施了無痕伸展咒的袋子中的東西一股腦倒在講台上，「來吧，都上來看看。」
準備這些東西可耗了他不少功夫。
多虧他的筆友亞瑟·韋斯萊就在禁止濫用麻瓜物品辦公室工作——和那個抓他的禁止濫用魔法辦公室在同一層——韋斯萊先生很痛快地批准了他的採購和改裝報告，為他準備這些教具提供了不少幫助。
弗立維教授則替他拓寬了魔法改裝的思路。「加一個觸發咒。」他建議道，「這樣你就不用念咒語，用魔杖點一點就能用了。觀賞性很高。」
總之，這些東西少說花了他小半個月的時間，就是為了這第一堂課。
會選擇這門課的學生，多少都是對麻瓜感興趣的，而霍格沃茨作為一座古老的魔法城堡，又很少能見到麻瓜物品。安東尼不信他們不好奇。
學生們立刻從座位上站了起來。有個學生摸了摸自己的魔杖：「教授，我們能使用魔法嗎？」
安東尼點點頭：「當然可以。」
「太好了！」他衝到講台前，對著手電筒念了個安東尼沒有聽過的咒語。
身旁的同學期待地看著他。魔咒開始轉換成一種奇怪的土黃色，這個學生的表情由興奮變成疑惑，並最終由疑惑轉向失望。
安東尼不由好奇起來：「你的咒語是什麼，托馬斯同學？我聽到了一個表示檢測的前綴和一個表示限定的後綴。」
「價值檢測咒。」托馬斯沮喪地說，「我叔叔在古靈閣工作。」
安東尼瞭然地點點頭：「我懷疑這個咒語對麻瓜用品不起效。麻瓜物品——在古靈閣妖精的定義里——是沒有價值的。有人用麻瓜貨幣去找妖精換過加隆嗎？他們的表情會讓你覺得自己在搶劫。」
「我相信是這樣的，教授。」托馬斯說。
安東尼笑道：「所以試試用伱們的其他感官。巫師在生活中遇上的絕大多數問題，麻瓜也會遇上。對於這些大家都會有的小煩惱，麻瓜開發出了自己的解決方案。嘗試辨認一下，看看能不能猜出它們的用途。」
「汽車引擎。」韋斯萊兄弟一眼就認了出來，「它是一種麻瓜的鍊金產品，相當於橫掃五星的推進魔文。」
「那它多貴呢？」一個女孩問，她是來陪朋友上課的。
「呃……我不知道，大概五十加隆？」他們算了算橫掃的價格，打了個折。
「這是麻瓜相機。」一個男孩肯定地指著相機說，「大概六十多加隆。」他將相機擺到了引擎的前面，相機的鏡頭蓋子突然翻開，朝他吐了一條鼻涕蟲。
「嘿！弗雷德！」他生氣地用魔杖尖捅了捅相機，鼻涕蟲消失了。安東尼甚至都沒有反應過來。韋斯萊兄弟的同學們顯然掌握了相當一部分惡作劇咒語的反咒。
「喂，你看我做什麼，我是喬治。」兄弟之一說，「相信我，引擎比麻瓜相機貴得多了。我可以和你賭一份變形術論文。」
「那就賭。」對方立刻同意了，「我賭一份草藥學論文。」
另一個韋斯萊搭上他的肩膀：「嘿，那我呢？兩份草藥學，我加碼一份黑魔法防禦術。」
安東尼默默地聽著他們的對話。他可能知道斯普勞特教授為什麼會抱怨韋斯萊兄弟的作業水平「時好時壞」了。
安吉麗娜打量著她面前的東西：「我看不出這是做什麼的。它看起來像個盤子，但是底是漏的。」
「唱片！」那個家中會放麻瓜聖誕歌曲的男生叫道，「麻瓜用這種東西記錄音樂，以便想要的時候隨時可以聽到！」
「這不可能！」安吉麗娜反駁道，「即使是巫師也做不到——我的意思是，我們有能直接傳遞聲音的魔法，但是我還沒聽說過記錄聲音的。」
托馬斯提示她：「守護神咒？」
「哦，好吧，那確實可以。」安吉麗娜想了想，「但守護神不是隨時都能聽的。它們傳遞完消息就結束了。」
聖誕歌曲愛好者點點頭：「麻瓜有一些很方便的東西。我真希望把分院帽對我喊出『格蘭芬多』的聲音記錄下來，我能聽一輩子！」
安東尼靠在牆上，沒有打擾學生的交流。
他發現巫師不僅無法理解電子產品，也很不擅長機械結構。
今天的展示品中有一把水槍——他甚至冒險給水槍灌滿了水——但是學生沒有研究出這是幹什麼的。他們的結論是這是麻瓜用來喝水的水杯。喬治質疑麻瓜為什麼不直接用水杯喝水，而要把水放在這種形狀奇怪的杯子裡，但是安吉麗娜說也許麻瓜就是突然決定這麼幹。
「就像你們決定給蘋果派變出腿，讓它走到你嘴裡一樣。我必須說，那真的很變態。」她說。於是韋斯萊兄弟不再提出異議。
學生們還對著手電筒爭論不休，直到弗雷德湊巧打開了開關。
「哦，是光！」他們好奇地來回撥弄著開關，手電筒的燈泡瘋狂閃爍著。
他們很快得出結論：「不能讓費爾奇知道有這種東西。他會愛死這個的。」
……
接近下課時，安東尼才走到講台邊上，打量學生們的排序。
通過麻瓜愛好者和異想天開者的共同努力——托馬斯先生似乎還是找到了一點作弊的小訣竅，但安東尼不打算管——講台上的麻瓜物品已經按照價格高低完美地排成一列。
他讚賞地點頭：「很好，完全正確，格蘭芬多加十分！」
（正如海格和其他所有人告訴他的那樣，這節課沒有斯萊特林。）
「不過我聽了你們的討論，在它們的用途上，有一些理解還是有點小偏差。麻瓜沒有魔法，因此他們發展了許多科技手段來達到魔法的效果。為了進行演示，現在你們手上的電子產品都是經過魔法改裝的——事先聲明，沒有魔法部的批准，禁止對麻瓜製造的東西施用魔法。我可是寫了好幾份報告的，孩子們。」
他拿起講台上的物品，一一講解。
「這是計算器。人們輸入數字，它輸出結果。從不犯錯，完美的機器。」前收銀員安東尼深情地說，「可以幫人輕鬆解決代數問題。我暫時還沒找到魔法世界對應的東西，或許算術占卜學家有自己的辦法。」
「手電筒。」他按了一下按鈕，一個光斑出現在教室天花板上，「可以在黑暗時帶來光。麻瓜的螢光閃爍。」
「手動開罐器。」他當著學生的面打開了一罐番茄罐頭，「可以打開牢固的罐頭。即使沒有廚房魔法，人們也可以打開罐頭。當然，需要一點技巧和練習。」
「引擎。」魔杖點了點那個引擎，活塞開始移動，曲軸旋轉起來，氣缸發出有節奏的咕嚕聲，「可以讓汽車移動。汽車是一種非常常見的麻瓜交通工具。麻瓜無法幻影顯形，所以如果他們要去比較遠的地方——比如說，從愛丁堡去格拉斯哥拜訪自己的祖母——他們通常會選擇車。」
「唱片。」安東尼走到教室角落，學生的視線好奇地追隨著他，直到看到那裡有一台此前沒注意到的唱片機，「可以記錄音樂。魔法能讓樂器自己彈奏自己，只要你知道對應的咒語，就可以讓樂器按照自己想要的譜子演奏。但是人類的聲音……很難用魔法重現。」
教室中飄揚著舒緩的音樂。在破釜酒吧外眾多麻瓜唱片店中，安東尼選擇了一張合唱團的唱片。
「打火機。」隨著咔噠一聲輕響，一簇小小的火苗彈了出來，「可以用來點燃……一切你能想到可以被點燃的東西。相對溫和，有的巫師可能會用火焰熊熊，但是如果你只想點燃一根蠟燭，蠟燭咒或者打火機可能更實用。」
「水槍。」他朝黑板上滋水，將「麻瓜」這個詞化成一團白色的粉筆水，順著黑板滴滴答答地往下流。
「而巫師有清水如泉。」魔杖頂端湧出一股水流，板書上的「巫師」也被沖刷成一灘粉筆水，和「麻瓜」的水匯在一起。
安東尼一揮魔杖，粉筆水飛回黑板，組成了「人類」的字樣。
「水槍，可以讓人類快樂。」安東尼看著台下學生渴望的表情，將水槍放回袋子中，笑著說，「下課。」
(本章完)