趙文看著湯若望離開的身影,心中忽然湧現出一個想法。
那就是如今整個宣鎮已經逐漸的安穩下來,現在的宣鎮當中的人口中也在不斷的增長當中。
尤其是這幾年來新出生的孩子也逐漸的多了起來。
這麼多的孩字一天在宣鎮當中遊蕩也不是一回事,也該讓他們去學堂讀書了。
「這學堂不能是這個時代的學堂,應該是後世的那種學堂,教授的知識也不能全都是一些儒家學說。
還要加入後世的數學等一系列的自然學科。可是想要教授這些東西,不能只讓我一個人來教授,讓我來教授的話,豈不是要把我累死?」
趙文在大廳中走來走去,不停的思考這個問題。
其實趙文在很久之前就想過這個問題,可是那個時候趙文手中的地盤比較小,再加上還有很多的事情,就將這件事情擱置了下來。
「可是教授的老師又不好找,畢竟這個時代的讀書人讀的都是四書五經,讓他們教授數學,估計連自己都弄不明白,更別說是物理化學了,這些東西更加複雜繁瑣。」
趙文站在大廳外面,看著天上的太陽,「對了,湯若望這些人不是剛好可以來替我教授這些東西嗎?就算是其他的教不了,可是這個基礎的數學和物理倒是可以教授。對就讓這些人來教授。」
趙文下定決心,向著外面邁步走去。
創辦學堂在古代可是一件大事,學校的選址,規模等等之類的東西都要好好磋商。
這些事情可馬虎不得,不管在古代還是後世,誰要是在教育上馬虎,那可是會遭人詬病的。
片刻之後,趙文走到了劉文眾的班房外面。
他看著正在班房中忙碌的劉文眾,直接走了進去。
劉文眾看著走進來的趙文,急忙站起身來,衝著趙文行了一個禮,恭敬的問道:「大人,今天來我這所為何事?」
趙文道:「也不是什麼大事,我有一個想法,那就是我想在宣鎮中創辦幾個學校。」
劉文眾眼睛亮,臉上露出興奮的光芒,「大人,這可是利國利民的百年大計啊,大人能有創辦學校這個想法是非常好的。」
趙文坐在劉文眾對面,緩緩說道:「你先別高興,我這個學校和其他的學校不太一樣。」
「學校還能有什麼不一樣的?」劉文眾一愣,有些沒反應過來。
趙文道:「今天有一夥佛郎機傳教士來拜訪我了,這件事情你知道嗎?」
「知道,今天街道上傳言說是鬧鬼了,然後就有人跑到這裡來,說只是一些佛郎機人,前來拜見大人。」劉文眾回道。
趙文點點頭,說道:「沒錯,今天來拜訪我的那些人正是佛郎機人,而且這些佛郎機人當中的一個還是欽天監的主薄。」
「切,蠻夷終究是蠻夷,再過幾十年還是蠻夷,成不了什麼氣候。」劉文眾有些不以為然的道。
這個時代的書生儒士大部分都是一些心高氣傲的人,他們某些時候連皇帝都看不上,又怎麼能看的上佛郎機這些西方人?
在大明,還有相當一部分人認為,我大明乃是天朝上國,爾等只不過是撮爾小國,罷了。
這些蠻夷之人都是一些不服王化的野蠻人,如何能和我大明之人相比?
很多內地的書生儒士一提起這些佛郎機人都是充滿了鄙夷。
這種心態和滿清大為不同,明朝對待西方人信奉的宗旨就是,你在我這安安分分的我就不會動你,可你要是胡作非為,那可就不好意思了,只能請你去填護城河了。
劉文眾也是這樣,從心眼裡都看不起這些佛郎機人。
趙文看著劉文眾這個樣子,笑道:「孔夫子曾說三人行必有我師,咱們先別管這個。當前的重中之重就是將學校辦起來。
我這個學校的算是這樣的,那就是學校中不能只教授四書五經等儒家經典,咱們還應該加入數術之學以及實用之學。」
劉文眾一拍大腿,眼冒精光,「大人,您就算是不來找我,我都要找你,這數術之學以及實用之學必須要加入到學堂之中。
如今整個朝廷上下虛談成風,人人都只會誇誇其談,有真本事的人是越來越少了。可是虛談又不能治國,治國還得是實用之學。」
「你說的不錯,可是我要問你一句話,你懂數學嗎?」趙文反問道。
「數術之學?這個我確實不懂,可是有人懂啊,別的不說,光是城中那些帳房就可以教授這個數術之學,畢竟這些人可是算了一輩子的帳,讓他們來教授數術之學剛剛好。」劉文眾振振有詞的道。
趙文聽著劉文眾的話,不由得啞然失笑,帳房確實懂一些數術之學,可是和湯若望他們比起來還是差得太遠。
趙文笑著搖了搖頭,說道:「今天來拜訪我的那些佛郎機人數術之學的功底非常的深厚,我看就讓他們來教授數術之學吧。
當然了,學校中的學生平日裡還要學習儒家經典,只不過比重會變低。」
「大人,讓這些佛郎機人來教授真的可以嗎?這些蠻夷能有什麼真才實學?而且,非我族類其心必異啊。
萬一這伙佛郎機人在教授學生的時候趁機傳教怎麼辦?大人,金陵教案距離現在可是不遠啊。」劉文眾一聽要讓這些佛郎機人來教授數術之學,一瞬間有些擔心起來。
當年金陵發生的那一場慘案距離現在可是不遠,不得不警惕。
趙文眉頭緊緊的皺在一起,劉文眾這話說的非常有道理。
可是如今大明境內數學最好的恐怕就是這些傳教士了,除過他們之外,宋應星和孫元化的數術之學也還不錯,可是和湯若望等人相比還是有一點差距。
而且如今這兩人是宣鎮中最忙碌的兩人,也沒時間教授學生啊。
趙文思考了半天,沉聲道:「你說的也有道理,但是現在最合適的人選只有這些傳教士了。
我覺得這數術之學還得他們來教授,但是在教授的時候,咱們要嚴加看管,不能讓這夥人趁機傳教。
到時候他們上課的時候,就派人呆在教室中,死死地盯著他們。」
「既然大人已經下定了決心,那我也不好說什麼。反正這些傳教士可不是一些省油的燈。」劉文眾對趙文的辦法還是有些顧慮,畢竟這些傳教士也太能折騰了。
「出了什麼事全都由我擔著,我就不相信了,不過是一些傳教士而已,他們還能翻天不成。」趙文一拍大腿,擲地有聲的道。
「至於這學校該如何開辦,我看咱們還是好好商量一下吧。」
接下來的幾個時辰之內,趙文和劉文眾對於如何開辦學校進行了仔細的商議。
按照趙文的想法,就是直接將後世學校的制度拿出來,雖然後世的教育制度有不小的缺陷,可也是非常好的制度。
但當趙文將這個制度說出來之後,劉文眾卻有些不同意見。
劉文眾覺得,趙文的這個制度固然好,但是培養周期太長,小學六年,初中三年,高中三年,大學四年,這一來二去的都快接近二十年了。
這二十年對於現在來說,實在是太長了,周期長,見效慢,短期之內沒有效果。
不太符合大明現在的社會環境,也不符合現在宣鎮的環境。
劉文眾反駁了趙文的這個辦法之後,趙文皺著眉頭想了一會兒。
半晌之後,趙文說道:「我覺得咱們可以分開培養。
先建設中學,將中學壓縮成四年或者五年。
這幾年中,讓成績優異的學生升入大學繼續深造。至於成績差的,讓他們早日成為咱們宣鎮的生產力。
但小學也不能放棄,如今宣鎮中適學蒙童數量與日俱增,而咱們宣鎮日後的強大與否,就在這些孩子身上。
所以咱們分批次進行管理,分批次教學。」
「大人,你這個辦法好。這樣一來,就能有效的減短學習周期,對咱們宣鎮以後的發展有很大的幫助。」劉文眾不停的點著頭,很顯然也認同趙文這個辦法。
「你說的不錯,這樣一來,對咱們宣鎮的幫助確實很大。
不過,這件事我只把控一個大方向。
你最好拿出一個章程來,具體的事情你來辦理,到時候我看看,如果可以的話,就按照你的章程辦事。」
「大人,那學校的束脩該怎麼收?這開辦學校可是要花費不少的銀錢啊。
如果咱們束脩收的少的話,咱們往裡面投的銀子就會變多。
雖說一兩年不成問題,可時間一久,難免就會成為一個負擔。
可如果收的多的話,城中估計大部分的百姓都不會讓自己的孩子上學。
畢竟讀書可是非常花錢的,就算是送來讀書,估計也是打著不讓當個文盲的打算來的,撐死讓認識幾個字就算了。
這種程度的讀書根本就沒有什麼用,還不如不讀呢。」
在古代,讀書上學可是一件非常費錢的事情。
一個孩子從出生到考中秀才,除過那些神童之外,基本上都在二十年左右。
在這二十年間,都在讀書,也就一直在花錢。
家庭沒有一定的經濟實力根本就負擔不起。
而且讀書用的筆墨紙硯,價格都比較昂貴,這些東西除過筆和硯台之外,其他的都是一次性的東西,用不了幾天就沒了。
而紙張和墨這兩種東西的價格也不低,讀書又不可能不寫字,所以這兩種東西的消耗量就非常的大。
後世說,寒門難出貴子,其實不管是古代還是後世,寒門都一直難出貴子。
而且後世比古代還能好點,在古代,想要供一個完全脫產的孩子讀書,根本就不是一件容易的事情。
就算現在宣鎮的生活水平增高,百姓手中的銀錢也在慢慢增多,可想要供一個孩子讀書,還真不是那麼容易的。
趙文一聽劉文眾這話,不由得思考起來。
確實,讀書是一件既費神又費力還費錢的事情。
後世的學生,每年在學習上的花費都是一個不小的數字,更何況是現在科技不發達的明朝呢?
但教育又不能不舉辦,沒有教育,宣鎮就沒有未來。
趙文想了一會兒,開口道:「這樣吧,小學六年以及中學四年咱們補貼一半的費用,大學咱們補貼全部。
不能因為銀子的事情就放棄這件事情,教育乃是百年大計,投再多的銀子都行。」
「行,那我就按照大人說的去做了。」劉文眾一看趙文已經下定決心了,也不好再說什麼,只好同意了趙文的想法。
……
走出劉文眾的班房之後,趙文又重新回到了自己的書房當中。
學校這件事算是定下來了,可是學生所需要的課本還沒有著落。
小學課本倒也好解決,按照趙文的想法,小學就只需要能認識字,會簡單的加減乘除就可以了,
所以只需要將這個時代的蒙學課本拿出來,倒也能使用。
畢竟明朝的蒙學還是比較發達的。
可是這個中學和大學的課本就不可能這樣粗略了。
趙文坐在書桌前,手中拿著一支炭筆,想了一會兒,隨後拿出幾張宣紙。
「中學的課本就以後世的初中內容為主吧,就先開設國學、數學這兩門課吧。畢竟物理、化學之類的對於現在來說還是有些深奧。」
趙文嘟囔了一句,隨後飛速的在宣紙上書寫起來。
「至於大學,就按照後世的高中內容為主。畢竟後世的大學內容對於現在來說更加深奧,估計整個世界沒一個人能看懂。」
趙文趴在桌子上,先寫了一個大綱。
寫書這種事情可不是一個簡單事,想要在短時間內完成中學和大學的課本,幾乎是不可能的。
黃昏時刻,趙文扔下手中的炭筆,扭了扭脖子,站了起來。
「這不是人幹的事,太費神了。」
趙文看著自己寫了沒多少的初中課本,有些煩悶起來。
晚上的時候,趙文吃過晚飯,又重新回到了書房。
回到書房沒多久,劉文眾帶著一封文書走了進來。
「大人,這是我今天整理出來的辦學章程。」劉文眾站在趙文前方,將手中的文書放在了書桌上。
趙文拿起文書,看了起來,半晌之後,趙文一臉笑意的道:「不錯,不錯,就先按照你上面的內容來辦吧。」
劉文眾的章程也不繁瑣,那就是先在宣鎮蓋四所小學,每個小學容納三千學生。
蓋兩所中學,每所中學容納兩千學生。
至於大學,則只有一所,容納兩千學生。