第四百五十九章 教育改革!

  「朕決定在大明朝,進行一次教育改革,你們覺得如何?」

  林凡沉聲說道。閱讀

  恩!

  百官聽後,皆是一驚,陛下居然要在大明朝,進行一次教育改革!

  這可不是小事啊,要知道,自大明朝的太祖皇帝時期,將科舉分了南北榜之後,就再也沒有改變過了。

  難道陛下是覺得南北榜太麻煩,所以要將南北榜合一?

  若是這麼幹的話,很可能會遭到整個大明朝的才子的共同抵制啊,要知道,雖然大明朝歷經數百年,南北的教育程度差不多了。

  但是,差距還是有一些的,若是因此導致科舉中舉的士子南方人居多,那北方的才子定然不服啊!

  「咳咳!陛下,教育改革的事情,還是先與我們內閣商議之後,再做決定吧!」

  葉向高幹咳了兩聲,沉聲道,他生怕林凡又做出什麼出格的決定。

  劉一憬則是繼續摸魚,道:「陛下,這教育改革,必然是與科舉有關,而科舉,事關我大明朝的命脈啊,定然要先與內閣商議,才可以做決定!」

  林凡無語,白了二人一眼,自己說的教育改革,是教育的問題,怎麼就和科舉有關了?

  「兩位閣老,這科舉改革的事情,不如就在今日,在這裡與百官商議一番,如何?」

  林凡說道。

  「既然是商議,那自然是可以的,陛下有什麼想法,都可以說出,我等為陛下把關!」

  葉向高說道。

  「朕打算將教育系統化,國有化,你們覺得如何?」

  林凡說道。

  恩!

  「系統化!國有化!陛下,您這是什麼意思,我等不是很明白啊!」

  官員們全都震驚了。

  林凡又道:「這你們都不明白嗎?很簡單,就是系統化、國有化啊!」

  「陛下,我等當真是不明白啊!」

  官員們急忙說道。

  林凡無語,說道:「系統化便是要將教育的目的明確出來,然後,根據這個目的,去進行統一的教育。」

  「比如說,教育的目的,最基礎的是不是要讓讀書之人更多?換言之,也就是讓能夠識字的人更多!」

  「只有這樣,百姓們在日常的生活中,才能夠更方便的記錄事情,也能夠看懂書籍,交流起來,也更加方便。」

  林凡說罷,在場的官員皆是點頭。

  「陛下,您說的很有道理啊,我以前在一些窮鄉僻壤,見到的那些百姓,一個個茹毛飲血、頑固不化啊!」

  「唉!窮山惡水出刁民,說的就是這個啊,若是可以讓這些百姓都讀書識字,也能夠讓我大明朝,更加的繁榮穩定!」

  「陛下說的極是,我等支持啊!」

  官員們紛紛說道。

  但是,這些官員們心裡的小九九,卻是打的比誰都精明,他們現在即便是支持陛下所說,那又有什麼用呢?

  讀書識字,可不是尋常百姓有資格接觸的,不說他們沒銀子,要知道,那些秀才可都是很看中學生們的出身的。

  你的出身不好,去秀才們開設的書院裡去讀書,都會被嫌棄,甚至是給銀子都不要你來學習。

  也就是說,那些沒資格讀書的百姓,依然是沒資格讀書的。

  「既然諸位愛卿都同意了,那麼朕就繼續往下說了,朕最近研究了一些書籍,發現這書中的字體,繁奧複雜,學起來有些困難!」

  「若是我們可以把字體簡化,使其更加容易記住,是不是會更好呢?知識,重要的是傳承,是要讓更多的人能看懂。」

  「所以,不是越難、越複雜的字越好,而是越簡單、越容易記住的字越好。」

  林凡說道。

  啊!

  這下子,在場的官員全都傻了!

  陛下不是要改科舉,不是要強制讓那些秀才收窮苦之人的孩子為學生,而是要將字體給簡化!

  這!

  這太難了!

  而且,老祖宗留下的字體,怎麼能說改就改,這違背了祖訓啊!

  官員們急忙勸道:「陛下!此事萬萬不可啊,若是更改了字體,那豈不是等於所有人都要重新學習!」

  「對啊!我等先前所學,那就等於是白費了,而我等都要重新學習,誰又能去教孩子們學習呢?」

  聽到官員所說,林凡道:「那若是這些簡體字,都是在現在的繁體字的基礎上去更改呢?雖然筆法更簡單,但是,讓人一看,就能知道這兩個字是一個字。」

  恩!

  官員們你看看我,我看看你,若是這麼做的話,或許真的可以,這樣一來,他們也不需要去重新學習了。

  「陛下,您有沒有想過,這重新編纂字體有多難?」

  「對啊陛下,當年文聖倉頡造字,一夜之間頭髮花白啊,那是天命聖人,只為造字,尚且一夜白頭,換做我們,做不到啊!」

  官員們依然抱怨。

  魏忠賢卻在此時開口了:「呵呵!陛下讓你們做什麼,你們去做就是了,哪裡那麼多的廢話?」

  這些官員只是考慮到造字難,而魏忠賢卻是意識到,陛下自幼就沒怎麼讀書寫字,看個奏摺都費勁!

  這定然是覺得字太難了,想讓百官製造出簡易的字體,方便自己學習和看奏摺的。

  「魏公公,要不,這造字的事情,你來?」

  一名官員裝著膽子說道。

  「對!這事交給魏公公去做吧,我等可是做不來的!」

  又一名官員跟著說道。

  葉向高思考過後,說道:「陛下,將字體改為簡化字,不是一件易事,不如這樣,咱們將它定為一個長期的計劃,用十年、二十年去完成如何?」

  葉向高說罷,劉一憬繼續划水:「葉閣老所言極是啊,文聖倉頡一夜之間造出文字,我等不如,那就用二十年去造字,也可成為一樁美談啊!」

  林凡起身說道:「造字的事情,不需要你們操心了,朕去造字,退朝吧!」

  說罷,林凡起身便走,造字對於這些官員來說很難,但是,對於自己來說,太簡單了,他腦袋裡裝著的,就是簡體字。

  前世,作為考古系的學生,一本字典不知道被自己翻了多少遍,甲骨文啥的也都能看懂,他只需要把字典原封不動的寫出來即可。