「攝魂怪？」法比奧的聲音扭曲又尖銳，他痛苦的抽氣，「綁架了攝魂怪？那些該死的麻瓜，他們究竟想要做什麼？」
「我的朋友，格林德沃的反擊確實讓人恐慌，但是你要明白，我們必須對麻瓜的行為做出反應，他們綁架巫師是為了什麼？像千年前一樣殺死巫師嗎？不可能，他們一定還想要做些別的，包括攝魂怪也在他們研究的範圍內。」鄧布利多這樣說也不是危言聳聽，自從知道麻瓜的生物科技是怎麼一回事之後，他就清楚明白，總會有野心勃勃的麻瓜對巫師下手的，像上次那個傢伙一樣，他們都是些瘋子。
所以巫師必須反擊，最好能一次打中要害，叫他們害怕才好。
法比奧的心內無比不安，所以他們的生存環境變得更加危險了是嗎？那些混血巫師和麻種巫師都在麻瓜世界活動，特別是未成年的那些......不行，不能這樣，他哆嗦著手坐下來，「我們得離開義大利，他們知道怎麼抓捕巫師和攝魂怪，這太可怕了。」
「離開？」鄧布利多聽到這個想法倒是愣了一下，讓那些本國巫師離開義大利這件事可沒有那麼容易，不過如果將實情公布出去，沒準可行。
但是那些麻種巫師怎麼辦？難不成把學校也搬走嗎？
義大利的巫師學校不大，學生數量也不多，如果沒有地方去，併入霍格沃茨也可以，但是這件事得兩個學校的校長商量才行。
但是那些小巫師願意離開自己的家人嗎？如果那些教會的人抓了他們的家人做威脅怎麼辦？
鄧布利多覺得很麻煩，但是又不得不考慮起來。
「法比奧，你先不要著急，這件事情我們需要在巫師聯合會上討論過才能決定。」但是將這件事公開討論的話，大部分巫師的第一反應肯定是堅持巫師保密法，甚至會更加嚴格的執行法令，而奧爾德里奇肯定不會願意。
這可麻煩了。
鄧布利多的擔憂奧爾並不知情，他正在進一步加強與元素融合的實驗。
從一開始的手臂到現在的上半身化成元素，他的進度可不慢，但是奧爾想要做的事情越來越多，加上突然搞偷襲的教會，他的神經繃緊，越發著急。
在不用處理工作的時間裡，他每天都在不斷練習變形，拉維爾被他影響，也開始積極練習魔法。
兩人時常在布萊茲先生的幫助下進行格鬥訓練。
不過奧爾占了環境便利，總是能夠輕易獲勝，還好拉維爾心態好，始終咬著牙追趕，不願落後，也沒有因為打擊而萎靡不振。
德拉科在奧爾的允許下，將蛇怪利維坦放在禁林中鍛鍊，奧爾的動物夥伴中有很多實力不俗的生物，只要不傷及性命，單打獨鬥或者群毆蛇怪都是鍛鍊的內容，雙方的實力都在突飛猛進。
不過就是對植物的傷害有點大，奧爾甚至動了清出一個場地方便他們霍霍的念頭。
這種高強度的對戰補習班人數越來越多，七年級的格蕾小姐將與她交好的女孩子們也帶了過來。
原本的格鬥訓練課當然還在繼續，因為這種安全的對戰方式很適合小巫師學習鍛鍊。
奧爾還想要請斯內普教授幫忙的，因為教授的格鬥水平很高，和弗立維教授一起能教大家不少東西，但是這位先生因為前段時間的小問題，情緒不佳。
奧爾也能理解教授的心情，所以並沒有勉強。
大家肯定會好奇教授究竟發生了什麼事情，其實也沒什麼大不了的，至少在教授看來他所做的一切都出於本心，他並不覺得自己有錯。
上學期末哈利波特差點被狼人咬傷，狼人逃竄離開後，因為受傷和體力不支在禁林中昏了過去，被採藥的教授意外撿到，這位睚眥必報的男士將狼人偷偷藏在自己的辦公室里囚禁起來，除了言語折磨，狼人最主要的作用是試藥。
斯內普教授是個精益求精的魔藥大師，改良版的狼毒藥劑得到了很大的好評是沒錯，但是教授認為這種魔藥還能更上一層樓，剛好在他想要研究的時刻，一個狼人！一個與他有舊怨的狼人！就那麼碰巧出現在了他眼前，這簡直就是上天最好的安排！
本學期開始後不久，該死的莽撞的哈利波特在來請教問題之時，因為斯內普教授的刻薄言語導致他心中不忿，在之後聽到教授臥室內有奇怪動靜時，居然趁著主人上課不在，偷偷潛入其中，掀開了罩在關押狼人盧平那個籠子外頭的黑布。
斯內普教授非常窩火，他認為哈利波特這個混蛋不應該被分到斯萊特林！
斯萊特林從來沒有哪個學生膽敢私闖教授辦公室的，他不僅做了，還把麥格教授喊了過來！他既然那麼喜歡麥格教授，就應該去格蘭芬多！
奧爾和教授一起做魔藥實驗的時候，聽了很多相關的抱怨。看的出來斯內普教授對哈利波特的感情逐漸從複雜到被厭煩占據上風。
這不對勁，但很合理，誰也逃不脫遠香近臭的定律。
但是霍格沃茨可沒有轉院的說法，不然奧爾覺得哈利波特早就跑了，雖然他似乎和潘西幾人相處的不錯，但是他的本心依舊是個易衝動且好奇心極重的孩子，生活在格蘭芬多肯定更自在。
話說回來，麥格教授在發現這件事情之後，立即報告給了莫里斯校長，校長很生氣，他不僅火速將狼人驅逐出去，並且嚴詞警告這個傢伙遠離霍格沃茨！還打算終止斯內普教授代理魔咒實戰應用課的安排，另外懲罰他這個學期都不能進入禁林獲取魔藥材料。
不過前一條因為洛哈特那個蠢貨沒有同意終止合約的原因，莫里斯校長迫於現實不得不妥協，但是柳暗花明又一村？
或許不應該這麼形容，至少接下來發生的一切，莫里斯校長本人並不十分歡喜。
鄧布利多找上門來了，他說他可以幫忙解決校長先生的煩惱。