聊天群里，皇帝們都對李世民提出了問題，進行了思考。
朱元璋在孟子裡面摳字眼，這種行為肯定會產生負面的影響，就不知道這種行為，在後世能有多大的蝴蝶效應。
陳通：
「任何事情都有其正反兩面。」
「朱元璋，刪減孟子，玩文字遊戲，被後人發展成為了恐怖的：文字獄！」
李世民頓時眼睛一亮，這文字獄一聽，就不是什麼好東西。
這樣，朱元璋打壓儒門的功業，不就成了不輸不贏，功過相抵嗎？
千古李二（盛世雄主）：
「我就說嘛，這種對文化實行高壓的政策，必定會產生極其嚴重的後果！」
「按照我的判斷來說，它會大大的禁錮人們的思想，從而進行愚民。」
「其實朱元璋也不怎麼樣嘛。」
「朱元璋打壓儒門，卻因此讓文字獄盛行，可以說是功過相抵了！就沒有給他能夠加多少分。」
.............
朱棣鼻子都氣歪了，這真是同行是冤家呀，你就這麼看不得我爹，踩到你頭上嗎？
我爹洪武大帝，可比你唐太宗牛逼多了。
朱棣很想反駁，但是他卻沒有辦法，因為他並不清楚，文字獄對後世有多麼大的影響。
而且李世民說的也不無道理，如果說，皇帝對文藝作品摳字眼兒的話，那麼真的問題就大了。
他只能把求助的目光看向陳通。
誅你十族（盛世雄主）：
「陳通，這個事，你怎麼看？」
陳通微微一笑，文字獄，也要分朝代的。
陳通：
「文字獄，的確在後世產生了巨大的影響。」
「但要區分明朝和清朝的文字獄，這是兩個概念。」
「明朝的文字獄，主要是皇權和臣權的爭奪，用來黨同伐異，但這都屬朝爭，受到迫害的，都是在朝廷中爭權奪利的人。」
「但明朝的文字獄，並沒有大規模的擴散，對於普通百姓，和那些不參與朝爭的文人士子來說，根本沒有任何影響。」
「但什麼政策到了清朝就不一樣了，清朝的統治階級，卻文字獄來，束縛禁錮人們的思想，進行愚民。」
「清朝的文字獄，是無差別，大規模的迫害所有人的思想。」
..........
李世民才不管文字獄怎麼用，反正你朱元璋首開先河了。
千古李二（盛世雄主）：
「看吧，我就說吧，這個政策肯定到最後，會有弊端的！」
「在明朝，你說的沒有愚民，他就沒有愚民嗎？」
「這樣的文化壓制，必定會造成文化的衰退，成為文化的荒漠！」
「怎麼可能有盛唐，文化的繁榮？」
.............
朱棣臉黑的不行，李世民挑的這個角度，還真是讓他無言以對。
他本身就是帶兵打仗的，文治都不太擅長，更被說文化領域了。
他氣的直踱步，但是卻沒有好的辦法。
而陳通我卻是一笑。
陳通：
「這你就錯了！」
「明朝非但不是文化的荒漠，反而明朝的文化是極度繁榮！」
「話本小說這種藝術，在明朝到達了頂峰，四大名著中，就有三本是明朝的。」
「真正的文化荒漠，那是清朝。」
千古李二（盛世雄主）：
「怎麼可能，進行文化高壓，還會讓文化繁榮？」
「這很太不科學了.jpg」
人妻之友：
「對啊，你吹朱元璋，我不反對！」
「畢竟他做的事，大快人心。」
「但咱也的講道理，多少講點！」
「不然太尷尬了，這邏輯就崩了啊。」
幻海之心：
「小哥哥，勸你改邪歸正。」
陳通呵呵一笑，手指快速的敲擊機械鍵盤，你們把朱元璋想的太簡單了。
陳通：
「不是我在吹，而是朱元璋在打壓儒門的時候，還開創了另一項重大的國策，這是配套使用的，清朝並沒有執行！」
「而這一項國策，不但促進了文化極度繁榮，而且，還是他向儒門斬出的第三刀！」
「這一刀，比前兩刀更絕，而正是這一刀，徹底把程朱理學和儒門，打入了死地！」
.........
這國策還能配套？
李世民等人都是一愣。
這個朱元璋，還真是一套一套的！
太會玩了。
他對儒門竟然還能下刀？這是要往死里整啊！
不過，那麼這第三刀，又是什麼呢？
被說他們無法想像，就連朱棣也有點迷糊了，前兩件事兒，他還是知道的，但這第三刀，到底是什麼事能把儒門打入死地？
他爹做的事太多，那件事到底是跟儒門有關呢？
他都想把姚廣孝找來，好好的諮詢一下，畢竟文治這一塊，是他的短板，他光顧著領兵打仗以及造反了。
這當皇帝的功課需要好好補一補。
誅你十族（盛世雄主）：
「那就快說吧，我也很好奇，朱元璋到底幹了什麼事，是針對儒門的？」
眾人都是無比的好奇，他們也想知道，朱元璋還能從那個方向攻擊儒門。
陳通此刻無比的崇拜。
陳通：
「說起這件事，那才是朱元璋最具劃時代的偉業！」
「那就是朱元璋，竟然在大明朝，就開始進行了義務教育！」
「朱元璋可以說是，教育界真正的大佬！」
「他所發明的制度，直到現在，還在被沿用和發展。」
...........
什麼？
義務教育？
皇帝們都驚呆了，因為陳通總說他們是，九年義務教育的漏網之魚，他們現在也多多少少知道，這是陳通那個時代，才有的教育制度。
而在漢武唐宗的時代，那些文人讀書，不是進的私塾的嗎？
朱元璋，竟然在明朝，就搞起了義務教育？
怎麼可能？
陳通此刻是極度的興奮，因為當時他學習到這段歷史時，他都懵逼了，因為朱元璋訂立的教育制度，那簡直就是，現代制度的一個翻版啊！
陳通當時都懷疑，朱元璋是不是穿越的。
陳通：
「朱元璋大興教育，直接進行義務教育，就是為了培養真正的人才！」
「他辦學，學費全免，包吃包住，免徭役，還給發米發錢，只要你好好讀書就行！」
「跟現代的義務教育制度，基本上就沒有多大的區別。」
「西方總是吹噓他們的教育制度，這才是教育制度的祖宗！」
此刻，聊天群里真的是炸了。
一項制度，竟然被沿用到了後世，而且沒有廢除，這就說明，這項制度簡具有前瞻性，而創造這個制度的人，那得有劃時代的眼光。
尤其是，皇帝們。
他們無法想像，包吃包住，還給錢糧，這種教育制度，是要花多少錢？
就是世家培養同宗族的子弟，也沒有這麼大的力度啊！那也得看，關係的遠近親疏。
千古李二（盛世雄主）：
「這真的嗎？」
「可能嗎？」
「我覺得，他這個規模肯定是小的不能再小，相當於一個試點一樣！」
「這的制度，能推行的下去嗎？」