第76章 修整

  器械室和之前來的兩次一樣,明明占地面積不算很小,卻給人一種逼仄感。✿.。.:* ☆:**:. .:**:.☆*.:。.✿

  那些墊子還是放在角落裡,看上面的灰塵,已經很久沒有使用了。

  陳韶走到另一個角落裡,依舊拿了臉盆毛巾之類的東西,卻總覺得那股甜香又悄然逸散出來,勾得人抬不動腳。

  他抬頭往前看去,器械室的門敞開著,傍晚的陽光還是很燦爛,並沒有上周五那樣立刻昏暗下來。

  沒有觸發「它」的規則,但是能聞到「它」的味道。

  是因為自己現在的狀態嗎?

  寂靜的器械室內,陳韶能聽到腕錶指針咔噠咔噠旋轉的聲響,他又聽見那個微弱的啜泣聲了,細細的、小小的,聲音里溢滿了驚恐。

  他忍不住舔了舔嘴唇。

  上次忍住了是因為還有需要做的事情。

  心底有一個聲音在小聲嘀咕。

  現在重要的事情已經做完了,反正看觀察組提示的意思,到最後都是要去【過去】的……為什麼不能是現在呢?

  當然可以。

  但是……

  時刻保持理智。

  陳韶告誡自己。

  「它」就在這裡,不會移動,也沒有其他怪談將其作為獵物。

  他還可以等待,等到自己在家修養完畢、讓【嶺前書院】【時間】和【惡念】的污染都褪去。

  到那個時候,才是真正的好時機。♘🐺 ➅9s𝕙ⓤx.ᶜ𝕠M ඏ🐉

  陳韶最後回頭看了角落一眼。

  其實他有點懷疑角落裡的「人」是故意的,故意在他理智不足的時候選擇引誘,而按照金米米的說法,到時候「勝利」的就不會是自己了。

  不過他倒還沒有失智到這份兒上,換成周四上午的時候,可能性還大一些。

  陳韶這一次打掃得比之前更利索,得益於周內的勤奮勞動,打掃的難度也大大降低。在他撐著玻璃和對面的臉對視時,幾個學生敲響了38班的門。

  「請問,陳韶同學的座位在哪裡?」

  陳韶沒有放下抹布,而是一邊擦著一邊回答:「我就是,請問找我有什麼事嗎?」

  這些學生手裡都拿著幾張紙,其中一個學生說:「我們班有同學轉學了,他說來不及跟你道別,拜託我給你送信。」

  其他幾個學生也都點頭,承認了這個說法,還說他們還幫別的班級也帶了。

  學生們看陳韶的眼神都充滿了驚奇。

  陳韶走過去拿好信件,向他們道了謝。

  六點十分,他給教室門上了鎖,又快步回到宿舍樓拿好行李,在六點二十準時到達了校門口。

  媽媽今天穿了一身漂亮的藍色魚尾裙,裙邊還鑲嵌著銀光閃閃的碎鑽,她頭上也比從前多了幾件首飾,倒像是剛從什麼晚會上趕來。

  媽媽扳著陳韶的臉頰,站在校門口看了一會兒,又提起工作上的瑣事,等到了家裡,她才埋怨似的開口:「你也太皮了,怎麼在學校還總是管這管那的?早知道不給你報名了。🌷🍫 ➅9𝕊H𝕌𝓍.C𝐨M 😝💗」

  她不滿地看著陳韶,摸臉的動作卻很輕柔:「你都瘦了。」

  作為【家】的【母親】,媽媽當然能夠了解到孩子們的健康狀況,雖然怪談不會生病,但是被污染也不是什麼好事啊!

  陳韶揉了揉一路上被掐紅的臉,哄她:「但我總是忍不住嘛,學校里秘密太多了,我特別想知道。」

  這一點他還真不是在撒謊。

  不知道是因為小孩子好奇心都比較強烈,還是因為他小時候就是個會往山里溜達的熊孩子,亦或是因為【自由】的規則核心作祟、天選者探求規則的經歷,總之隨著他一點點往真正的怪談轉化,對於未知事物的好奇心也在逐漸上漲。

  當然,其實要忍住也並不困難,只要他還有理智。

  媽媽嘆了口氣,擔憂地摸摸陳韶的腦袋,走進廚房。

  「媽媽,要是我從學校里畢業的話,是要去考大學嗎?」陳韶站在廚房門口詢問。

  媽媽站在案板前面回過頭來,感到有些好笑。

  「你現在才初二,離高考還遠著呢!怎麼,你是想你哥了?封丘那邊好大學倒是真的不少,可以提前了解了解。」

  陳韶卻不放棄,而是一個勁兒地要一個答案:「那要是我提前畢業了呢?」

  「那就不用我給你找學校了。」媽媽開了個玩笑,順手把一袋子切好的肉片倒進鍋里,「有的是學校搶著要你……今天換了個組長,把原先的分了,我拿了幾袋回來,今兒晚上你可有口福了。」

  那個幾條腿來回長、隔幾星期就惹惱上司、並且口感很不錯的組長?

  「所以以後就沒有了嗎?」陳韶指出了華點。

  媽媽的手指頭突然插進了案板。

  她少見地露出呆愣的神色,隨即眼神中就寫滿了懊惱。

  「我怎麼沒想到……」

  陳韶看了一眼被媽媽指尖的刀刃幾乎切成四個部分的案板,默默下樓去超市買了個新的。

  至少媽媽不介意他提前畢業……嗯,雖然會是以極端方法。

  吃完晚餐,陳韶回到自己的陽光房內,再一次陷入安眠。等到第二天中午清醒過來,他才打開黑色筆記本,把新的情報和觀察組的提示一一記錄。

  本小章還未完,請點擊下一頁繼續閱讀後面精彩內容!

  【觀察組提示:兩百、星、考,可畢業,速離。顧有意識。切勿強改過去!】

  三條信息,前兩條都是好消息,也容易理解。

  第一條指明了真正逃離學校的方法,【星】大概率指班級之星,這個已經有了;【考】,也就是考試,具體什麼考試要到【過去】才能知曉;【兩百】沒有和【考】字相連,指的應該就是陳韶拿到過的學分卡。

  也就是說,累積兩百個學分(或者淨剩兩百個)、獲得班級之星、並考試合格,就能成功從學校【畢業】。

  這應該是家鄉從老師天選者和前往【過去】的天選者那裡獲得的情報。

  第二條說顧姐有意識,那她的情況應該還好,只是在善惡規範上受到了學校的操控,在自己不違反規則的情況下依舊是可以信任的同伴。

  至少比想像中要好得多。

  至於第三條……

  不要強行改變【過去】?

  陳韶微微垂眼,用於記錄的筆停留在最後一個字上,暈染出一小團墨漬。

  他必須承認自己有改變過去的想法。

  辛立替換了薛宇涵的事情讓陳韶意識到,在學校里,人的狀態是可以重置的,死去的人也未必不能活過來。

  那顧怡靜也未嘗不可以。

  所以如果他回到【過去】,他會想辦法去救人。

  顧怡靜和霍靖辛立都不一樣,是真正的了解他是誰的戰友。

  但是家鄉說不要強行救人?是為了避免任務失敗?

  這個念頭冒出來的第一時間就被陳韶打消。

  天選者很珍貴,不是能夠隨意消耗的,而且沒有人能完全預測到自己未來的行動,鬼知道到時候他的行為會不會影響任務的結果。

  畢竟在顧怡靜迷失的結局中,他已經存在了。

  所以,家鄉是覺得……強行改變會傷害自己?

  也不對。

  【過去】的危險對其他天選者來說可能是致命的,但是他很難栽在這上頭。

  那麼……是因為,即使他強行去改變了,也沒有用嗎?

  因為顧怡靜任務成功和自身迷失的結果,在兩個世界都已經成為了定局?

  半晌,陳韶嘆了口氣,將筆記翻到下一頁,蓋住了這一行簡短的提示。