對於打地鋪的事情，沈祈和墨傾不置一詞。閱讀
三人進了考場大樓，宋一源、戈卜林、澎韌陪同，但戈卜林和澎韌給三人放行李，只有宋一源陪他們仨進微機室。
「墨小姐，加油。」澎韌給墨傾做著誇張的動作，將希望寄託於她，「江爺能否在你們學校挽回顏面，就全靠你了。」
墨傾瞥了他一眼，沒說話。
澎韌依舊笑容燦爛。
戈卜林站在澎韌背後，抬起手拍了澎韌的後腦勺一掌：「周圍人都看著呢，給她留點臉，成不？」
「我怎麼……」
澎韌剛想反駁，一張望，發現諸多學生都盯著他，當即就慫了，輕咳兩聲，收斂了。
宋一源跟他們告別：「我們先走了。」
「放心去吧，後勤有我們呢！」澎韌張揚地擺手，被戈卜林強行把他的手按下來。
……
考場內人聲鼎沸，大部分學生都到齊了。他們穿著不同學校的校服，偶爾觀察一下別的對手，競爭感非常強。
「我打聽了下，我們學校，就你們仨在這個考場。」宋一源幫他們找到座位，體貼道，「你們安心比賽，不用管別的。」
閔昶：「哦。」
沈祈：「行，中午吃什麼？」
「……」還想說幾句話的宋一源，差點被他們噎死，「澎韌和戈卜林會給你們帶飯，想吃什麼可以跟我說，我幫你們轉告。」
於是，在別的小組緊張等待題目公開時，墨傾、沈祈則是在認真報菜名，一個接一個的，要求還挺高。
她們不想是來考試的，而是想過來走個過場，純玩兒的。
宋一源扶額嘆息。
「八點了，題目公開了。」不知道是誰喊了一聲。
當即，考場的喧鬧聲小了一些，各小組都將注意力轉向電腦屏幕上的題目，等瀏覽完後，微機室內又沸騰起來。
原因無他。
這題目，太難了。
題目直接拿百年前呂之樹的高原鐵路建設舉例，根據百年後的今天存在的現象出題，讓學生們拿出解決方案。
這是現在的鐵路專家們正在研究的問題之一，雖然在專業方面是簡單的，可他們不過是一群高中生，怎麼能解決？
「搞錯了吧，這像是大學組的水平。」
「大學組都不帶這麼難的吧。」
「這一屆開始改革啦，拿獎的含金量高，題目怎麼可能簡單。」
……
學生們怨聲載道的，隨同的老師們都面露愁容。
「很難嗎？」宋一源隔行如隔山，對這些一竅不通，「要不，你們隨便做一做得了，早點應付完回家，省得打地鋪受苦。」
墨傾就當沒聽到他後面的話，活動著手指：「簡單啊。」
她的話不輕不重，但恰好，被隔壁小組的指導老師聽了個正著。
指導老師朝她遞了一個「不知天高地厚」的眼神。
沈祈說：「有點難度。」
「我負責寫論文，聽你們的。」閔昶看完題目就躺平了。
他們仨的分工非常明確，墨傾負責建模，沈祈負責編程，閔昶則是寫論文。運用數學知識最大的，其實是墨傾。
「不愧是我們的學渣。」宋一源嘆了口氣，抬手去拍墨傾的肩，「自信的你閃閃發亮。」
墨傾把他的手揮開。
墨傾哂笑一聲：「一百年前，這種問題就被預料到了。」
有什麼難的？
直接抄答案。