一天前他還在福利院裡，住的是四人宿舍。Google搜索
現在則是住在大陸上最頂尖的學院裡，有間屬於自己的小屋。
雖然面積不過六十多平，可裡面的東西卻很齊全，客廳，臥室，洗漱間都有。
屋子裡的東西都很新，應該是新買的，類似歐式風格的裝修讓他有種回到現代的感覺。
這件屋比之前的宿舍好不知多少倍。
前後差距太大，這才讓他有些不真實，感覺像是在做夢。
「前世是知識改變命運，這個世界則是天賦改變命運」靖軒心生感慨。
現在他算是體驗到了天賦好所帶來的好處，是真的能夠改變命運。
他現在能夠住進這間房，併到武魂學院上學，全是因為早上的武魂覺醒。
一次覺醒，直接改變了他的處境，甚至可以說是改變了他的未來。
靖軒就這麼盯著天花板發愣，不知不覺間就這麼睡了過去。
月明星稀，校園的夜晚安靜而祥和，靖軒睡的很香，很沉，嘴角帶著笑，許是做了個好夢。
翌日，靖軒起了個大早，沒蓋被子睡覺讓他有些著涼，腦袋昏沉。
「這算是樂極生悲嗎？」靖軒看著鏡子中的自己，忍不住自嘲。
昨晚幻想著以後美好畫面，竟就這麼睡了過去，導致現在額頭髮燙，腦袋昏沉。
今天他還要去上課啊，這狀態…
用力搖了搖腦袋，讓自己精神些，簡單洗漱後，就是離開宿舍，開啟了第一天的學習。
昨天下午胡列娜帶他熟悉了校園，他記憶力一向不錯，基本記住了學院地形。
很順利的去食堂，去教室，沒有出現迷路，找不到地的情況。
他所在的班級加上他才十五個學生，是天才班，進入門檻是先天魂力達到七級。
天才班，顧名思義是由天才組成的班級，非天才不招收。
准入門檻高，但進來後，學員所獲得待遇也是極高，會得到武魂學院的重點培養。
進入天才班後，只要不懈怠修煉，以後最差都能成魂聖。
據說武魂殿的長老、教皇基本上是出自天才班，那些可都是封號強者，由此可見這班級的教學能力之強。
胡列娜，焱，邪月也都是在天才班學習，只不過他們是四年級，靖軒是一年級。
距離開學，其實已經過去了兩個多月，靖軒屬於是中途安排進來的。
突然來到這個班級，讓靖軒收到了不少異樣的目光，其它學員都對他產生了好奇，性格開朗的還主動與他說話。
靖軒也不是悶葫蘆，都是笑著回應，與這些小朋友簡單認識了一下。
在靖軒心中這些比他還大幾個月的孩子，都是小朋友。
他是按心理年齡來算的，前世加這一世，一共二十六歲。
這些六歲多大的，在他這個二十六歲面前，不就是小朋友嗎？
其實胡列娜在他眼中也是小朋友，只不過這個小朋友有些特殊，總讓他叫姐姐。
這些年娜姐姐叫了太多次，都叫順口了。
他會和這些小朋友交談，但不會一起玩耍，那些幼稚的遊戲可不是他該玩的。
以前在福利院也是如此，他從不和其他小孩玩遊戲，都是一個人待著，無聊時就看下書，排憂解悶。
當一位中年老師走進後，所有人都是立即坐好，很快進入了上課該有的狀態。
中年老師簡單介紹了一下靖軒，說到先天滿魂力時，這些孩子都是驚呼出聲。
以前班上先天魂力最高的是九級，現在則是被超越，靖軒成了最高者，先天十級。
有羨慕的，也有嫉妒的，不過都與靖軒無關，他的關注點在課堂內容上。
這堂課講的是武魂，老師一共介紹了五種武魂，說的很詳細，能說的基本都提到了。
靖軒對武魂，魂獸這些很感興趣，聽的起勁，還做了筆記，一堂課收穫頗多。
下課後，中年老師叫住了靖軒，將他帶到了自己的辦公室.
「是院長叫我來教導你修煉的，你不用緊張，放輕鬆些」中年老師說道.
這是個較為和善的老師，並不古板，很有親和力，上課也是有趣.
「嗯」靖軒點頭，隨後問道:「老師，你打算教我些什麼?」
中年老師淡淡一笑，道:「我主要的任務，就是教會你如何冥想修煉」
「你先盤膝坐下吧，然後按照我所說的做，有不理解的話，就立即問我」
靖軒就地坐下，等待著中年老師進一步的指示，有些小激動.
「將你的武魂釋放出來，然後嘗試著用武魂吸納魂力…」中年老師慢慢引導著.
靖軒的表現超出了中年老師的預期，嘗試兩次後，便能夠順利的吸納魂力了.
才覺醒武魂的孩子，通常要好幾天才能達到他這種程度，可他卻只用了不到半小時.
「這…」中年老師露出驚容，用看怪物一般的眼神看著靖軒.
近二十年的教學生涯中，他還是第一次見到如此高天賦的孩子，有些誇張了.
「老師，我這算是成功了嗎?」靖軒停止吸納魂力，求證式的看向中年老師.
他能夠感覺到天地間的魂力在通過武魂進入身體，於四肢中流動後，匯聚向腹部.
這個過程就像是在淬鍊一般，魂力在體內流動，淬鍊了血肉骨骼.
魂力本身也在接受淬鍊，最終流至腹部後，量明顯減少，似乎是被濃縮了.
「成功了，而且是非常的成功」中年老師連連點頭，很是激動.
得到中年老師的肯定，靖軒露出燦爛的笑容，成功掌握修煉方法讓他心中喜悅.
中年老師開始說起了修煉上的技巧，還有注意事項.
靖軒認真聽著，為了避免漏掉什麼關鍵的信息，還做起了筆記.
他很清楚自己的斤兩，若是沒有系統，他能不能覺醒武魂還是個問題，本身天賦並不好.
現在雖然覺醒出了強大武魂，可那並不意味著他可以驕傲自滿，』躺平』修煉.
無論做什麼，都需要努力，天賦決定上限，而努力則決定了你能否抵達這個上限.
為了更好的活著，他必須擺正態度，並且付出足夠的努力，不然就浪費了系統給他的天賦.
見到靖軒拿著紙筆記錄，中年老師也是一愣，隨後露出欣慰笑容，對靖軒態度很是滿意.
老師講的仔細，學生聽的認真，不知不覺間就是幾個小時過去，兩人連午飯都忘了吃.
「走，老師請你吃飯」中年老師笑著道.
「謝謝老師」靖軒沒有拒絕好意，跟著中年老師離開了辦公室。
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