第10章 第四個窗口

  看著黑板上那句:道德與法治哪個更重要?

  謝野挑眉,這不是很簡單嘛,上的是什麼課不知道嗎,誰要是不重要都不配成為一門課。

  所以,他上去瀟灑地寫了兩個字:一樣!

  然後大步,流星不了一點,剛抬腳就被趙老師叫住讓解釋一下原因。

  「這道德和法治其實就是矛和盾的關係。」

  「沒了道德,人心就會變得貪婪,就算法律再過強大也擋不住人心的貪。沒了法治,社會就會給道德感淺卻又貪婪無比的人肆意傷害他人利益甚至安全的機會。」

  「所以兩者相輔相成,缺一不可,自然一樣重要。」

  趙多金沒想到他的比喻能這麼恰當,對自己想法的闡述也如此明確。

  看來這是一個掉入死水的石子,倒是學校的一個契機。

  ……

  ——現實世界

  [天殺的規則怪談,我家對面就是一所小學,突然被一層霧蒙住看不見了,誰能來救救這些孩子啊!]

  [還有父母敢把孩子放出去啊,從知道怪談背景是小學的時候,我就急忙從學校把我家那皮小子拽回來了,好大不樂意呢,嫌我讓他跟小夥伴分離,現在還在屋裡頭不肯出來。]

  [我家閨女就不一樣了,乖乖跟我回來不說,這會兒正開心的看動畫片呢。]

  [誰家沒有個神獸啊,一天天的到處跑,衣服換個八百次都能弄髒。]

  [是啊是啊,我……]

  [咳咳咳,樓上幾位嚴重歪樓了,講規則怪談呢,怎麼拐到自家孩子身上去了。]

  [現在外面人心惶惶,大家也只能聊一聊自家的現況了,對其他遇難的人除了惋惜,我們也做不了什麼有用的。]

  [大家不要激動,我發現這個規則怪談不能隨意殺人,只要遵守規則就能活下去!]

  [可還有假的規則呢。]

  [不要總這麼悲觀,會有希望的。]

  有希望嗎?其實就連發出這條評論的人都不知道。

  龍國怪談監測局裡王德峰指揮長也看到了這篇帖子。

  『希望?』

  看著手裡這份剛剛匯總的數據,他實在保證不了真的會有希望。

  儘管在知道規則怪談副本背景是小學的時候他就下發指令,讓所有小學停課,要求學校做到不留一人的清校程度。

  可指令發出不到二十分鐘,龍國就出現了冒險者死亡的情況。

  人口大國在這時卻讓老人覺得痛心,規則怪談的懲罰對龍國來說太過沉重。

  怪談世界並沒有給任何國家鑽漏洞的機會,國土面積小,入侵範圍就如龍國的一個鄉鎮大小,可國土面積大的,就會按比例擴大入侵範圍。

  ……

  ——時間回到之前

  眼睜睜看著床上無法行動的人被黑霧包裹。畫面一片黑暗,從裡面傳來吱嘎吱嘎,像是咀嚼聲一樣令人牙酸,然後卡牌直接破碎消失在半空,這一變故將所有龍國國民拉向崩潰的邊緣。

  【通報,藍星龍國冒險者林海,通關失敗!

  開啟失敗懲罰:規則怪談——希望小學入侵藍星龍國淮光省。】

  [什麼?我沒聽錯吧,才一會會兒,怎麼就有冒險者死亡,到底發生了什麼。]

  [不是說一個冒險者死亡只會入侵一個城市嗎,怎麼是整個淮光省!]

  所有龍國人都知道龍國一個省裡面有數萬所小學,每所小學裡面都有上千名小學生。

  這個懲罰將會直接毀了淮光省!

  淮光省一所小學門口,一名母親無助地看著近在咫尺的學校被黑霧包圍。

  「不要啊,不要,再等等吧,求你啦,我的女兒還在裡面呢,我明明到她學校了,為什麼不能等一下,為什麼!」

  「放開我,你們放開我。馨馨還在裡面,我要去陪她,她會害怕的。」

  即便被眼疾手快的路人拉住,這位母親也奮力的朝門口掙扎。

  像這樣的情況出現在淮光省各個小學門口,攔得住的尚且不提,衝進去的人也會成為副本的一員,可他們義無反顧的進去了。

  即便他們知道,孩子和自己可能都不會再走出眼前這所學校。

  怪談入侵淮光省這件事開始在網絡上發酵,看著人們不停質疑,破口大罵。

  可是規則怪談世界並沒有任何回應,淮光省人民徹底絕望。

  龍國怪談入侵範圍之大震驚了其餘國家,緊跟著世界幾乎所有國家相繼響起死亡通報。

  怪談入侵的範圍於他們國家而言,就是龍國一個省,其中的影響太大。

  ——怪談世界

  謝野一臉這種小兒科難不倒我的神情站在講台上。

  趙老師點了點頭,示意他可以坐回位置了。開口表揚了他幾句,也表示了自己對他這個答案的認可。

  趙老師將話題轉移到這節課的教學內容上。

  後面都是一些關於道德與法治的案例分析,謝野沒有發現什麼有用的信息。

  上課的時間都是漫長的,留意到趙多金開始收拾東西,謝野知道這節課即將在趙老師時不時小酌一口快樂水的過程中結束了。

  謝野準備對趙老師使用天賦技能,這個老師幫過他,後面可能還會用到他,那就,『我想要的不開心,你必須給我!』

  (叮,天賦使用成功,吞噬不開心×1,力量+1)

  謝野頭皮發麻,他好像看到趙老師走之前朝他笑了笑。

  『這個老師暗中幫我,上課故意把糖扔給我,現在又衝著我微笑,還期待?他不會是對我有……陰謀!』

  謝野看著趙老師離開的背影,他到底想做什麼?

  「謝野,發什麼呆,我們去吃飯吧。」

  「好。」

  ……

  食堂里,謝野正跟著小胖子排隊。

  並沒有在這裡看到什麼規則,怕發生不必要的事,他決定跟小胖子打一樣的飯菜。

  食堂只有四個窗口,兩個有學生排隊,另外一個窗口是教師窗口。

  剩下的一個窗口沒有任何標示,裡面也並沒有飯菜,但謝野注意到還是有學生和老師過去。

  小胖子也朝那邊走去,謝野端著打好的飯菜正準備跟上,看到趙多金也朝這邊走來。