第211章 閱卷東華樓
神京城西，鑫春街，秀娘香鋪。🎉💢 ❻➈𝐬ĤùⓍ.¢όΜ ♕🎅
「封娘子，我也來了幾趟了，一番誠意想和貴店合股分銷，這是合則兩利之事，你如此拒人千里，似乎不好吧。」
說話的是個三十左右的男子，瘦高個子，穿亞紋團花錦袍，此時目光有些陰霾，神情似乎有些惱怒。
他見封氏是個婦道人家，言語之間便失了顧忌，已有些威嚇之意。
店中一個少年小廝，臉有怒容，要不是怕給東家和少爺惹事，早就上去教訓這囂張傢伙。
封氏聽了對方這話，臉色一變，心中有些害怕，鼓足勇氣說道：「我們東家交代過，香鋪是獨家經營，概不與人合股分銷，先生請回吧。」
等到那人有些憤然的走了，那小廝問道：「封嫂子，這人看著不是善類，秀姐去了金陵，要不要告訴琮少爺，也好有個主意。」
封氏想了想，說道：「琮少爺這些日子都在鄉試，不要去打擾他，東家這幾日就要回神京了，那人如果就此作罷，事情也就過去了。」
……
禮部南院，東華樓，取東華唱名之意，是雍州會試、鄉試的閱卷之地。
本次雍州恩科鄉試評卷已進行三日，東華樓一層有二十位閱卷官，正在對兩千餘份鄉試試卷，進行逐份評閱篩選。
所有學子的三場試卷，在初審階段，按五等評定：典雅、精結、明確、得體、失格。
被初審為失格，自然是即時落榜，其餘各等再進行交叉複閱、三閱、終評，最後才得出鄉試上榜名次。
此次雍州恩科鄉試主考官是太常寺少卿鄭儼，他的官位雖沒禮部尚書郭佑昌高，但是在士林中的名望卻極響亮。
主要原因是他曾兩次進士及第，在整個大周的讀書人中，是絕無僅有的存在。
二十年前，還是太上皇當政之時，鄭儼就曾得中進士科乙榜。
卻因自己學道未竟，以為不足，辭而不就，淡然返鄉讀書。
十三年前，有魁天下之志，重新入京趕考，竟然摘得嘉昭元年狀元魁首。
其學識卓絕，治學有成，為士林推崇，而兩次進士及第，更被傳為學人佳話。
這是一個不為做官而讀書的讀書人，官位對他來說如探囊取物，而學道無涯，才是他真正心所往之。
這樣的人物擔任雍州鄉試的主考官，不僅實至名歸，更是綽綽有餘。
此刻，鄭儼正坐在東華樓二樓官廨中，在閱卷的頭幾天，他這個主考官有些清閒。
因為開頭兩天，一樓閱卷官初閱才剛剛開始，閱卷基數有限，五等評定還不能準確界定。
到了閱卷第三日，已有近半試卷經過初閱，閱卷評等的界定也明確下來。
從中午開始，陸續有被評定為典雅、精結的一二等試卷，被送到二樓鄭儼官廨中覆核。
每位學子參加三試，每試還不止一道題目，試卷的總數是兩千的數倍。
如此巨大的試卷數量，鄭儼作為主考官，自然不能一一查看，只有被一樓閱卷官評為典雅、精結的三試卷子，才會送他面前覆核。
而能送到他面前的卷子，必定是優中選優，至於下面的閱卷官是否會作弊，或提交濫竽充數之卷，這也完全沒有可能。
一是進入鄉試，所有考卷在閱卷之前，都已經過重新謄抄糊名，只能從序號辨認，根本不知試卷主人名字，想要作弊也無從下手。
而被評為典雅、精結等級的卷子，也不存在濫竽充數的可能。
鄭儼是兩次進士及第的狀元之才，天下聞名的大儒，目光如炬，哪個敢在他面前耍花招，豈不是班門弄斧。
只是鄭儼一口氣看了數十份卷子，不禁眉頭大皺，除少數幾份能入眼，大多數和他心目的典雅、精結之流，差相仿佛。
其實出現這種情況也並不奇怪，正常的鄉試本要等到明年八月。
而此處恩科五月開考，朝廷只是提前了兩月發布詔令，大多學子都存在準備不充分的情況，多半也是將恩科作為正科的熱身。
所以表現出來的水平自然要打些折扣，畢竟很少人能像賈琮那樣，因先生柳靜庵料定先機，在這半年來如此充分的苦讀揣摩。
特別是三試，又出了那道刁鑽尖銳的策論正題，擊中了很多考生的軟肋。
就這一篇策論，有人虛張曠語，有人言辭空洞，少數寫得四平八穩的，又是毫無新意，看得鄭儼大搖其頭。
就在鄭儼有些失望的放下手頭一份試卷，突然隱約聽到樓下傳來一陣騷動。
似乎有許多人跑動的聲音，像是被暴風驟雨掠過一般，動靜越來越大，還聽到情緒激動的吟詠聲。
鄭儼心中奇怪，便走出二樓官廨，下樓去查看究竟。
剛走下樓梯，就看到一樓閱卷大廳有些混亂，很多人都聚集在大廳左側的一張閱卷桌旁。
其中一位閱卷官正在朗誦道：
言之而無物，用之而無法；
沉於衰敗腐朽之論，而津津樂道；棄于格物明理之法，卻茫然未覺。
皓首窮經，視民生疾苦如隔岸之火；清談空賦，棄古賢兼濟宏願如草芥敗履……。
鄭儼聽到這幾句，目光不禁一亮，心中暗自叫好。
言辭犀利，意氣軒昂，方才在樓上所閱讀的典雅、精結評等卷子，皆無這般酣暢之文！
一位來自太學的閱卷官，看到鄭儼下來樓，連忙上前解釋道：
「鄭少卿，丁五號閱卷桌，評閱到一篇策論宏文，實在是非同凡響，所以眾人有些許……失態。」
鄭儼也是沉浸文事之輩，當然理解一篇難得好文，給人那種激盪驚喜的心情。
饒有興致的笑道：「我聽了剛才幾句，倒是不錯，只是未見全貌，果真是如此宏文，讓諸君這般心曠。」
這時鄭儼聽那位閱卷官繼續讀道：
是故，觀天地之法，察萬物之源，探究學人志向之微妙，以為匡正。
當以其志浩養，為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！
當鄭儼聽完最後兩句，整個人都怔住了，如聞洪鐘大呂，如聞天倫妙音。
他自身就是極致治學之人，以探究學人天道，窮極至理為己任。
不然二十年前，也不會放棄登科做官，退卻上林，閉門治學，窮近十年之功，心有所得，才重回士林。
為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！
這四句問心之言，因他個人的心路經歷，給他的震撼與啟迪，比其他人更加深刻難言。
他滿懷激動的嘆道：「此等浩氣宏文，為學人不易真法。」
「此文是那位考生所寫！」
「啟稟少卿，是丙字兩百十五號考生所寫。」
「將此人三試的所有試卷都查找出來，立刻送到我的官廨。」
(本章完)