第542章 居然跑了
「哥哥，我想儘快變強。👹☝ ６❾丂ℍù𝔵.ᶜỖ𝓜 🐧🍮」
和鼬一起坐在屋檐下，看著明亮的月光與星空，佐助突然開口。
他的拳頭捏緊，顯然是下了一份決心。
鼬轉頭看著佐助，眼中透著擔憂。
他並不希望自己的弟弟有什麼危險。
可以的話，他想把佐助保護得很好……如果說在忍校畢業之前，對於不能提前畢業，他心裡有些微詞的話，那麼畢業後，看著佐助在忍校里，在平靜的生活中逐漸成長，他就對讓孩子好好過孩子的生活這件事，在贊同不過了。
一切都讓他們這些長大了的人承擔，就是最好的。
「我現在的實力還遠遠不夠。」佐助抬起手，他看起了自己的手。
「本來我對於現在的實力挺自滿的，還未畢業就有了精英上忍的實力……放在過去這可以有資格成為影……可是這點實力並不夠。」
此時佐助很清楚的認識到這一點。
然後他抬起頭，看向旁邊的哥哥。
「所以，我需要儘快的變強，變強得可以應對這個世界上真正可怕的危機。哥哥，你應該知道怎樣才能讓我儘快變強吧？！」
聞言，鼬看了佐助好一會兒。
他又抬起頭，看著天際。
「我的實力在村子裡不足稱道，但是給與你一點指點還是可以做到的。Ϭ९ʂհմ×.çօʍ」
儘管對於讓佐助去冒險這種事，鼬並不是很樂意，但是鼬也知道，自己最愛的弟弟的確需要變強。
鼬也不會忘記，當時天上那可怕的眼睛。
讓他幾乎生出了無能為力之感。
或許，他的確很難保護自己的弟弟。
所以讓弟弟佐助能儘快有所成長，也是應該的。
「佐助，明天你就跟著我一起吧，學校那邊……」
說到這裡，鼬停頓了一下。
就說：「就參照伱在異世界的做法。」
異世界的做法？
佐助一愣。
點了點頭。
這樣也好，可以不讓班上的同學擔心。
轉眼到了第二天。
佐助，鳴人，小櫻，像是往常一樣來學校上課。
像以前一樣，佐助和鳴人身邊圍了一大幫迷妹，鞍馬八雲也在其中，很是熱切的看著鳴人，鳴人如果對她多說兩句話，就讓她開心半天的模樣……可是漸漸的，鞍馬八雲感覺到有些不對勁。
她抬起手揉了揉眼睛，仔細的看了過去……
鞍馬八雲除了精神能量很強大之外，她還有一種強大的陰遁感知力，或者說感受到他人的精神能量的強度……在她原本的感受中，佐助和鳴人的精神能量的強度，就和別的同學不是一個層面。🐸👊 ♞💲
可是這一次，她發現佐助和鳴人的精神能量強度似乎不夠，是練習什麼忍術，消耗太大，昨晚也沒有好好休息嗎？
於是她下意識的集中精神，使用出了自己破除虛妄的觀察感知忍術，這個忍術可以很輕易的看破幻術，也能看穿影分身之術。
於是她看出了什麼。
『是有什麼事沒來上課，用影分身頂替了嗎？』
鞍馬八雲撓了撓頭，很快又覺得不對。
『學校里可不允許用影分身頂替上課，學校的檢測儀器和偵測結界也不是檢測不出問題……除非得到了學校的允許。』
所以一定是有什麼事，讓他們動用了關係。
然後甩了個影分身在學校，本體不知道去做什麼事去了。
『他們到底是去幹什麼去了？』鞍馬八雲思考了起來。
情不自禁，她想到了昨天莫名其妙的檢測，還有檢測人員提到的『巳月』。
一段時間後，學校的課程開始。
今天早上就有著『對練』的課程。
而毫不猶豫的，伊魯卡老師讓佐助和鳴人對練起來，畢竟在伊魯卡看來，兩人在班上也沒有別的對練的對手了。
然後，佐助和鳴人打了起來，打得看起來很精彩。
有來有回，各有表現。
在旁邊觀看的雛田卻捏著下巴。
「奇怪？」
「怎麼呢？」香燐不解的問道。
「沒什麼。」
雛田笑著搖了搖頭。
她接著仔細看了起來，越看就越覺得其中存在問題。雖然表面看起來打得很精彩，有來有往，可是雛田看得出，這兩人打架更像是表演性質，很有默契的在套招。
甚至可以說就是在套招才花里胡哨的看著更精彩。
有時候有破綻該使勁的時候沒有使勁，反而故意收著力……雛田的眼睛微微眯起，很快，她的眼睛猛地睜開，周圍青筋暴起。
比過去的白眼更有洞察力的白眼，很快就洞察了兩人的表面，清晰的洞察了其中的本質…
『這兩個傢伙居然跑了。』
她雙手抱胸，又稍微偏過頭去。
『不，還有一個。』
看著另一邊，正在小心翼翼的應對著自己的對手的小櫻。
科學班。
小櫻正在接受著細緻的檢查。
「果然。」兜推了推眼鏡說道：「她寄宿在你的體內的過程中，留下了許多的東西。」
「有用嗎？」小櫻問道。
「很有用，在探索時空的過程中，她一定程度上把你當做信息中轉的埠，因此留下了有價值的信息，這些信息她也並沒有抹除……嗯，其中似乎還有她為你準備好的教學資料，我看一看……咦？」
「怎麼呢？」小櫻有些擔心的問道。
兜驚訝的看著小櫻。
「……雖然你先前提到過，在她那裡進行過怎樣的學習，可我也沒想到，你在意識分化與融合的承受上有著這樣的天賦。」
兜推了推眼鏡，有些感興趣起來。
小櫻先前自述情報的過程中，有些地方肯定只能粗劣的講過去，加上她本身也不是當時關注事情的重點所在，所以當時也並沒有細緻的察覺到小櫻所具備的天賦。
而現在，通過細緻的檢查，查詢了留下來的那些教學資料後，才發現了，這樣值得稱道的天賦。
當然，很多事情上不只是要看天賦，還要看本身的素質，意願，決心。
而小櫻，本來從小就很聰慧，而且一直以來艱苦學習，所以基礎非常的紮實，可以說素質素養自己就培育得相當好，有著學習的意願，掌握知識的決心和欲求。
有了這些，再加上這樣的天賦，才能將這種天賦完美的發揮出來。
(本章完)
【麻煩您動動手指，把本網站分享到Facebook臉書，這樣我們能堅持運營下去】