第九章 村小學

  「咱們村一直沒有老師,之前的幾位支書文化程度都不怎麼高,村裡面老一輩也沒有幾個認識字的。」

  王晶主任繼續說道,她的聲音中帶著一絲無奈。

  現在,村裡的小學教育完全依賴於老支書的帶領,他雖然年事已高,但仍然堅持教授孩子們一些基礎的認字和算術。然而,這樣的教育遠遠不夠,孩子們需要更系統、更全面的學習。

  「旁邊幾個村也是一樣的情況,離鎮上小學初中都幾十里路。」王晶主任的話語中透露出對周邊村落的同情和擔憂。教育資源的不均衡,讓這些村落的孩子們面臨著相同的困境。

  「現在鎮上的初中上了學還要入學測試一下,這幾年咱們鎮上的小孩就沒有能通過的。」王晶主任的話語中充滿了焦慮,她知道教育的重要性,知道這關係到整個村落的未來。

  然而,就在這時,一個聲音打破了沉默:

  「我的語文很好,我的作文還上過少年報。」

  說話的是王凡,一個看起來並不顯眼的年輕人。他的眼中閃爍著自信和光芒,仿佛在告訴大家,他有能力改變這一切。

  「啊,原來你就是少年報徵文連著幾年一等獎的王凡啊。」楊語驚嘆道,她的聲音中充滿了敬佩和驚喜。

  王凡撓著頭,謙虛地笑著:「誤打誤撞,哈哈哈。」

  「我的理科很好,我帶數學吧。」宗澤說道,他的聲音堅定而有力。

  最終,經過一番討論,大家決定由王凡和鍾靈兒輪流教授語文,楊語和宗澤輪流帶數學。至於大壯和二虎,由於他們從小成績就不好,他倆並不打算教書。

  村長站了起來,他的聲音洪亮:「等春天開了課,要是你們幾個都能成功教上這些小孩,我給你們算工分。」

  村長的承諾如同春風一般,溫暖了在場每個人的心。王凡幾人互相對視,眼中閃爍著激動的光芒。

  他們知道,這不僅僅是一個機會,更是一份責任,一份對桃花村孩子們未來的承諾。

  夜幕降臨,老支書如約將消息傳遍了整個村莊。村民們紛紛領著自家的孩子,聚集在村裡的一個破舊的小學裡面。

  說是小學,倒不如說是幾間土屋。

  孩子們好奇地打量著這些即將成為他們老師的年輕面孔,而家長們則帶著期待和懷疑,想要看看這些年輕人究竟能帶給孩子們什麼。

  「老支書,王主任,這些小傢伙們行嗎,能教好我們的孩子嗎。」

  「我覺得不行,太年輕了,哪有這麼年輕的先生。」

  「也不一定,人家都是從城裡面來的,沒準學問不低。」

  村民們在地下議論紛紛。

  「大家靜一靜,行不行咱先聽他們講節課,孩子們的教育最重要。」

  王主任大聲說道。

  王凡幾人站在孩子們面前,他們沒有華麗的辭藻,也沒有誇張的動作,只有一顆顆真誠而堅定的心。

  他們知道,今晚的試講至關重要,這將決定他們能否贏得村民們的信任,能否真正讓村民們把孩子們交給自己。

  王凡首先站起身來,他的目光在孩子們的臉上一一掃過,心中湧起一股莫名的責任感。他知道,這些孩子們渴望知識,渴望了解外面的世界,而他,將儘自己所能,為他們打開一扇窗。

  他選擇了一篇關於勇氣和智慧的現代白話文故事,故事中的主人公是一個小男孩,通過自己的智慧和勇氣,幫助村裡的游擊隊打敗了侵略的土匪。

  王凡希望通過這個故事,激發孩子們的想像力和創造力,讓他們知道,即使是最普通的人,也能通過自己的努力,做出不平凡的事情。

  王凡的聲音漸漸響起,他的聲音溫暖而富有感染力,孩子們的眼睛裡閃爍著好奇和興奮的光芒。他們被故事中的情節深深吸引,不時發出驚嘆和笑聲。

  家長們也被王凡的講述所吸引,他們看著自己的孩子,心中充滿了欣慰和希望。

  鍾靈兒接著站了出來,她的聲音甜美而柔和,她講述的成語故事,讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中,學習到了中國傳統文化的精髓。

  她的緊張在孩子們的笑容中慢慢消散,她感到自己的心和孩子們的心緊緊相連。

  楊語則用他生動的例子和形象的比喻,將數學的概念講解得通俗易懂。他知道,數學對於孩子們來說可能是枯燥和困難的,但他希望通過自己的努力,讓數學變得有趣和生動。他的講解讓孩子們對數學產生了濃厚的興趣,他們開始主動思考和提問。

  而宗澤,雖然一開始很緊張,但他的水平絕對是非常高的。慢慢的他就學會怎麼把自己會的,講述給孩子們,他將理科的複雜概念講解得簡單明了。他的緊張在孩子們的專注和好奇中慢慢消失,他感到自己和孩子們之間建立了一種特殊的聯繫。

  試講結束後,村民們報以熱烈的掌聲。他們看到了這些年輕人的才華和熱情,更看到了他們對教育的認真和執著。

  王晶主任和支書對視一笑,他們知道,桃花村的教育事業有了新的希望,有了這些年輕人的加入,孩子們的未來將更加光明。

  村長站了起來,他的聲音洪亮而堅定:「大家說他們講的怎麼樣啊!」

  「好」一些孩子和家長大聲說道。

  村民們的掌聲更加熱烈,他們的眼神中充滿了期待和信任。他們知道,這些年輕人將帶領桃花村走向一個更加美好的未來。畢竟受益的是他們的孩子,望子成龍望女成鳳的思想受用任何時候。

  王凡幾人相視一笑,他們的心中充滿了自豪和激動。

  他們知道,這只是一個開始,他們將用自己的知識和熱情,為桃花村的孩子們鋪就一條通往未來的路。

  隨著春天的到來,桃花村的孩子們將在這些年輕人的帶領下,開始他們的學習之旅。他們將學習知識,學習思考,學習探索。他們將用自己的雙手,創造屬於自己的未來。

  而桃花村,也將因為這些年輕人的到來,變得更加充滿活力和希望。教育的力量將在這裡生根發芽,開出最美麗的花朵。

  晚上,桃花村的夜空格外寧靜,星星點點,仿佛是無數隻眼睛在注視著這個小村莊。

  王凡幾人結束了一天的試講,帶著疲憊卻滿足的心情回到了宿舍。他們點燃了一盞煤油燈,微弱的光線在屋內跳躍,映照出他們年輕的臉龐。

  鍾靈兒和楊語也坐了過來,畢竟煤油燈這東西很稀缺,能省則省,幾人圍坐在一張破舊的木桌旁。桌面上鋪著幾張紙,旁邊放著幾支筆。

  他們打算給遠在家鄉的家人寫信,報個平安,分享今天的喜悅。

  王凡拿起筆,沉思了一會兒,然後開始寫下自己的信。

  他要告訴家人,自己在桃花村的生活還行,村民們熱情好客,孩子們聰明可愛。他描述了今天試講的成功,孩子們對知識的渴望,以及自己接下來的挑戰。

  煤油燈的火光在他們的臉上跳躍,映照出他們堅定而溫暖的眼神。他們知道,這些信件將穿越千山萬水,到達家人的手中。

  雖然他們身在遠方,但家人的牽掛和支持,始終是他們最堅強的後盾。

  寫完信後,幾人互相交流著寫信的心得,分享著彼此的故事。他們在這個陌生而又親切的地方,找到了一種歸屬感和使命感。

  他們相信,只要他們堅持下去,桃花村的孩子們就能擁有一個更加美好的未來,他們自己也終有一天會回到城裡,回去接受更高的教育。

  夜深了,幾人吹滅了燈,兩位女生也回到了自己的房間,宿舍里恢復了寧靜。

  王凡幾人躺在大炕上,望著窗外的星空,心中充滿了對未來的憧憬和希望。