好奇的孩子們,很快就三三兩兩拉著手,走向那間很有東方特色的青磚大瓦房。記住本站域名
從世界各國聚集到華夏,再乘車來到這裡。旅途雖然不長,但也夠這些孩子們建立起初步的友誼,有些外向的男生已經開始勾肩搭背,顯得極為親熱。
華夏的觀眾注意到,唯一一個本國孩子張明,落在較後的位置,卻只能是獨自一人。
但他顯然並沒有什麼膽怯,看也不看就往裡走。
這瓦房他小時候就來玩過,熟悉得很,有什麼可猶豫的?
而節目組的鏡頭,也隨著這些孩子們,慢慢拉近過去。
「有朋自遠方來,不亦樂乎?」
這時候,還沒等鏡頭點亮屋子裡的一切,便有一個聲音,在尚空蕩的房間裡迴響。
啊!
一聽這似曾相識的音調,竟是全網靜默!
那個剎那,不知多少人在沙發上跳躍而起,不知多少人拿不穩手機砸在臉上!
這間處理在青山碧水間的青磚瓦房,其實只是尋常的樣式,但在鏡頭有意無意地渲染下,那個洞開的門扇,顯得深邃而神秘。
但隨著這個聲音的出現,竟一下子就給這個普通的民房,賦予了非同尋常的意義。
或許,現在可以稱其為,朝聖之地!
好啊!
好一個張凡!
果然還得是你!
現在我相信,這節目的策劃的確是張凡本凡!
那個聲音,所有《典籍華夏》的粉絲,都絕不會陌生。
那是夫子的聲音!
億萬觀眾不會忘記,在《典籍華夏》第四期的時候,張凡帶領著十四億華夏人,乃至帶領著後世數十億地球人,回到兩千五百年前,親眼見到了那個被稱為至聖先師的孔夫子。
那時候,就是這樣的聲音,蒼老沉凝,卻中正平和,仿佛不含絲毫煙火之氣,從一間非常簡陋的屋子裡傳了出來。
有朋自遠方來,不亦樂乎?
這樣的場景,太相似了!
可以肯定地說,這一定是出自張凡故意的設計安排。
不同的是,現在這裡是華夏的一個不出名卻也有名有姓的小縣城邊上,依著山傍著水,有村落人家,有屋舍儼然。
青磚大瓦房的樣式雖然古樸,但比起兩千多年前,還是先進了許多。
可是這樣一句話聽在耳中,卻讓人一下子就忘了身在何處,仿佛瞬間就重新穿越到兩千五百年前的那個春秋亂世,重新來到那個被譽為聖人的先賢面前。
這、這次所謂的特別節目,組織了一個世界各國孩子參與的冬令營。
然而一開局,竟然是請到了至聖先師,親臨授課?!
不不不!
理智在瘋狂提醒所有人,那只是演員而已。
最多就是張凡將第四期扮演孔子的那位演員請到了這裡,來與參加活動的孩子們見個面。
但……
當那個聲音響起的時候,理智的力量,顯得是那樣孱弱無力。
也只是隔了一兩個月而已,人們哪能忘記當時在畫面中見到夫子的那份激動和顫慄?
天不生夫子,萬古如長夜!
張凡偕夫子,觀天下,那樣的情景都還歷歷在目。
明知不可能,但人們還是願意認為,那就是真正的孔夫子,是憑藉儒家思想,照耀影響了華夏兩千多年的那位偉大的聖賢!
也正是第四期節目之後,張凡親自擔任榮譽校長,在海外數個國家開啟了孔子學院。
隨著《典籍華夏》的影響力擴大,現在海外孔子學院已經遍地開花,有的大國內已經開始建立第三座。
來自華夏的文化輸出,一出手,便呈現出銳不可當的勢頭!
如今這個冬令營活動,正是又一次宣揚華夏文化的好機會。
沒想到,張凡居然請來了那位神秘的演員,再次扮演孔夫子,來給這些世界各地的小學員,上第一課。
太有代入感了!
張凡對人心的把控,永遠是那樣細緻入微。
這樣一波夫子的返場,誰能遭得住啊?
……
殊不知,此時此刻,隱在鏡頭之外的張凡,神色卻並不輕鬆。
穿梭系統,已經升級到B級權限。
這也是他第一次把歷史長河中的風雲人物,嘗試請到後世來。
之前,雖然也有夫子觀天下,諸葛亮看現代繁華之類的操作,但那只是憑藉系統的力量,給先賢們看影像資料,或者是乾脆建立平行世界進行遊歷罷了。
而這一次……
張凡的目光掠向前方,看著那個熟悉而又陌生的老人。
孔夫子,真的來了!
「學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?」
很快,並不十分寬敞的瓦房裡響起了所有華夏人都耳熟能詳的讀書聲。
「學而不思則罔,思而不學則殆!」
「溫故而知新,可以為師矣!」
天啊!
這分明就是再現了當時《典籍華夏》第四期直播時的盛況!
熱情的粉絲們,一下子就回憶起來!
那天晚上,人們在典籍華夏的畫面中,看到了那位七十二歲的老人!
他身材高大,臉上的皺紋溝壑縱橫,卻跟著那些還在剛剛啟蒙的學童,一句句念誦著《論語》上的學問。
於是,很快就有人反應過來!
這分明就是夫子傳道!
能聽聖人講論經典,那真的是「朝聞道,夕死可矣」!
一時間,億萬觀眾全都忘了這只是一檔直播節目,感覺就像是真正的夫子,兩千五百年前的那位至聖先師,在向華夏傳道,向他們傳道。
九萬里神州大地,騰起了琅琅的讀書聲!
而今天!
而現在!
這深深烙印在許多人腦海深處的一幕,竟然又在這普普通通的青磚瓦房裡,再次上演!
不同的是,這一次,夫子面對的不僅僅是華夏神州,而是真正意義的天下!
雖然來到這裡的只有四十九個國家的代表,但此時此刻關注這檔節目直播的,已經是全世界!
所以,夫子的這次傳道,格局變得更大了!
「敏而好學!不恥下問!」
「知之為知之,不知為不知!」
「可以托六尺之孤!可以寄百里之命!臨大節而不可奪也!」
「父母之年,不可不知也!一則以喜,一則以懼!」
讀書聲,起於這間不起眼的青磚瓦房,卻仿佛同時響徹萬里神州,響徹五湖四海,響徹世界七大洲、四大洋!
鏡頭,恰到好處地掠過五十位小學員還有些稚嫩的臉龐。
他們種族不同,膚色不同,甚至有些國家還處於彼此敵對的立場。
有的來自大國,國家給了他強大的支持和底氣。
有的則是來自小國,國家的孱弱使得國民不管走到哪裡,都只能小心翼翼。
可是在這裡,藉由《星火》這樣一檔典籍華夏的特別節目,他們都是夫子的弟子,擁有著平等的地位。
無貴無賤!無長無少!道之所存!師之所存也!
至聖先師,親臨授課!
普天之下,有教無類,有幸聆聽夫子微言大義者,皆是夫子的傳人!
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