第一百零五章 因材施教,殊途同歸

  它吃什麼?

  直接解答這個問題雖然很容易,但必定會導致另外一大堆問題。

  張凡絲毫不懷疑孔夫子「不恥下問」的精神。

  所以他並沒有回答這個問題,淡淡的笑容中,飛機和金龍,同時穿過一片巨大的雲團。

  待眼前的白雲消散,重新可以視物的時候,孔子卻駭然發現!

  自己居然已經腳踏實地,眼前是一個巨大的花園,花園中鳥語花香,許多充滿朝氣的青年行走其中,仿佛更給這個地方帶來了一陣陣青春的氣息。

  華夏航空航天大學。

  矗立在花園前面的一塊醒目的石碑上,鐫刻著一行大字。

  「大學?」

  孔子吃了一驚,忍不住望向張凡,道:「這難道是一所學堂?」

  「是的。」

  張凡笑道:「夫子請進。」

  「嗟乎!」

  孔子暗暗驚嘆,難怪後世會有十四萬萬人!竟然連一所學堂里,就有這麼大,這麼多人!

  三千弟子?此間恐怕遠遠不止!

  說話間,張凡已經帶著孔子,進入九層高的綜合教學樓,來到一間多功能階梯教室。

  這裡,端坐著數百個學生,都認真地望著黑板,還有黑板前面那位頭髮花白的老教授。

  空氣動力學?

  黑板上的文字符號,密密麻麻,孔子認真看了許久,幾乎是完全無法理解。

  可是張凡卻在身邊說道:「這裡,是飛機啟航的地方!距離人類第一架飛機上天,也只過了一百多年。現在你看到的這些人,都在學習與之相關的知識,為了以後能夠設計出更加先進,性能更優越的飛機。」

  孔子嘖嘖稱奇,還是覺得難以想像。

  前面那個頭髮花白的人,看起來比自己年齡也小不了幾歲,他難道……不需要根據學生的特點來分別教導嗎?

  這裡,幾百人!都是學一樣的內容?

  這些鬼畫符一樣的東西,居然就能弄出那個可以飛到天上的,鐵鳥?

  然而張凡不可能讓這位兩千五百年前的老人,短時間內真正掌握飛機的全部原理。

  所以,只能使用系統賦予的強大能力,用浪漫化的運鏡手法,給孔子展現了一幅奇特的畫卷。

  霎時間!

  教室里端坐的數百學生齊齊漂浮起來,身體也扭曲變形,竟然在一眨眼的工夫,就化作了一塊塊閃爍著金屬光澤的古怪零件!

  隨後!黑板前面的老教授,將手中的教鞭揮舞起來,宛如是交響樂團前面經驗豐富的指揮家!

  激昂的BGM,響起來了!

  伴隨著鏗鏘有力的聲音,數百學生化作的金屬零件,按照某個奇特的韻律在空中移動、組合,最終匯聚成一個更大的部件!

  嗡!

  部件直接順著窗口飛出教室,而孔子也跟著張凡一起,身形凌空而起,來到偌大的校園裡。

  空中!已經有無數個巨大的零件漂浮著!

  背景音樂更加激昂有力,仿佛是達到了一個高潮!

  終於!所有的零件在高高的空中組合在一起,便赫然是剛才孔子見到的那個「鐵鳥」!

  ……

  「嚯!厲害了!這表現手法!」

  「還是那麼秀!是張凡乾的,錯不了!」

  「華夏航空航天大學!每一個都是國家的棟樑之材啊!說實話他們當中的很多人,以後研究的方向,可不止是這架普通的民航客機!」

  「是啊!神舟系列!嫦娥系列!祝融系列!那才是華夏航空的未來!」

  「月面科研基地!首次人類登陸火星!乃至……未來的星際移民!我們華夏,絕對會引領人類的太空之旅!」

  「用這些高端人才組合一架民航客機!哈哈!夫子您知道嗎?這可是已經大材小用了呢!」

  呼!

  組合而成的飛機,穿過雲團,孔子和張凡腳下的金龍,也重新出現!

  可是夫子看向身邊穩穩的飛機時,眼光已經明顯不同了!

  他現在至少知道,這一架能夠載著人類在空中飛行的大傢伙,背後是無數個學生的辛苦學習。

  這,就是後世的教育麼?

  可……用幾千人甚至上萬人,都為了這一個鐵傢伙?

  仿佛張凡可以聽到孔子的心聲,眼前的白雲變幻,直接出現了一座座矗立在華夏各地的校園!

  華夏農業大學!

  華夏工業大學!

  華夏戲劇學院!

  華夏科學技術大學!

  上海交通大學!

  上海財經大學!

  哈爾濱工業大學!

  華東師範大學!

  ……

  一時間,無數廣闊的校園,紛至沓來,在孔子眼前縱橫來去,幾乎令他眼花繚亂。

  「這麼多人……」

  孔子喃喃自語,臉上又是喜悅,又是震駭。

  這麼多人都在努力學習,跟隨著老師學習新奇的知識。

  一座校園內,就有成千上萬!

  那麼加在一起……該是多麼巨大的合力啊!

  然而飛機卻再次穿越一個雲團,金龍跟著進去,恍惚間,畫面再次變幻。

  這次!

  巨大的飛機停在一片空地上,圍在飛機四周的有許多身穿工裝的人。

  他們神情嚴肅,一絲不苟,非常認真地檢查著每一個部件,為了飛機上天之後的萬無一失,做最後的確認和排查。

  「師父!您看這顆螺絲,是不是有點問題?」

  一個年輕的小伙子拿捏不准,快步跑到一個五十多歲的男人身邊問道。

  「唔,我看看……」

  老師傅眯起眼,很快就笑道:「這裡少了半扣,上緊,就可以了!所有的這種型號的螺絲,都按照這個方法檢查,去吧!」

  畫面拉遠,出現了更多的人!

  地勤、機械師、機長、空乘……

  於是孔子看得更加清楚。

  要讓那樣一架巨大的飛機真正飛上天,從製造到配合,足有數萬人要為此付出自己的努力,以及畢生所學!

  「夫子。」

  張凡總結似的說道:「後世分工,更加明確細緻!每個人都在自己的工作崗位上,各司其職,共同構成了和諧的整體。」

  「夫子,這與您倡導的因材施教,也可以說是殊途同歸。」

  「有人適合做飛行員,有人適合做機械師,有人適合研究飛機飛行的原理,有人卻適合打磨一顆最精密的螺絲釘。」

  原來如此!

  孔子並不能一下子就理解如此細緻的分工方式,但看著所有的環節中,人人都是一絲不苟,臉上專注的神情,並不會比他門下的弟子稍差。

  「吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也!」

  「吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也!」

  張凡看了一眼孔子,又慢慢吟出兩句。

  唔?

  「說得好啊!」

  孔子眼前一亮,覺得這話才是說到了心裡去!

  人,當然還是要學習的呢!

  這話是誰說的?