第323章 戲腔？古風？封神之作《琵琶行》！
「這位朋友，既然你不懂，那就由我來告訴一下你什麼叫做文人。」
張明宇擲地有聲。
「什麼是真正的文人？」
張明宇像是自問，又像是反問。
沒有人開口，都等著接下來的話。
「能寫文章的人、上過大學的文化人，並不一定是真正的文人。」
張明宇直接開口否定。
西服男臉色開始變得難看。
張明宇這不就是在點他。
「從事文化教育、科研醫療、新聞出版等職業且常有文章面世的人，也不一定是真正的文人。」
西服男臉色更加難看。
這個張明宇又否定了他。
因為他從事的正是文化教育。
其實目前華夏上過大學的人並不多，占4.43%。
從恢復高考到2017年，40年間累計畢業的大學生，總數達11518.2萬人，粗略按照其中三本以上占一半，專科生占一半，也就是說，本科生有5759.1萬人左右。看起來的確是很多，但是華夏的人口總共是14億人，大學生占據總人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%。
「那真正的文人是什麼樣的？」
張明宇又是一個反問。
「真正的文人應該是像宇哥你一樣有著才華且有大愛的人！」
一個年輕小伙子站起來喊了一句。
一時間，人們紛紛點頭贊同。
「有道理！」
「對啊，如果文人都像是宇哥一樣的人，我還是很崇敬文人的！」
「張明宇，文人該有的樣子！」
「博士畢業怎麼了，牛逼了啊？雖然宇哥只是本科畢業，但是我覺得你和宇哥差的太遠了！」
張明宇聽後，笑了笑，說道：「能著書立說且威武不能屈、貧賤不能移、富貴不能淫，這是古人的定位。」
剛剛的小伙子又站了起來，喊道：「那今人呢？」
「今人……」
張明宇沉默了一下，說道：「今天，真正的文人就是——做人要有尊嚴，有氣節，有原則；做事有是非，有主見，有良知，有責任意識。既不畏權勢又不惑於金錢美女，不為物慾所動，所謂君子愛財取之有道也。」
張明宇說完好，人們紛紛鼓掌。
西服男臉色陰沉至極。
張明宇笑了笑，虛壓了一下雙手：
「有的人一心事權貴，唯唯諾諾，一旦權在手又盛氣凌人，即使他能著書立說也不是文人，是純粹的官僚、政客。」
「有的人一心掙錢，唯利是圖，見利忘義，有奶便是娘，即使他著作等身也不是文人，而是渾身散著銅臭氣的商人。」
「有的人只顧自己的安樂，不關天下事，整天為生計而忙忙碌碌地上班下班，即使他學富五車也不是文人，只是苟苟營營地活著的小市民。」
「有的人文章遍天下，大道理講得頭頭是道，但他的世俗人格卻極為低下，即使他名氣再大也不是文人，而是十二分可笑的市儈。」
說到這裡，張明宇頓了一下。
人們知道，到結束語了。
這一刻，不管是現場還是屏幕前的人們，都屏息凝神，靜靜聆聽。
「真正的文人，是有理想的！」
張明宇再次擲地有聲。
震耳欲聾。
振聾發聵。
「修身、齊家、安邦、治國、平天下，是古文人的理想。」
「平天下的『平』，是使天下太平，使天下公平，使天下和平、和諧。」
「在當前的社會上，我們日常生活中，真正的文人少得可憐，但卻實實在在地存在著。」
「用魯迅先生的話說，他們才是我們民族的脊樑！」
講完自己想講的話後，張明宇深深鞠了一躬。
下一瞬間……
啪啪啪啪……
全場響起熱烈掌聲。
「宇哥，說的太好了！」
「聽的我熱血沸騰！」
「太燃了！」
「不過魯迅是誰？」
「不知道，沒聽說過啊！」
「我也不知道，可能是一個名人，回頭查一查。」
……
直播間。
「宇哥這麼太牛逼了！」
「句句誅心！」
「你們沒看到那優越狗的臉色嗎，都成豬肝色了！」
「學歷高我佩服，但是如果藉此來秀優越，覺得自己高人一等，那恕我化身噴子，噴死這些優越狗！」
「真正的文人，就應該心懷天下，而不是居一隅之地而沾沾自喜，這個優越狗的格局太小了！」
「宇哥如果不能進入詩詞協會，以後我再也不關注詩詞協會！」
直播間的朋友都是很理智的。
人們討厭的並不是高學歷的人，而是那些拿著高學歷秀優越的人。
你優秀你可以說，但是請不要貶低一些人來抬高自己。
西服男蠢就蠢在貶低了數億人民，簡直是在找死！
……
「張老師，琵琶由我來替你彈奏吧！」
這是一個風韻猶存的中年婦女站了出來，衝著張明宇盈盈一笑。
「哦？」
張明宇沒想到這時候竟然有人站了出來，而且竟然還會彈奏琵琶，這著實有些少見。
現在學習古樂器的人少了，會的人也少了，大部分學的都是鋼琴或者吉他，其餘的都很少接觸。
「我從小學的就是琵琶，已經彈奏三十餘年了！」
「那就麻煩你了！」
張明宇覺得面前的女人是一個有故事的人。
「張老師，我先彈，你聽聽如何。」
女人開始彈奏。
有些淒淒的音樂傳出。
行家一出手，便知有沒有。
張明宇目露驚色。
這水平可不一般啊！
看著張明宇驚詫的目光，女人解釋了一句：「我曾拜兩位琵琶大師學藝，曾經也是紅極一時，不過現在年紀大了，人老珠黃，紅顏退盡，便很少在在外演奏了，所以也就慢慢被人忘卻。」
「果然是有故事的人！」
在張明宇心中感慨的時候，女人簡單彈奏了一曲，算作小試牛刀。
一曲結束，女人有些悶悶不樂。
張明宇若有所思。
沉默良久，張明宇說道：
「這位女士，雖然不知道你曾經經歷了什麼，但是我觀你也是一個有故事的人，你的曲聲讓我心有所觸，再加上正好我也要創作一首琵琶相關的詩，送給你，請你聆聽，算作對你幫我彈奏琵琶的感謝。」
「共六百一十六字。」
「題為《琵琶行》。」
(本章完)