第3章 非洲「破壞王」

  關於小熊的傳奇故事就這樣拉開了帷幕。說起「非洲」這個名字的由來,其實非常簡單直接——那就是因為他的膚色比較黑,如同非洲大陸的土著居民。因此,很多人自然而然地稱呼他為「非洲」,而他自己也欣然接受了這個獨特的綽號。

  那時候還是小學五年級,他可真是個調皮搗蛋鬼!總是喜歡在校園裡搞破壞,不是弄壞這個就是弄壞那個。尤其是那些體育器材,簡直成了他的「眼中釘」,被他弄得破爛不堪。籃球場上,他一天都在練基本功,他說只有基本功紮實了才能打好球。但他也是憑一己之力拍壞了好幾個球。桌球桌上也是一樣,沒有人願意和他一起打球,他只好在旁邊眼巴巴地看著。

  當校園運動會來臨的時候,他就在能在各種比賽項目中脫穎而出,為班級贏得榮譽。這時候,老師們也不得不對他刮目相看,儘管他平時調皮搗蛋,但在關鍵時刻還是能發揮出自己的實力。為了修復被他弄壞的體育器材,老師常常需要跟在他後面忙碌。有時候甚至還得自掏腰包去買新的籃球。而到了臨近運動會的時候,老師還會特意安排他去指導其他參加運動會的同學,希望班級體能掙得更多的榮譽。他真是讓老師又愛又恨。

  但是呢,這小子的成績那叫一個慘不忍睹啊!他簡直就是各位任課老師眼中的那顆「老鼠屎」。平時布置的作業,他從來都不會自己主動去完成,總是這兒抄一點兒、那兒抄一點兒。老師們也是苦口婆心地勸導,希望他能端正學習態度、認真對待學業,拿出他在體育上的耐心,但他總是對老師的教導左耳朵進右耳朵出,完全沒有放在心上。到了考試的時候,他甚至連題目都懶得看一眼,選擇題全靠瞎矇亂猜,大題會做的做,不會做的就空著,所以成績總是保持在中下等,老師也只能恨鐵不成鋼,拿他一點辦法都沒有。

  但是他對於身邊的同學卻是十分地愛護,一旦有同班同學受到了委屈或者欺負,他總是會毫不猶豫地站出來,為他們討回公道。無論是面對校內還是校外的不公,他都會挺身而出,維護同學。因此,同學們都非常喜歡他,所以他在的地方總能成群結隊。

  「有次我在回教室的路上,被隔壁班的男生拿自己養的寵物蛇嚇到了,我就坐在座位上哭,被他知道了,他就叫著他的好朋友王祥去隔壁班把那個男生的寵物蛇丟到垃圾堆里燒掉了。還拉著那個男生來我們教室道歉。」我感到特別感動,因為這是我生平第一次有人站出來為我打抱不平、出風頭。而這個人正是那個曾經讓我心生反感的男生。隨著時間的推移,我對他的看法也逐漸發生了變化。在此之前,我並不喜歡他,甚至覺得他和那些整天只知道玩樂、不務正業的人沒什麼兩樣。用阿彥的話說:「他們就是蛇鼠一窩」。然而,現在的我卻對他產生了濃厚的興趣,想要更深入地了解他。這種感覺既新奇又複雜,讓我的心情變得有些糾結。我總會情不自禁地回頭看他,在他出現的地方,目光追隨他在他也看向我之前低頭,我像個做了壞事的孩子,用眼睛記錄有他的每一幀畫面。