第494章 讓他們實習去吧

  「陛下,樂天侯的事情,臣只是實話實說,如實寫在報紙上,如今大唐需要這樣的人提振士氣。【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名】」

  許敬宗此時一點也不擔心,當他寫好這篇百科一般的文章的時候,他就已經想到了這個結果。

  大唐陛下對樂天侯秦逸的掌控是無形的,大唐之中,知道有個這麼年輕的侯爺,但並不知道,這個侯爺是誰,做了什麼。

  如今他把這個侯爺的功德直接開誠布公寫了出來。

  按照報紙的影響力,怕是用不了半個月,整個大唐大部分可以看得起報紙的人都會知道吧。

  「罷了罷了,朕也想明白了,這秦逸總會脫穎而出的,朕想要保護他,反而是一種束縛。」

  李二看著許敬宗,「但今後,這樣的事情不可再發生。」

  「報紙雖然是秦逸讓和琛搞出來的東西,但這天下還是朕的。」

  「這報紙只能是朕的!」

  剎那間,李二龍威爆棚,許敬宗猛然間感覺那和藹的陛下只是一個假象,真正的陛下,在那和藹可親的面容背後,張牙舞爪,隨時會吃人。

  馬周在一旁不多言語,畢竟他從侯府出來之後,幾乎天天跟著李二,早就熟悉了李二的做事方式,當今陛下是一個什麼樣的人,他很清楚。

  不要低估一顆帝王的殺心。

  ……

  秦逸也在看報紙,農作物的這些東西,光在報紙上發沒有用啊,能看得起報紙的人,還用種地?

  種地的人,沒錢也沒有時間去看這些玩意兒,再說了,他們也看不懂啊。

  就算是藍田秦逸的這些莊戶們,現在都是靠著幾個人口口相傳,找個先生讀一讀,大家聽一聽。

  不然這些農戶們怎麼可能認字?

  不要高估大唐百姓的識字概率,這時代,文盲很多。

  也正是因為這樣,所以才要讀書!

  「陳洗象從山東回來沒有?」

  齊平在一旁聽到秦逸的問話,則是回應道:「侯爺,他昨夜回來,休息了一天一夜。」

  「嗯,讓他醒了的話,來一趟。」

  陳洗象先前在書山學院建造的時候突然想到了一個事情,於是連夜向秦逸匯報之後,就去了山東。

  為什麼去山東?那裡是孔子的故鄉,是文脈傳承的根基,如今在山東,孔子的後人依舊在傳承,只是每一代人,他們都不曾進入朝堂而已。

  陳洗象去一趟山東,就是為了一個目的。

  那就是讓天下聖人的後人承認學院的不可替代性。

  秦逸不用想也知道當陳洗象帶著一大批資料去到山東,找到那些空子的後人的時候,那些人看到陳洗象帶過去的資料,看到上面複雜的符號和精妙的計算之後,會是什麼樣的表情。

  孔子說過,有教無類,怕是那些人再怎麼不了解物理化學這種自然科學,最後也會在陳洗象的說服之下,承認書山書院的存在。

  秦逸一直以來都認為這多此一舉,書山學院的成就和地位不需要別人來看,只要過個三五年,整個大唐不想承認都難。

  即便是不承認,到時候到處都是大唐書山學院的學子在出力,用在這裡學到的才華施展他們的抱負,那時候,時間會證明一切,時間會給那些人答案。

  這時代的人目光有局限性,他們看不懂的,看不到的,就是虛妄的。

  固執和偏見是難以消除的,最好的辦法就是讓他們來習慣,而不是讓書山學院去習慣他們。

  可陳洗象堅持認為,想要融入,儘快讓這些學子在結業之後順利為大唐貢獻力量,必須要走一遭,不然的話,到時候各方面的重重阻力,再加上這些學子出身貧寒,怕是很難得到才華上的認同,那時候,大唐的發展會被人為的主觀的拖後。

  秦逸同意了這個提議。

  半個時辰之後,陳洗象來了,只是他的目光之中還有濃厚的疲憊。

  「你回來了?」

  「侯爺,我回來了!」

  陳洗象帶著笑意,「幸不辱命!」

  「好!今日讓你從床上爬起來,主要是給你一個任務,這個任務呢說大不大,說小不小。」

  秦逸笑了笑,「讓書山學院的學子在課後去藍田的土地上,為那些不識字的農戶,講解報紙上關於農作物方面的知識。」

  「長安周圍,只要是有農戶的地方,都可以去,每一次出去,只要得到佐證,十次完成任務就可以領取一貫錢的獎勵。」

  陳洗象聽到一貫錢的時候,眼睛動了動,「侯爺,這以財物驅使,怕是不太好吧。」

  「更何況,一貫錢不是一個小數目。」

  秦逸擺擺手,聲音不急不緩,「學子們需要金錢的獎勵,這很重要。」

  「當他們步入大唐的社會之後,會發現,在學校的時候,會是他們最後的歡愉時光,他們在大唐,需要靠自己去賺每一分錢,現在讓他們就開始實習,難道不好嗎?」

  實習,這個概念就是後世為了讓大學生提前熟悉社會上的規則開設的一個項目,一方面是為了業務上的對接,學以致用,讓知識在實踐中得以深化,讓學生畢業之後可以快速融入,快速上手。

  當然,對於後世那些企業來說,實習生成本低,學習能力強,做事認真,雙贏的局面,何樂而不為?

  你獲得了金錢和經驗,我減少了成本,獲得了一樣的結果,這難道不是好事嗎?

  給書山學院的孩子們安排實習,是秦逸最近最需要做的一件事,即便書山學院的孩子們剛剛開始學習,但對於他們來說,一年以後,或許一部分人就要進入大唐各個階層,開始他們的工作。

  到時候,他們遇到的問題可不是如今在學校學習這麼簡單的問題了。

  社會上的問題是複雜的多樣的,涉及到的不只是簡單的數理計算,那是理性的。

  社會上的一切,都是理性之中帶著感性,一切以利弊來說話的。

  提前實習,對他們的成長有非常大的好處。

  君不見多少在校園之中天之驕子,到了社會上,最後的結局不忍直視。

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