第273章 另一種上課法

  第273章 另一種上課法

  「不要笑,海格。」

  「還是那個老問題,你得嚴肅點,海格,你不是在和朋友聊天,而是把你的知識傳授給學生。」

  海格的小屋裡,威廉再次提出了整改意見,但是幾乎毫無作用。

  讓海格不笑太難了——他時不時的就把自己的善意散發出來,絲毫沒有掩飾。

  「我們得想點別的法子,海格,」在半個多小時的失敗後,威廉終於放棄了自己最初的想法,「如果不能用表情壓住學生的話,那我們就得讓他們對你的課程感到驚奇。」

  學校的教授之中,弗利維教授就是這麼做的,講道理按照海格的塊頭來看他完全不需要這麼幹,但現在也只能用別的來彌補了。

  「你的魔杖禁令怎麼樣了?審批流程怎麼樣了?現在能被許可用魔杖來施法了嗎?」

  威廉打量著海格,依舊在想著做最後的挽救工作。

  大家聊天喝酒了多次了,海格的魔杖早就不是什麼秘密了——去年密室事件之後,威廉就把自己的推測和海格說了,勸他找找麥格教授,以學校的名義和魔法部交涉下,取消他身上的魔杖禁令。

  好歹他當年算是被陷害的,這種事不是太困難。

  「麥格教授在暑假幫我申請過了,但是…」海格搖了搖頭,「當年的事情太複雜了,聽說有幾位辦案人員已經退休了,剩下的人挪到了不同的部門之中,事情還在拖著…」

  「麥格教授親自出面都不行?」

  「倒是可以特事特辦,但是他們要我交出阿拉戈克,」海格使勁搖了搖頭,「那怎麼可能!」

  他說的雲山霧繞斷斷續續的,威廉打問了半天才搞清楚到底是怎麼回事——當年海格被冤枉起訴,其中一條罪狀就是非法飼養危險生物。

  如果他肯交出那個叫阿拉戈克的蜘蛛,那麼魔法部就順勢可以把前邊的案底取消了。

  但是到了這裡,海格就不肯了——『魔杖反正可以偷偷的用一下,對我來說魔杖沒有那麼好用,但是阿拉戈克可是朋友!』

  事情鬧成這樣,就只能慢慢走流程了,魔法部的辦事效率…嘖。

  「好吧,看來用魔法給他們來個下馬威也不可行。」

  威廉看了眼海格放在角落的雨傘——他的魔杖就在那邊,看來想要出現在明面上還早的很呢。

  「那就只剩下最後一項了,給他們介紹些厲害點或者萌一點的生物,有趣的也行——你準備了什麼?」

  一聊起這個,海格一下子來精神了。

  「當然,非常棒,我早就準備好了,從去年開始——」他開心的拉開了屋子的門,「完全符合你給我的意見,能讓所有的學生在看見它的第一眼愛上它!」

  『不會是準備了火螃蟹吧?』

  威廉的好奇心一下子就起來了——火螃蟹那滿是寶石的外殼的確算的上人見人愛了。

  但是火螃蟹的危險度也不低來著?

  「跟我來,威廉。」

  海格邁著巨大的步子,離開屋子朝著禁林走去,威廉只好一路小跑跟著看。

  大概七八分鐘的路程之後,海格就停下了腳步,「我把它們餵的飽飽的,就等著這些小可愛在今天好好的表現一次,我相信學生會愛死它們的!」

  說話間,威廉就看到了海格所謂的小可愛。

  那是十二隻巨大的野獸。

  它們有馬的身體、後腿和尾巴,但它們的前腿、雙翼和腦袋似乎是鷹的,它們有鋼鐵樣顏色的利喙和明亮的橘色大眼睛。

  更讓人為之膽寒的是他們的爪子,半英尺長的爪子看起來就可以輕鬆的把一個人開腸破肚。

  「這是——」威廉不確定的打量著這些傢伙,「鷹頭馬身有翼獸?」

  「當然,當然,」海格笑了起來,驕傲的介紹道,「它們很漂亮,不是嗎?」

  漂亮是很漂亮,但是威廉的關注點不在這上邊。

  「我如果沒有記錯的話,海格,今天下午的課程是給三年級的孩子上的。」

  威廉看著海格,「而且在魔法部給出的參考中,它是XXX級的危險生物。」

  魔法部把神奇生物分為五個危險類別,雖然粗糙,但是大部分時間相當有效——XXX級別已經足夠危險了。

  他斟酌著用不太傷人的話詢問起來,「你覺得剛剛接觸神奇生物的孩子,適合這種危險等級的生物嗎?」

  「但是它們真的很可愛,是群聽話且乖的棒小伙。」

  海格不服氣的爭辯道。

  「我記得沒錯的話,它們是食肉的吧?」

  這其實根本不需要記憶——單單看它們的外形就知道這群傢伙長這樣不是吃素的。

  「哦。是的,但是我把它們餵的很飽了。」

  海格撓了撓其中一隻的腦袋,笑著介紹起來,「看他們多乖,而且我可以讓學生們試著騎著它們飛行!」

  「那也不行,把這群棒小伙介紹給五年級或者更高一屆的提高班的學生吧,他們對神奇生物有著一定的基礎了解了,知道如何會激怒他們,如何不會,一群新手來學習這樣難度高的,只會害了他們。」

  威廉斬釘截鐵的說著,這方面他絕對不會讓海格胡來的。

  「那我下午的課怎麼辦,威廉…」海格有點慌了,曾經是學生還被開除的他,對自己當教授這事特別沒自信。

  雖然其餘教授一直鼓勵著他,退休的老教授也在信中給他支持,但是比起那些話來,他更喜歡威廉直接了當提出來的意見。

  尤其是威廉去年考試讓學生全員通過OWLs這件事,讓他對抄襲威廉遞過來的答案毫無反感——就好像打遊戲看到了大神攻略加點出裝一樣,照著來就是了。

  本來威廉在假期給他的一堆提議就把他看的心驚膽寒的,有些他現在都不適應,現在威廉提出了新的要求,他精心準備的計劃被否決了,讓他根本不知道該如何去做了。

  「禁林應該有蒲絨絨吧?抓一些來,第一節課讓學生試著餵養它們就好了,反正它們足夠可愛。」

  威廉毫不猶豫的把危險的神奇生物排除了,換上了寵物級別的蒲絨絨。

  那是一種身上覆蓋著奶黃色軟毛,呈圓球形的小生物,絲毫不介意和小孩子一起玩,傷害性幾乎是零。

  食物呢,則是一些殘渣——總而言之,人畜無害,在XX級別的生物里也是弱雞。

  之所以沒排在X級別,只是因為它的分量還能砸痛人,而X級別的兩種生物,連砸痛人的可能性都沒有。

  「那也,太沒有意思了…」

  海格試圖抗議,但是聲音很小——甚至不用巨人的標準看,也小的可憐。

  「後邊不是還有高年級的嗎?你給三年級看鷹頭馬身有翼獸,提高班學習什麼啊——課程要循序漸進,給學生們拿安排一條可以看清楚的提升的路線。」

  「你看,如果三年級的剛學者就看鷹頭馬身有翼獸,五年級要進步,起碼得xxxx級別的神奇生物了,那提高班怎麼弄?你去抓最危險的神奇生物來嗎?」

  「伏地蝠、火龍、長角水蛇、五足怪,你要抓什麼來學校?」威廉攤開手,「還是說你能搞來人頭獅身蠍尾獸或者囊毒豹?」

  「再或者,去年那樣危險的蛇怪?再或者,你去闖入八眼巨蛛那種群居神奇生物的部落,去抓一隻回來?」

  威廉列舉著最危險的XXXXX級神奇生物,「那不可能,鄧布利多不會允許的,那樣的生物出現在課堂的話,學校會被吼叫信轟炸的!」

  「所以,最高也就是XXXX級別的,我們可以給各個年級會出現的生物排序,你應該比我熟悉,」威廉看著海格,「暑假我們談論了有關備課和作業的問題,現在就…」

  「人頭獅身蠍尾獸我抓得來,火龍今年其實也能偷偷搞到,至於八眼巨蛛,我可以和阿拉戈克商量下…」

  海格小聲的嘟囔著,但是他的小聲還是太大了些。

  「等下——阿拉戈克?」

  威廉愣住了,暫時無視了前邊海格說的危險生物,「八眼巨蛛?」

  「對啊,我沒有和你說過嗎?你忘了我們弄出來的那個蛇怪標本?阿拉戈克說他很喜歡呢。」

  「等下,海格,你當年在學校養的就是阿拉戈克?」

  威廉看著海格,腦袋有點暈。

  「是啊,一點點大,我天天給他找食物,但是後來就被…神秘人發現了…他舉報了我。」

  威廉愣在那邊了。

  有一說一,固然黑魔王當時是甩鍋,但是海格被開除是真的一點不冤——在學校養最危險的XXXXX級神奇生物!!!

  他終於明白為什麼老教授和海格能交流的如此開心了,也明白為什麼魔法部工作效率那麼緩慢了。

  沒有魔杖還這麼神奇,再給魔杖的話,威廉懷疑海格能培育出一種新龍來…

  「那種XXXXX級別的生物必須和麥格教授進行危險生物報備,」威廉看著海格,一臉嚴肅,「而且絕對不要讓他們出現在課堂上,哪怕是七年級生在提高班上也不行,必須得最優秀的學生加上校長的許可才可以!」

  威廉現在有點想跑去校長辦公室發警告了——估計海格培養危險神奇生物的水準絕對不在老教授下邊,再加上他的巨人血統,發生什麼威廉都不敢想像了。

  老教授當年燒了禮堂、海格怕不是以後要拆學校了!

  「課本給我一下,海格,」威廉盤算著待會就找校長申請,然後打算再參考下海格選的課本,「我們按照魔法部給出來的危險係數,先把課本上不適合的內容劃出去。」

  海格此刻有點無精打采——雖然來自威廉的背刺隨後就到,但是毫不知情的海格依舊沉浸在被限制了講課的失落中。

  「這本。」

  他小心的從自己的口袋掏出了書,讓威廉稍微有點動搖了。

  隨身攜帶課本的教授,誰能說這不是負責的教授呢?

  沉甸甸的課本,隨時拿出來備課——這是威廉假期和他說過的備課的重要性。

  看起來海格很好的做了,他雖然不懂做教授,但是一直在努力。

  「嗯,趁著這會我們稍稍的看看,然後我再給你規劃下其餘年級的適用教學範圍,反正都是你的學生,不要著急把知識一股腦的全給他們,他們又沒接觸過,適應不了…」

  威廉一邊說著一邊用戴好龍皮手套的手接過來課本,然後臉色就變了。

  「你給三年級的學生弄了一批活的課本?」

  他看著海格,然後又看了看書。

  這種課本按照他的看法就是給提高班用的教材——低年級的學生哪裡見過這個?

  一不小心連主人都咬的書,說老實話,他都不打算在三年級前的課程講這個。

  但是書不重要,重要的是內容。

  這樣勸說著自己,威廉勉強收起內心的吐槽,按照這種書的通用打開方式,在它的書脊捋了下,然後翻開開始查看書的內容。

  雖然他對神奇生物的了解僅限於危險性,躲避、偷襲、攻擊的方式,還有它們大致的築巢習慣,但是還是發現書中的內容有點超標了。

  「這課本應該給五年級用的,海格。」

  在看了半天之後,威廉勉強得出結論來。

  「因此,我們要做的工作還很多,」他搖搖頭,「這書質量很好,角度也很有趣,雖然不客觀…」

  「但是,要把它作為課本的話,我們要進行嚴格的課程劃分了。」

  威廉用手點了點書上的內容,「你就把那些三年級的學生當成剛剛出生的動物幼崽就好了,他們什麼都不懂,還什麼都愛碰一碰,所以照顧他們要萬分小心。」

  「四年級的話,勉強知道點了,但是還是沒斷奶,讓他們看點新鮮的就好了。」

  「五年級的勉強能吃肉了,給他們點稍微出格的有危險的生物看看就好。」

  「等到了提高班,就按照成長期的幼崽看,生命頑強,只要留好魔藥就行,然後別讓他們撕咬出問題就好。」

  迫不得已,威廉開始換了法子形容授課。

  然而,海格卻一下子來了精神了。

  「威廉,」他一臉喜意,「你這麼說,我就懂了,魔杖就是他們的爪子?」

  ……

  你是怎麼聯想到的?

  然而,海格完全沒有說出自己的感想來,他揮了揮手,「我明白了,我去抓蒲絨絨了!」

  (本章完)