「就在這裡面？」
飄飄老師將張從文帶到客廳里的一個角落後，張從文指著角落的貓砂盆問道。
這個貓砂盆原本確實是當作貓砂盆用的，只不過現在卻成了飄飄老師家的那隻貓的窩。
飄飄老師家的貓名叫焦焦，是一隻帶有些許虎斑花紋的橘黃色母橘貓。張從文彎腰看向躲在貓砂盆里的焦焦時，焦焦滴溜圓的眼睛也在注視著張從文的一舉一動。
雖然焦焦表現出了害怕的情緒，卻沒有做出任何過激的舉動，整體而言還算安靜。
除了這個貓砂盆，飄飄老師家的這個屋子裡還擺放著許多的紙箱子，以供這隻貓進行躲避。但因為箱子太多的緣故，顯得這個房間有些亂鬨鬨的感覺。
除此之外，屋子裡還有一些逗貓用的逗貓棒。
張從文拿起逗貓棒，在貓砂盆的出入口處挑逗了幾下。想嘗試將這隻貓從裡面勾引出來，卻沒想到無論張從文怎麼嘗試，這隻貓都不願邁出它的安全屋半步。
「包飄……」張從文差點喊成了包飄飄。立刻住了嘴，改成了包老師。「包老師，它不喜歡逗貓棒嗎？」
雖然張從文及時的住了嘴，但飄飄老師依舊聽出了他差點喊錯自己的稱呼。只不過並沒有在意，而是說道：「焦焦白天很少會出它的小窩，也不會玩逗貓棒。只有在晚上的時候才會出來在屋子裡轉轉，也只有晚上的時候才會玩玩逗貓棒。只不過，一旦有點什么小動靜，它就會立刻鑽進它的小窩裡面哇。」
張從文有些犯難。
如果這隻貓不從它的安全屋裡出來，張從文就沒有辦法通過它的行為判斷它有什麼問題。總不能在這裡硬生生等到晚上再說吧。
而且按照飄飄的描述，即便是到了晚上，一旦有什麼動靜它就會鑽進它的小窩。有自己在場的情況下，焦焦即便是到了晚上也很可能不會邁出小窩半步。
一隻貓可以不吃不喝存活三到七天，可張從文自不能在這裡活生生的等它三到七天。
無奈之下，張從文只好從飄飄老師身上入手。
以這樣一隻膽小的貓，正常情況下很少能與人接觸。而且看它在貓砂盆里的樣子十分安定，說明貓砂盆這種狹小的地方能給它帶來足夠的安全感。這樣的情況下應該不容易出現應激的情況才對。
飄飄老師解釋道：「之前我們的冰箱壞了，所以就在網上重新買了一個哇。安裝師傅上門安裝的那天，正巧它在外面溜達。看到安裝師傅上門的時候，它被嚇壞了，慌不擇路的情況下沒有往自己的小窩跑，竟想通過窗戶逃跑。那天我們的窗戶又是封閉的……」
張從文看了一眼窗戶。飄飄老師家住在六樓，如果當時這隻貓從窗戶上跳下去，不說會不會摔出問題，但肯定從此之後就再也不可能見到這隻貓了。
不過很快張從文就將目光移到了冰箱上。
飄飄老師家的這個冰箱不大，高度只有一米五左右。雖是不大，但已是飄飄家高度最高的東西。
而且冰箱邊上，還有一個矮一些的柜子，十分利於貓咪攀爬。焦焦應該十分喜歡爬到這個冰箱頂部才對。
張從文來到冰箱前，觀察起來。
果不其然，在冰箱頂部，張從文發現了許多貓毛。
但只是這些依舊不足以讓張從文找到可以入手訓這隻貓的突破口。
正當張從文費盡腦汁尋找突破口的時候，卻突然發現這個冰箱頂部貼牆的位置，白色牆面上有一條黑色的印子。
印子上帶有花紋。起初看上去如同細小的鱗片，可仔細一看卻發現更像是一些凹凸的的紋路。如同波紋一般。
張從文有些奇怪。這些花紋與周圍平整潔白的牆面十分不搭，遠遠看上去就如同一塊髒東西一般。
「這裡做這麼一塊花紋幹什麼？」張從文有些疑惑的問道。
飄飄老師一愣，有些不明所以。走近一看卻「噗」的一聲笑了出來：「這不是花紋，這就是一塊髒哇。」
張從文頓時覺得有些尷尬。他用手摸了摸花紋，確實呈現出一種凹凸不平的手感。疑惑之際，用手一摳，竟然從上面摳下來一塊，如同黑泥一般。
「額……這個……」
張從文更加有些尷尬。但他很快就想明白了什麼，連忙問道：「焦焦是不是經常在這裡蹭來蹭去？」
飄飄老師點點頭。
張從文再次追問：「什麼時候？」
飄飄老師道：「就晚上的時候，經常在這裡蹭哇。翻來覆去的，跟個蛆一樣。」
張從文眼中頓時一亮。
飄飄老師所形容的十分貼切，焦焦經常在這個冰箱頂上打滾。
能夠在這上面打滾，說明它在這上面十分安逸，十分具有安全感。也就是說它在這上面的時候，是最放鬆的時候。
「怎麼了哇？」飄飄老師問道。不明白張從文為什麼對這一塊髒這麼好奇。
「我可能知道該怎麼訓它了。」張從文飛速說道。
隨後又問：「你平時摸它摸的多嗎？」
飄飄老師搖搖頭：「它平時不怎麼愛讓人摸。即便是我一靠近它，它也經常會逃跑哇。」
「它在冰箱上的時候會不會逃跑？」張從文又問道。
「不會。它在冰箱上的時候，十分乖哇。」飄飄老師十分肯定的說道。
「那就是了。」張從文解釋道。「一般的動物在幼年時期最容易建立信任，但聽謝才哲說在焦焦幼年時期，你因為一些原因並沒有給它很好的照顧。所以直到現在它都沒有和你建立信任，沒有辦法在這個家裡安定下來。所以你需要做的就是要多和它進行互動，多陪伴它。」
飄飄老師聽到張從文的話，眼中有些失落。這個道理她自然明白，也一直想去這麼做。但由於焦焦的問題，到現在都很難與它接觸。多進行互動說起來簡單，但卻沒有辦法做到。張從文說這些話，等同於沒說。
張從文拍了拍冰箱，道：「你可以藉助這個。」
飄飄老師沒有明白張從文的意思，一臉疑惑的看著張從文。
張從文繼續道：「它在冰箱上的時候最為安定，這也說明這是它最容易接受別人的時候。所以等它在冰箱上的時候，你可以輕輕的撫摸它或者和它進行一些簡單的互動，建立好初步的信任。等初步信任建立好之後，你就可以開始嘗試和它在低一些的地方進行互動，比如冰箱邊上的這個柜子上。總之就是慢慢的引導它和你在地面上建立良好的互動。」