798.一個學歷史的,竟然不懂啥叫矛盾!可笑不?(4600字求訂閱)

  大禮堂中,眾人的吐槽聲音越來越大。

  因為這位所謂的歷史系高材生,歷史大師兄,他竟然提出了這麼匪夷所思的觀點。

  這都2021年了,有人竟然還覺得,在古代的時候,用戰爭俘虜來修建城池,這竟然是錯的!

  「拜託你回去洗洗睡吧!」

  「你再這樣說下去,我感覺自己的世界觀都快崩了。」

  「我從來沒有想到,世界上還有如此奇特的觀點?」

  「你確定自己不是儒家聖人轉世嗎?」

  歷史系的學生都忍不住發聲了,你這怕不是隨便找了一些資料放在那裡,就覺得可以證明你的觀點吧!

  可關鍵是,你這邏輯是崩的呀!

  就這,還有人相信?

  陳通此刻輕笑一聲,搖了搖頭道:

  「你說人家營銷號是博人眼球,可是你說的觀點好像還不如人家營銷號!」

  「你就是這麼騙大家的嗎?」

  「要是大家都知道人皇帝辛所謂的奴隸,那基本上都是戰爭俘虜,你覺得你還能有人支持嗎?」

  「你該不會要告訴我,人皇帝辛時期的奴隸,那都是因為人皇帝辛殘暴無度,把他所有的子民都變成了奴隸。」

  「所以得出結論,人皇帝辛幹掉了自己所有子民?」

  「我尋思著,人家人皇帝辛對他的商朝子民挺不錯的呀?」

  「商朝滅亡之後,商人還不吃周糧!」

  「這人品槓槓的!」

  ………………

  人皇帝辛嘴角抽了抽,嘆了口氣道。

  反神先鋒(上古人皇):

  「我覺得陳通就是在胡扯,我人品這麼差,我都把我的子民全部給弄死光了。」

  「他們怎麼可能會不吃周糧呢?」

  「這一定是錯覺!」

  「這邏輯就是崩的呀。」

  …………

  曹操此刻也是嗤笑不已。

  人妻之友:

  「原來這些所謂講歷史的人,就是隨便把歷史史料往那兒一扔,然後隨便拋出一個結論。」

  「而旁邊的人瘋狂鼓掌,大聲叫道:說的好說的好!」

  「就跟神經病一樣在鼓掌。」

  「這就成真理了?」

  「怎麼感覺一些搞書法藝術的人,就是這樣呢?」

  「這是把歷史當成了行為藝術嗎?」

  ………………

  大禮堂中,學生們紛紛起鬨。

  「我說歷史大師兄,趕快回應呀!」

  「你快點去打陳通的臉,說這些奴隸,那就是因為商紂王殘暴無度,把自己的子民全部變成了奴隸。」

  「而不是商紂王瘋狂地擴充版圖,直接把炎黃的版圖擴充了三倍以上,這才收攏了數之不盡的奴隸。」

  「趕快給我們解釋呀!」

  「你放心,我們這些人最講道理,只要你說的有理,我們絕對站在你這一邊!」

  「我們就是傳說中的有理就是娘!」

  就連歷史系的學生都開始湊起熱鬧來,那手拍得是呱唧呱唧的。

  就感覺迎接歷史系的大拿一樣。

  必須他安排爽了,不然人家這大拿不說話!

  歷史系大師兄此刻臉色發黑,這說什麼呢?

  難道說紂王把自己的子民都變成了奴隸?

  商朝才多少人呢?

  紂王的奴隸基本上都是他跑到其他部落掠奪回來的,就連妲己都是搶回來的。

  這簡直就不是人呀!

  可這話他不能這麼說,這麼說不就是露餡了嗎?

  歷史大師兄哼了一聲,道:「我不跟你做這些無謂的辯論,反正懂的人都懂!」

  陳通一拍額頭,你就這麼講歷史?

  就這還有人願意掏錢?

  這世界難道真是傻子太多,騙子都不夠用了嗎?

  知識付費的門檻都這麼低了嗎?

  我要不要去騙一波錢呢?

  就咱這水平,怎麼著也不得忽悠個幾百萬的粉絲,割他一波韭菜呢?

  陳通摸著下巴,感覺這事能做呀!

  陳通攤了攤手道:

  「那你還有什麼想要懟我的?」

  「你不是老是叫囂著要干營銷號嗎?」

  「你不是覺得我在洗人皇帝辛,我就是營銷號嗎?」

  「那你趕緊懟呀!」

  「我就在這正面剛!」

  「我絕對不會使用閃現!」

  禮堂中發出了一陣鬨笑,你還閃現呢?信不信我們直接開大,讓你來個死亡閃現。

  眾人都看向了歷史大師兄起鬨道:

  「趕緊的呀,要懟就快點,我們還趕著吃飯呢。」

  「去晚的話,這食堂大媽掂勺的手都得帕金森病!一勺肉就給全抖沒了。」

  眾人一陣催促,歷史大師兄這才咬牙道:

  「你說什麼商朝的滅亡,那是因為沒有管理好奴隸,這根本就是胡說呀。」

  「商朝滅亡早就埋下了禍根,他滅亡的主要原因,那就是階級矛盾!」

  陳通一拍額頭,道:

  「懂啥叫階級矛盾不?」

  「階級矛盾,那是不是應該處在不同的階級呢?」

  「我尋思著,大家應該都清楚,商朝滅亡是因為周武王帶著諸侯聯軍幹掉了商朝。」

  「照你的意思是說這周武王以及帶領的諸侯王,他跟人皇帝辛不在一個階級了?」

  「難道他們是所謂的奴隸反抗軍嗎?」

  「亦或者說,這些人叫做農農民起義?」

  「你一個學歷史的,你連階級都分不清嗎?」

  「來來來,你給我說一說,周武王還有這些諸侯王,他到底屬於哪個階級?」

  「他怎麼就跟人皇帝辛能發生階級矛盾呢?」

  ………………

  此刻的人皇帝辛拍著額頭,實在是不得不吐槽了。

  反神先鋒(上古人皇):

  「我給你們講個笑話,西岐太窮了!」

  「他們不是叫做夜不閉戶,路不拾遺嗎?」

  「其實這就是衣不蔽體,食不果腹。」

  「因此,周武王雖然是大奴隸主是貴族,但窮成這樣,你就應該把它劃分在奴隸階層。」

  「這樣才符合這些人的世界觀呀!」

  ………………

  崇禎連連點頭表示自己受教了。

  自掛東南枝:

  「人皇先祖,你說這話我就不愛聽了。」

  「人家再怎麼窮,那也比我強的多!」

  「我才叫真的窮呀!」

  「我雖然是皇帝,但要認真算起來,我絕對是貧民!」

  ………………

  此刻皇帝們都是一頭黑線。

  你這傢伙皇帝當的也太憋屈了。

  你這是用實力演繹什麼叫做窮!

  朱棣此刻都同情自家小蠢萌了。

  誅你十族(盛世雄主):

  「要不然老祖宗給你賞幾文錢花?」

  ………………

  崇禎一頭黑線,就沒見過你這麼摳的!

  你多少給幾兩銀子呀!

  說出來你可能不太相信,我的庫房裡都能餓死老鼠了!

  ………………

  大禮堂中。

  學生們也是一陣鬨笑。

  「我們真是長了見識,原來歷史是這麼學的,周武王人家叫做奴隸階層。」

  「這就是傳說中的階級鬥爭?」

  「到底我們是9年義務的漏網之魚,還是對面的這位大神,境界已經高出了我等凡人的想像。」

  「歷史大師兄,你要不要回去重修一下9年義務教育呢?」

  「免費的喲!」

  同學們非常認真的提出意見。

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  以前見過9年義務的漏網之魚,可就是沒有見過這麼大的!

  你這養的也太肥了吧?

  你是躲過了多少次智商發育的機會呢?

  才讓你的世界觀如此與眾不同?

  歷史大師兄被懟得心口發疼,你們說話也太難聽了吧!

  可是此刻,他並沒有說話,他需要捋一捋思路。

  這對手太難纏了。

  陳通繼續補到:

  「要拿階級鬥爭說事,那你就好好去了解一下什麼是階級鬥爭。」

  「最起碼你得有個概念,階級鬥爭這種事,那百分之百是屬於內部鬥爭。」

  「我就尋思著,周武王聯合諸侯干倒了人皇帝辛,這貌似是外敵進攻吧?」

  「你這裡外都分不清嗎?」

  「這就好像你說自己遭遇了家庭矛盾,我還以為你是被老婆給揍了呢?」

  「結果你是被鄰居給打了。」

  「我就尋思著,這鄰居啥時間成了你家人了,難道他姓王?」

  「你覺得你的觀點可笑不?」

  「這連內部矛盾和外部矛盾都分不清?」

  「咱也別說你大學歷史是怎麼學的?」

  「我就問你九年義務的政治課你及格了沒?」

  此刻就連史憶也覺得特別丟臉,這就是吹噓的要給大家上課的歷史大師兄嗎?

  我真是信了你的邪!

  你這水平跟我就差了十萬八千里,我竟然相信你能幹倒陳通!

  就你這樣,你還想去跟人家營銷號對抗!

  人家營銷號還能邏輯自洽,除了史料可能做點手腳,給你東拼西湊,使用春秋筆法之外,人家看起來是沒有漏洞的呀!

  『我的個天吶,我是信了什麼邪,才讓你給騙了呢?』

  史憶此刻在心裡不斷怒吼,自己一定是失戀了,這智商都跟著丟了!

  而此刻的歷史大師兄狠狠地一錘拳頭,終於找到反擊的說辭了,隨即怒吼道:

  「商朝滅亡,它不光有尖銳階級矛盾,它還有統治階級內部的矛盾。」

  「周武王等人要干倒他,這不就屬於統治階級內部的矛盾嗎?」

  「我錯了嗎?」

  「沒錯呀!」

  「紂王就是一個站在人民對立面的暴君,這才被所有人反對!」

  歷史大師兄越說越覺得自己有理。

  陳通當時就對了回去,道:

  「你可拉倒吧,至少人家商朝人就沒有反對人皇帝辛,你聽說過人家有內部起義嗎?」

  「然後再說什麼統治階級內部矛盾,這我也得給你上一課了!」

  「統治階級在什麼時候會有內部矛盾呢?」

  「那無非是兩種情況。」

  「一種就是類似於秦始皇。」

  「秦始皇身為秦王,他想要所有的諸侯王都聽他的,人家諸侯王當然不幹了。」

  「於是,這統治階級內部矛盾不就爆發了嗎?」

  「人家想著我們都是王,憑啥要給你下跪呢?我們幹掉你不就行了嗎?」

  「於是乎,秦始皇一統六國,把統治階級都給消滅了,自己來當唯一的統治階級。」

  「另一種情況就是類似於隋文帝。」

  「大家都是貴族門閥,本來應該是有爛錢一起恰!」

  「可隋文帝卻不想,人家覺得跟貴族門閥一起恰爛錢,那真不如跟中小地主和百姓們一起恰爛錢,這樣恰得更舒服。」

  「於是乎,隋文帝就不講武德,瘋狂的削弱貴族門閥的實力。」

  「緊接著,隋文帝不就遭報應了嗎?」

  「等他一死,人家所有的貴族門閥都想弄死他兒子。」

  「大隋之亂,其實在隋文帝這已經埋下了禍根,這就是統治階級內部矛盾,已經到了無法調和。」

  「因為統治階級有人想反水呀!」

  「你這就是背叛了統治階級。」

  「除了這兩種情況,還有什麼統治階級內部矛盾?」

  「人家統治階級最常幹的事,就是有爛錢一起恰,瘋狂的固化階層,然後去壓制下層階級。」

  「我給你舉個例子,這就相當於周圍市場上今年要漲價,油條漲價了,包子漲價了,豆腐腦也漲了。」

  「可是你的雞蛋灌餅不但不漲價,你還想要降價!」

  「你覺得人家賣油條的,賣包子的和賣豆腐腦的能幹嗎?」

  「你這就是不講規矩呀!」

  「說好了通貨膨脹呢?」

  「說好了組成戰略聯盟,一起漲價,讓消費者選無可選,只能捏著鼻子自認倒霉呢?」

  「你想幹什麼?吃獨食嗎?」

  「你小心遭報應呀!」

  「不管是哪個階層,他其實都會維護自己階層的利益。」

  「人皇帝辛如果是個昏君暴君的話,統治階層一定會愛死他了,因為他們的世界觀才是一樣的。」

  「古代,統治階級最應該醉生夢死,最想幹的事,就是世世代代把他們的權力傳承下去。」

  「這才是古代統治階級的的真實情況。」

  「你給我說一說,你所謂的統治階層矛盾,它還有哪一種矛盾呢?」

  「難道不是紂王想統一天下嗎?」

  「難道紂王不是想反水統治階層嗎?不是想以王權壓神權嗎?」

  「你說統治階層有矛盾,那你就說清楚呀!」

  「別整出一個概念,剩下全靠猜!」

  「你這真是開局一張圖,內容全靠編。」

  「如果看不懂,想像力就有毛病,是不是?」

  陳通說完,周圍的同學們立刻鼓掌,尤其是那些非歷史系的,這聽起來才感覺像是專業人說的話。

  他們一個個都叫嚷道:

  「歷史大師兄,趕快給咱們解釋解釋呀,你不是口口聲聲說自己對歷史有研究嗎?」

  「你研究的成果就這嗎?」

  「空話,假話,套話一大堆,一句有用的都沒有!」

  「你給咱們說一說,統治階級為什麼會有矛盾?」

  「不是說你說有矛盾就是有矛盾,到底有什麼樣的矛盾?」

  「這種矛盾是怎麼形成,怎麼發展,又怎麼到達巔峰,最後成了不可調和的矛盾。」

  「甚至激烈到了,只能靠物理征服,而不是和平談判呢?」

  「這就跟做數學題一樣,你不能只給一個答案呀!」

  「你給個答案有啥用?」

  「誰知道你是怎麼算出來的?」

  「別人怎麼去判斷你的正確呢?」

  「那不是去看你的答案的!」

  「1+1等於2,誰度知道,可怎麼算出來,才是關鍵!」

  「答案不重要,重要的是整個分析推理的過程,是你論證的每一步,外行只能看你論證過程中是否存在著巨大的錯誤。」

  「如果你的論證都存在錯誤,那你的結論肯定錯的呀!」

  「這就是科學研究的審慎態度,你說自己是搞歷史研究的,我看不到任何歷史研究的痕跡。」

  「我只看到了歷史學閥!」

  「資料往那兒一扔,結論往那一擺,你愛信不信!」

  「不信的話,都是營銷號嗎?」

  作為清北大學的優秀學子,人家每一個學生都有實力進入到研究所,去搞一個方向性的探索研究。

  對於科研過程中的審慎環節,人家可是門清的!

  你可以忽悠得了外行,但你絕對忽悠不了內行。

  外行才去看結論,內行只看論證過程!

  如果過程沒有問題,那麼結論再匪夷所思他們都會相信,這就是科研的態度!

  要不然那麼多的學術期刊,要你的原始數據幹什麼?

  就怕你數據造假呀!

  怕你論證過程出現邏輯錯誤。