第371章 別叫我校長

  第371章 別叫我校長

  「我的要求還是,保密,一定要保密。🐳✋ 6❾ˢ𝔥ỮX.𝔠𝐎爪 🎈👮如果走出這間屋子還有人知道你參與了什麼,那不但我們的合作到此為止,你的性命也是。馬丁先生,我從來沒有脅迫過你,對嗎?」

  馬丁戴上了項鍊:「沒錯羅夏法師,您是個公道的人。我知道,力量都是有代價的。」

  羅夏擺擺手:「不要這樣說,搞得我在做什麼邪惡的實驗似的,我只是學術上的研究,而你是志願者,懂了嗎?我演示失敗的範例給你看,也是坦誠布公,希望能讓你意識到危險性。我向你保證,在找到安全移植微生物的方法之前,絕不會讓你親身犯險。」

  斯德哥爾摩精神本地人馬丁先生感動了,他握住羅夏的手:「您是我的榜樣!是我的啟明星!」啟明星,大概就是前世語義里的偶像之類的,不過或許還有宗教色彩。

  我寧願當大眾企業家,也不要當什麼偶像、教主,會塌房的懂不懂!羅夏甩開馬丁的手,正式給他安排工作:

  「志願者只是伱的一個身份,實習還是要干實事的!我就直說吧,你的簡歷水分很大!」

  馬丁羞愧極了,他對不起大善人:「羅夏先生,我承認,其實算帳是漢娜·沃格爾小姐臨時教我的。」

  「沒事,我還有別的安排。知不知道報紙編輯?未來商社要籌備一家報社,旗下將有兩份報紙:《肯普森鋼鐵工人報》和《拜恩花邊報》,正缺你這樣的文字工作者,因為是草創,要你又當編輯又當記者、撰稿人。」

  「沒問題!您還願意給我機會,真是太好了!」馬丁好像忘了,實習期間只管吃住,沒有工資,但並不影響他感恩戴德。

  點將點他,就是因為羅夏看了他的打油詩足夠糟糕!糟糕好啊,說明他沒有文青病,至少犯起病來也不會很嚴重:「關於內容,我有一個特別的要求——你們的新聞稿或者別的什麼文字,都要念給沒讀過書的老婦人聽,她聽明白搞清楚怎麼回事了才能上報。」

  這的確是個奇怪的要求,但實習生還有什麼抱怨的呢?馬丁高高興興應下,又經歷一次消毒後出門找漢娜去了。

  魔法天賦的測試工作在新學校招生、實習生招錄的同時開展,甚至開始對廠里的員工小範圍摸排,給每一個人都建立了檔案。

  這忙壞了安德烈,因為相關工作經手的人越少越好。對於入學新生和家長,解釋只有一個——測你家孩子的智商。

  聽不懂?就是測你家孩子是蠢還是笨!

  反正對外公布的結果只有三條:聰明,很聰明,非常聰明,隨機發布。未來孩子成績不好,老師就會安慰家長:這孩子其實挺聰明的,就是沒認真學.如果家長真信了,羅夏老師還會說:孩子的大聰明一定是遺傳你們的!

  不過他現在不是老師,而是校長啦!

  以前冶金協會的技校升格為「拜恩南方工學堂」隆重掛牌,還有附屬基礎教育學院,屬於小學和中學的混合體,但沒那麼長的義務教育時間,先教三年,經過考試篩掉大聰明,剩下的再學兩年,其中成績優異的可以直升工學堂,也可以請校長寫推薦信看其他大學是否願意接收。

  是的,現在當然沒有什麼「高考」,不過「大型公平競技考核、拜恩境內高等院校統一招生辦法」的建議信已經在發往王宮的路上。

  「校長!」發現羅夏對學校的執念、嗅覺靈敏的安德烈已經換上了新稱呼,第一次進辦公室就用上了。

  但這次他猜錯了,不想被趕到小島上的羅夏不喜歡這個稱呼:「以後就叫我羅夏吧,我們倆年齡差距也不大。」

  「是,羅夏老師。這是所有的測試結果,按您要求的統計表也出來了。」

  羅夏掃了一眼,在四百多名中小學年齡段的新生中,有一名魔法天賦優異的小孩,是可以直接進秘法之塔成為學徒的程度,另有一名有天賦但更差的,和安德烈的水平差不多。

  而在三家企業和巴爾多羅姆商社的實習生里,是2:312,漢娜和一位小貴族的次子,他們沒受過魔法相關的教育,學徒中的同齡人水平會更高,但有羅夏的輔助,施法已經足夠。

  最後抽查的三個鋼鐵廠班組裡,一位都沒有。

  雖然樣本量還很小,羅夏粗略估算,小孩中的比例基本符合卡諾大師提出的「千分之三」,而接受過大學教育的人中略高,是大腦發育更成熟?對世界的認識更深刻?

  而勞力者們一個也沒有。或許他們生產的產品越多,自己就越麻木越單薄。

  「辛苦了。教材先按我提供的來,後續更具實際情況來調整。」羅夏說的教材安德烈很親切,因為就是瓦盧瓦納高師過去的材料。它們可能會水土不服,可能會不適合所有孩子,但學校也是剛開,只能不斷調整。好在還有舊的行會學校和義學的老師、教案。

  不過最適合教他們的還是安德烈,羅夏只熟悉自己編的「鍊金學基礎」。

  「我是不是應該學分身術?」安德烈開玩笑道。

  「你說得對,很有必要。但最近這段時間就請你幫我看著學校了。」

  羅夏的話讓安德烈錯愕:「那蘭斯特那邊.還有新廠不需要我嗎?」

  「我來做工作。當前魔法在工藝中過於濫用,如果每一處工廠都要大型的轉化器支持、都要用秘銀合金導線,那建設成本會極高,不具有可複製性。而且相比於一般的技術工人,哪有那麼多法師、魔法學徒為我們維護鍊金設備?至少現在不行。

  「所以要逐步優化,保留重要的、還無法代替的法陣,而其他的保護法陣、熱源要逐步找到替代,用更好的鋼材和承壓設計取代加護,給更多工人師傅培訓,減輕塔靈當前的負擔。

  「直到這個學校的學生成熟,讓沒有魔法天賦但能理解魔法的人加入工廠,才可以鋪開更多的魔法工藝用在生產上。」

  「您說得對。」

  羅夏起身,他收拾好東西:「在我離開肯普森之前,先聽幾節課。」

  (本章完)