咸陽。閱讀
嬴高正在看著一些有關秦學的奏報。
秦學已經完滿完成了入學大考!
計劃也是進行的非常順利。
嬴高將這些秦書只是先發下去,卻不告訴這些學生幹什麼!
當他們見到這種秦書,自然是驚為天人!
若是間諜,這秦書,已經不在他們的手中,被送到了各個諸侯的手中去。
若是沒有那麼好學的,拿著秦書也不會翻看!
若是畏懼戰爭,嬴高放出的秦學也是要上戰場歷練的消息,也會嚇跑一部分人!
到了考核的時候。
要求收回秦書,再考核秦書的內容,直接能完成篩選。
聰明,勇敢,忠誠,熱愛學習的人,都留下來了!
「陛下,好消息啊,秦學最後通過考核的,有八十個人!」
荀彧笑眯眯的來給嬴高報喜。
這個數量,已經遠遠的超過了當初嬴高君臣的想像了!
「怎麼會這麼多?」
「這裡面,也有些聰明人,尤其是個叫做程不識的小子,非常伶俐!弱冠之齡,竟然看出了一些門道,知道秦書和考核有關!」
「帶著幾個交好的學生,一起考過!」
「不少人也是被他們影響了!」
嬴高微微一頓。
前段時間,趙雲來找劉邦,要給秦學塞個人進去,嬴高還很驚訝的!
什麼時候,趙雲懂得人情關係了?
趙雲說了事情始末,嬴高也很驚訝,這小子,有點膽識。
也不算是給他開後門,就是通過趙雲幕僚的身份,送這個小子進入了秦學!
沒有想到,到有點本事。
「是啊,就連幾位先生,都不斷誇獎,這小子未來是個棟樑之才!」
荀彧笑眯眯的說道。
大秦缺少各方面的人才,而秦學就是為了培養人才的。
嬴高系統可以召喚。
只是畢竟不是長久之計,秦學的建立,同樣是非常重要!
事關千秋,嬴高也不敢馬虎!
而程不識能夠得到幾位先生賞識,未來功成名就。
不只是他自己光宗耀祖了。
同時,對於秦學,也是一個響亮的招牌!
不過荀彧似乎這高興勁還沒有消失。
激動的繼續對著嬴高說道。
「這段時間,大秦四面開戰,秦學裡的學子,也多有議論!」
「甚至,不少學子也是害怕戰爭,想著文官為何要上戰場!」
「陛下知道,這小子怎麼說的嗎?」
荀彧難得這麼多話,嬴高也能夠理解,一位大儒對學院這種東西的看重。
也就順著荀彧的話,繼續說道。
「怎麼說?」
「大秦要是沒有了戰爭,就再也不是大秦!」
說著,荀彧昂著下巴,做出有些傻的樣子。
「總有一天我會長大,一人抵擋千軍萬馬!」
「到時候,你們害怕就不要去了,我一個人就可以了!」
荀彧說完,感覺還異常的刺激。
嬴高也是覺得這孩子不簡單。
「好好培養!」
這種忠誠,還聰明勇敢的好苗子,絕對不能夠養廢了!
「這是自然,臣已經下令給他和母親,最好的待遇了!」
嬴高笑了起來。
這就是大秦朝廷的好處了。
軍權牢牢掌握在手中,朝廷各處也是相當於一個完全為皇帝服務的機器。
很多事情,荀彧就幫忙直接處理好了,不需要他來傷腦筋!
這倒是很不錯!
「陛下,有十三個人的秦書,已經不見了!」
說完了好消息,荀彧也開始說壞消息了。
嬴高神色有些難看。
「都是誰?」
「咸陽城兩個勛貴之家,另外還有幾個博士的後人!」
「查清楚秦書的動向了沒?」
「陛下放心,一直都派人盯著,秦書流傳出去的時候,就被各地東廠和黑冰台的人截胡了!」
荀彧笑眯眯的!
大秦敢做出這樣的舉動,自然是已經做好了萬全的準備。
虧這些傻子,就這麼輕易的就上鉤了。
嬴高一下子釣到了十三個可能背叛大秦的勢力!
「查清楚,是這些叛徒個人所為,還是他們背後的勢力參與了!」
「查出來,殺無赦!」
嬴高神色無比的冰冷!
秦地苦寒,是多少老秦人一代代的努力,才有了今日的繁華關中!
這些人敢背叛大秦,背叛了他們生活的熱土!
那就,殺!
哪怕是得罪更多的人,嬴高也不在乎!
他要的是一個團結一心,奮勇向前的大秦。
不需要這些渣滓的存在!
「是!」
荀彧神色恭敬,用力的點頭。
同樣也是異常憤怒!
對於這些人,大秦到現在,還有這麼多叛徒。
他感覺自己非常的失職!
這個中丞相,沒有及時的解決掉所有的叛徒!
這些人,接下來就該迎接中丞相的怒火了!
……
「嘀——教書育人任務成功!」
「獲得三次指定群雄召喚,三次商城召喚,一百萬龍氣!」
「呼——」
這次的任務獎勵,著實有些豐厚起來!
兩個功能各有三次召喚就不說了,竟然還有百萬龍氣!
「召喚農家!」
嬴高早就決定召喚個農業大家來負責那三種農作物的種植!
嬴高其實也從歷史書上,見到過一些農業大家!
其中最著名的。
就是賈思勰!
他的農業總結性著作《齊民要術》。
涵蓋了千年前,所有的養殖,畜牧,農業種植,食品加工的方法。
對於現在的大秦而言,這個人無疑是一個瑰寶!
「嘀——召喚成功,神農發明家宋應星!」
生平介紹:出生在明朝一個小地主家庭,從小對各種農業知識無比熱愛。長大之後,總結前人巨作,改良農業種植方式,創造巨大生產價值,提升了一個時代的糧食產量!
這人倒是也挺厲害的,只是嬴高並不是很熟悉。
不過華夏歷史上,千古多少人傑,沒有聽過也不影響。
有了這方面的人就行了!
「再召喚一個教育家!」
「嘀——召喚成功,象山先生陸九淵!」
生平介紹:宋朝著名理學家,教育家,熱愛教書育人,講學授徒。
他以心即理為核心,創立心學,強調自作主宰,宣揚精神的動性作用。
曾與朱熹展開『鵝湖之會』,是古代少見的著名理學辯論!
年老後每天講席,學者輻輳,戶外履滿,耆老扶杖觀聽。
一生教導學生超過千人!