96、一節語文課

  擠了一會兒,曾書書總算是擠進教室,站在最後排的過道上,後背貼著牆。

  倒也涼快。

  視野也極好。

  可以清楚看到講台上的張銘。

  他這會兒是在講經典名篇賞析,講到朱自清的《背影》。

  ——「我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的,是他的背影。」

  說著文中的語句,張銘扶了扶眼鏡,露出個笑容,忽然間轉過身去。

  正面黑板。

  背朝學生。

  曾書書頓時一愣,這老師,有點騷啊。

  不由搖頭笑笑。

  教室里的其它學生先是微楞,回過神來,也都是鬨堂大孝。

  「老師,你呆在這裡不要走動,我去給你買兩個橘子。」

  有膽兒大的學生笑著起鬨大喊。

  張銘看了他一眼,也沒生氣,淡然說道:「我就吃兩個,剩下的都給你。」

  唔?

  有人再次笑出聲來,也有人茫然,不知所以。

  張銘:「哪位同學知道這一句的出處?」

  前排一個女生舉手起身,忍著笑說道:「老師,語自《駱駝祥子》,爺爺對孫子說的話。」

  全班再次大笑。

  整個階梯教室,都成了歡樂的海洋。

  曾書書也是有點被感染,第一次覺得,語文課,似乎還挺有意思的,不用分析什麼「中心思想」,跟聽相聲似的。

  文化人占人便宜,都不帶髒字的。

  張銘又問:「那……還有沒有同學能反殺?」

  台下又一個學生舉手。

  「老師,我有一句可破。」

  「這句……你還想吃兩個呢,橘子皮泡點水喝得了。語出《四世同堂》,太爺爺對曾孫。」

  哈哈哈哈……

  笑聲更加爆炸,像是炸鍋。

  曾書書也是忍俊不禁。

  厲害了厲害了。

  學生和老師都不是好惹的。

  張銘也是笑著,點頭讚許,夸一句閱讀量可以,然後繼續講背影,講朱自清的風骨和才華。

  他的課,節奏很好,妙語連珠,頗有種腹有詩書氣自華的風采。

  「咱們再說到現代流行語,其實,網絡上所有的流行梗,在古人的詩詞歌句中,都能照到對應款,我給大家做幾個比較。」

  「比如:秀恩愛,死的快。」

  「古語有云,愛而不藏,自取其忘。」

  「再比如:我就靜靜看著你裝逼。」

  「有詩云,常將冷眼看螃蟹,看爾橫行到幾時。這句是明朝時的民歌,《京師人為嚴嵩語》。」

  「還有:可愛即正義。」

  「為古語則是:傾城艷色,利建明德。」

  「再如,備胎。」

  「古有:章台之柳,已折他人;玄都之花,未改前度。語自瞿佑,《翠翠傳》」

  ……

  張銘一口氣舉了十幾個例子,學生們的興趣都被充分調動起來了,紛紛埋頭做筆記。

  他講到每一句,都會把背後的故事,之間的淵源和典故,都大概說一下,娓娓道來,深入淺出。

  曾書書漸漸聽得入神。

  寶藏老師啊。

  這也太歡樂,且迷人了。

  這……就是北大嗎?

  曾書書沒有去過別的學校,也不知道別的學校的老師,或者別的科目的老師,是否有這樣的功力。

  但,張銘的課堂,和自己之前接觸過的任何課堂,都完全不一樣。

  一時間,莫名的,曾書書有些感動。

  也有些嚮往。

  仿佛,這才是真正的學習。

  「好奇心」、「求知慾」,這才是學習的初心。

  而並不是成績、或者考試之類的東西。

  ……

  一句句講下來。

  時間轉眼即逝。

  一個半小時的課,馬上要結束。

  最後,張銘飆起大招。

  「同學們,今天是我的《漢語文學鑑賞公開課》第一課,很高興這麼多人來聽,最後,我給大家表演個絕活兒。」

  「文人,向來是牙尖嘴利的行家,輸人不輸陣,輸陣不輸嘴。」

  「下面有一些場景……」

  比如,你被人騙了的時候,可以說:「君子可欺之以方。」

  運動比賽輸了,可以說:「君子勞心,小人勞力。」

  約架慫了,可以說:「吾寧鬥智不鬥力。」

  吵架吵不過了,可以說:「井蛙不可語海,夏蟲不可語冰。」

  挨揍的時候打算喊饒命,可以說:「雞肋不足以當尊拳。」

  找到了女朋友,可以說:「得成比目何辭死,願作鴛鴦不羨仙。」

  找不到女友,可以說:「娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉。」

  考砸了,可以說:「江東子弟多才俊,捲土重來未可知。」

  考好了,可以說:「百尺竿頭需進步,十方世界是全身。」

  考得不高不底,可以說:「大賢虎變愚不測,當年頗似尋常人。」

  你是素食主義者,可以說「君子之與禽獸也,見其生,不忍見其死」。

  而你喜歡吃肉,可以說「仗義每多屠狗輩,負心儘是讀書人。」

  你和人打遊戲,被人家堵在水晶虐泉,可以說「自出洞來無敵手,得饒人處且饒人」。

  你人品爆發,吊打了對方,可以說「宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王」。

  你媳婦咋吃都吃不胖,依舊魔鬼身材,你可以天天做好吃的,告訴她「國以民為本,民以食為天」。

  一旦她發福了不願動彈了,你就可以和她說「飽食終日,無所用心,難矣哉」。前提是你很確定她胖得追不上你了。

  你被人打了一拳,還了兩拳,可以自詡「一飯之恩必償,睚眥之怨必報」。

  要是你借了別人二百塊,只還一百,可以辯解「言必信,行必果,硜硜然小人哉。」

  你聽了老師的課,覺得講得好,想誇我兩句,就說:「胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華」。

  要是覺得老師講的不好,沒有用,可以說:「十有九人堪白眼,百無一用是書生」。

  「好,同學們,這節課到此為止,下課。」

  他在一片笑聲中說完,起身鞠躬致謝。

  講台下方,掌聲如雷。

  一節課,所有人都被征服了。

  這老師,牛逼!

  這課,有趣!

  曾書書也是情不自禁的鼓掌,心想著,自己一定要選修這門課。

  這時。

  又聽到講台上的張銘說:「不過,我要提醒大家,我的課,考試會很嚴格,學分不好拿。」

  「上課雲淡風輕,信手拈來,但這需要龐大的閱讀量,以及課下加倍的努力,皓首窮經,汗牛充棟。」

  「選我的課,只有一個福利。那就是,我會給你們每個人兩次逃課的機會,一定會有什麼事兒,比上課更重要。比如樓外的蒹葭,或者今晚的月亮。甚至是一場期待已久的總決賽,或者扶一位受傷的老人去醫院。」

  「下課。」

  「再見,同學們。」

  他走下講台。

  掌聲更加熱烈和轟動。

  ……

  ……