他那麼高興以至於忘記了整個大環境，是因為就在那個時候他們夫妻也算是老夫老妻，成婚足足有十年的時間卻一直沒有孕育出來子嗣。

  即使他一直不在意這個問題，但妻子的壓力相當的大，這年頭要是沒有生出兒女，這做女人的就是不圓滿。

  雖然很有可能是因為男人的關係導致不孕不育，但這年頭裡基本上都會把責任安在女方的腦門上。

  盛郎君又不要什麼侍妾，對那種皮囊很美，內里卻沒有涵養的女子根本就是不需要，沒有想法。

  他屬於那種精神有潔癖的那一類人，根本就不會對另外的女子有什麼非分的想法。

  說寧可斷子絕孫，也不會納妾，他根本無意其他女子，心裡只有妻子一個。

  同族的那些女性知道後，自然是嘴巴說這個族人怎麼能這樣傻。

  怎麼能沒有孩子？這是要絕子嗣的大問題，要考慮一下。

  在心裡一個個又是羨慕，又是妒忌，會勸謝氏三思。

  盛郎君的妻子謝氏縱然不怎麼太在意。

  但那種壓力根本就是無處不在。

  只要他們活在族裡就會一直存在著。

  時間久了還是讓她心裡感覺是沉甸甸的。

  再理智的人聽到那麼多反對言論，多少還是受到影響。

  縱然夫君說不在意，但她還是怕了，怕有一天夫君會後悔。

  夫妻兩個人最後的結果，只能是會變的是面和心不和，吃虧的人是她。

  後來終於懷上後，謝氏大喜，盛郎君大喜，夫妻兩個人是一起帶著希望準備迎接新生命的到來。

  為了給妻子和她腹中胎兒一個安全的生活環境，盛郎君就建議族長趁著天下還維持著太平表像的時間裡，大肆購買一些渡過亂世所需要的東西。

  還特意提醒族長把塢堡專門整修一番，要知道他的孩子要出生了，自然是要給孩子一個安全的機會。

  可他們夫妻往往沒有想到的是，在快要生產時朝廷完蛋，謝氏的家人跟著殉難。

  謝氏知道這個消息後驚得一下子早產，跟著生產時發現是難產。

  最後她拼著性命生下一個女兒後，本人卻是香消玉損。

  這是盛郎君在女兒死後一定要報仇的原因。

  在他心裡女兒是妻子用命換回來的寶貝。

  他還想著有一天看著女兒出嫁。

  女兒是他活在世上的明燈。

  在知道報仇無望後，他心冷了。

  這些年來他對家族是盡心盡力，以家族為豪！

  只是女兒的死，他就沒有對家族鞠躬盡瘁的想法。

  他的心受到傷害，再也回不去曾經，夢想已經破碎。

  他是知道家族的難處，但為人父不能為無辜慘死的女兒報仇還有什麼用？

  曾經他是極為自豪自己有著聰明的大腦，以為他可以所向披靡，卻發現沒有武力也是不行。

  這時候的他對自己的世家子弟頭銜是嗤之以鼻的，說什麼高高在上，不還是被人弄死女兒都無處報仇。

  在知道弟子的身份後，他才放棄了那種不要身份的想法，之前的他根本只想著報仇，那還在意什麼身份，現在既然大仇得報，自然要給弟子爭取最好的。

  盛郎君想起來他還是有部曲的，這都是留給自家弟子的財富，而不是留給家族的人，他們不配。

  為了弟子改變原來的想法，是他知道現在的社會規則，士族子弟的身份還是高於寒門的。

  那麼他為什麼不能為了弟子將來的發展著想？最終他還是打算撿起來世家的身份。

  在心裡打定主意後，盛郎君打算好給女兒掃墓後，就回家族。

  一直待在山洞裡活得也太憋屈，還是不如住在房屋裡好。

  當然他也知道，就算是家族裡也是會憋屈的。

  現在的北地就是蠻族的天下。

  晉人要憋屈地活著，

  不行！盛郎君在心裡有了新的想法。

  怎麼也不能讓自己乖孫活在一個憋屈的地方。

  難道為了安全都不能出來放放風，把孩子一直關在籠子裡？

  當初他的寶貝閨女就是為了安全一直悶在鄔堡里，終於出去散散心，就把命給散沒有了。

  一想到自己的晚輩將來還是過著這種日子，他就感覺很不好受。

  另外還有一個問題，他的家族光不是好沾的。

  既然弟子是要享受家族的好處。

  必然付出一定的代價。

  比如說族裡的男孩女孩都會去聯姻。

  至於嫁娶對象會不會死歪瓜裂棗，都要看天。

  不行，看樣子家族不能久待，絕對要找個好地方帶著。

  原主自然不知道師父他回來後，不長的時間裡就會想到這麼多。

  他休息幾天後，就一早出發就去找車，準備讓師父回家。

  「郎君，小郎君人真好。」阿茂感嘆了一句。

  作為盛郎君的忠僕知道郎君的苦。

  差一點郎君就要死去。

  他希望郎君健健康康地活著。

  只是郎君在妻女死後，就沒有活下去的想法。

  直到遇到小郎君，郎君才再一次重燃活下去的想法。

  雖然小郎君不是家族子弟，作為忠僕的他應該更忠於郎君的家族，但對於一點也不想著幫郎君的家族，他實在是沒有什麼好印象。

  族長是為了家族的利益著想，才會拒絕幫著郎君。

  但他家郎君為了家族付出了多少精力和本事？

  要不是他家郎君提醒，囤積了很多東西。

  家族整個情況都要大為受損。

  就算是家族不肯答應報仇。

  但也不該把郎君困在塢堡外的一處別院。

  更可恨的是郎君生病後，也不讓好的疾醫給看病。

  是他感覺不對勁帶著郎君離開鄔堡去看病，因為某些人的小心眼，差點讓郎君一命嗚呼。

  好在是這一次出來後，正巧遇到小郎君，算是因禍得福。

  「一定是她們母女心疼我，讓我遇到這個孩子。」

  他笑著說，這孩子妻子一定會喜歡的。

  女兒也會高興有兄長。

  皆大歡喜。

  盛郎君心裡是很滿足的。

  有這個弟子和有兒子沒有什麼區別。

  「嗯，主母她們一定是希望郎君活得很好的。」

  到了晚上原主才趕著一輛馬車回來，就放在山腳處一個隱秘的地方。

  由大貓的家人們一切看著，以防止某些人偷走。

  現在的人為了活下去，什麼東西都敢搶的。

  有大貓在，就沒有什麼關係。

  做好準備後。

  他放下車子後就上了山。

  盛郎君兩個人都在等著他回來。

  見他安全回來，兩人終於放下心裡。

  吃過飯後盛郎君就開始在黑暗裡給他講課。

  畢竟山洞裡很多東西不能點，以防止出現什麼中毒事件。

  好在是這些年裡，凌霄收羅了不少書籍，兩個意識體都努力學習著。

  凌霄早年喜歡翻閱文言文，倒是可以琢磨出來不少東西。

  而現在聽盛郎君的課程，才不會一問三不知。

  盛郎君打算給弟子好好補補課。

  他因為流落在外的緣故。

  已經落後於同齡人。

  但比他想像好。

  經過一番摸底後。

  了解了一下弟子的情況。

  想不到弟子總角年紀離開家人。

  這些年一直是跟著武師父一起生活中。

  盛郎君還以為弟子把以前學到的東西都忘記。

  現在才知道根本就不是，他竟然還是一直堅持學習。

  雖然他很多不足之處，但這些年來這個孩子主要是出於放養。

  竟然還能保持這個水平，真的是很不錯的，哎！盛郎君感覺自己是十分高興的，因為底子還在。

  凌霄在這個教授弟子的過程中是有些進步的，機會真的是難得。

  其實她感覺自己可以準備離開這裡，原主有師父的呵護。

  她能夠教授的東西也大都是教授完畢，完成任務。

  只是她還捨不得現在就走，因為盛郎君的課。

  盛郎君的講課讓她很是有些觸動的。

  為了蹭一下這位盛郎君的課程。

  她決定留一段時間再走。

  能夠聽古人講課。

  這機會太難得。

  當然不只是聽課。

  還找到比較早的竹簡、木簡。

  要知道後世不少資料是經過一次次的刪減。

  以至於變得是有些面目全非，現在的說法是比較接近真相。

  盛郎君的講述對原主和凌霄來說，都是一個學習的好機會，學到了很多。

  而原主也是自己努力學習中，現在的凌霄並沒有幫著他學習，而是努力讓他自己學。

  第二天一大早原主活動了一下身體後，背上師父後一行人離開山洞。

  雖然離開了這裡有可能不回來，但還是留下一些日常用品。

  一方面是想著萬一他們再回來的話，還能用。

  一方面覺得萬一有人跑到這裡來。

  說不定能夠救人一命。

  又不能全部帶走。

  留下就好。

  盛郎君下了山。

  看車子極為普通。

  但很不錯，車輪都是全新製作。

  應該是因為那一輛車子車輪折過的原因。

  當初也是急著趕路才會這麼快速，出事後才會這麼厲害。

  上車後，盛郎君發現車子裡也是墊著不少東西，看的出來是些皮子。

  還有專門放在一邊的小泥爐，盛郎君坐上去，就知道應該是費了不少心思。

  他倒是沒有說什麼，但心裡那個美滋滋的，這是弟子把自己放在心上的緣故，事事做好準備。

  三個人上路，大貓一家子跟著，有了它們在十分的安全，盛郎君已經知道自家弟子特別討動物的喜歡。

  在知道後，他是有些驚訝的，但轉念一想，這是好事，要知道現在很多地方都是野獸橫行，要是弟子能夠在野獸群里安然無恙，真的太好。

  盛郎君在知道這個情況後，才不在心裡埋怨原主那個不靠譜的武師父，竟然在孩子沒有成年就撒手不管。

  大概是知道原主有奇特的本事後，才很放心地走人，走了之後也是完全放心，明明他還是個孩子。

  這一點上盛郎君還是有些埋怨那位教習原主武藝的師父，這心也太大了點吧？

  他決定要好好管教一下徒弟的禮儀問題，他的動作和世家弟子比還是粗。

  趁著在車上的大把時間他開始講禮，因為弟子會遇到家族中的子弟。

  他這個做師父的人要早早打磨一下原主的禮儀問題。

  經過講解後，凌霄知道儒家典籍里的很多東西。

  狠狠糾正了之前的一些錯誤的誤解。

  儒家典籍多是傳至周朝的典籍。

  魏晉朝的儒家是五經。

  分別是。

  《易》《詩》《書》《禮》《春秋》。

  其中易也叫《周易》，書是《尚書》，詩是《詩經》，禮是《周禮》。

  事實上，周禮一直延伸在整個古代九州，每一個皇朝都是依照周禮刪減一番，就是本朝的禮儀規範。

  盛郎君發現原主這一方面比較欠缺，在趕路途中主要死講解這個周禮。

  凌霄之前也知道儒家典籍，但因為來自現代。

  對古代典籍是一知半解。

  其實她還以為所謂的儒家典籍。

  都是儒家學派自己人寫的，真的是出乎意料。

  等等！她之前記憶里明清時期里，儒生學的應該是四書五經吧？

  她開始回憶了一番，對！絕對是四書五經，《大學》《中庸》《論語》《孟子》是四書，《詩經》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》。

  現在的盛郎君明顯不是這樣劃分的，還是這時候好，比較全。

  凌霄很有興致聽著盛郎君的講解，原主也是。

  他說起來更多是自學，但不怎麼系統。

  有了盛郎君的解讀。

  很多地方是恍然大悟的。

  在這種情況下，盛郎君是很高興的。

  他發現弟子在某些方面不了解，但只要一點撥就會反應過來。

  這個發現令盛郎君是驚喜萬分後，這個孩子真的是學習上很有天分。

  同時心裡那個氣，把一個璞玉就這樣扔在道邊，他替自己弟子覺得很虧。

  要是弟子的父母親知道孩子有那麼優秀，會不會不會放棄？會不會要認回自己的孩子？還有這個孩子對他們的想法，會不會想要回去？他捨不得把孩子給他們。不行，他是他看好的繼承人。

  在休息期間，蹉跎了一番的他終於問：「子安，你還記的你的父母嗎？」

  他問話時是小心翼翼，生怕自己弟子想要回他們身邊，一定要打消。

  原主想了一下，才發現他們的樣子在腦海里變得模糊起來。

  在他剛剛回來時，心裡是滿懷淒楚。

  還清清楚楚地記得他們的樣子。

  一想他們心就會隱隱作痛。

  也是凌霄穿過來後會三次心疼的原因。

  他並不明白自己做錯了什麼，心裡只有委屈和恐懼。

  他就是一個孩子，就算是再聰明能幹，也是根本不能相信這是真的。

  在被馬鞭狠狠抽打後，身體上痛楚令他發出哀嚎。

  但不單單是因為被打，更多是因為他不明白。