有了這樣的認識後。
等待大寧人承諾的武器時候。
南猴等國的倖存者領頭人們，商量了一下後。
就把他們所知道的消息，告訴了大寧。
同時。
也表明他們現在的情況很困難。
希望大寧，能在力所能及的情況下。
向他們伸出援助之手。
讓他們能渡過這一次危機。
南猴等國倖存者的消息和想法。
第一時間被邊境負責人給上報了上去。
於向前李寧華等人收到這一匯報後。
感嘆計劃沒有變化快的同時。
在簡單的商量了下後。
下達了在確保不影響到大寧安危的情況下。
可以適當的給予。
真心向大寧求救的南猴等，給倖存者們一點幫助。
當然。
大寧的幫助也不是白白幫助的。
他們要體現他們的價值。
比如說。
不能讓大規模的喪屍，出現在大寧的邊境。
同時。
他們倖存者勢力中，有什麼最新針對大寧的消息。
要第一時間告訴大寧。
最重要的是。
他們得聽從大寧安排。
否則。
一切後果自負。
面對大寧傳達過來的要求。
身處邊境的南猴等國倖存者，都沒有多考慮就同意了。
大寧要求並不過分。
就算要求過分了，他們也沒得選。
一方面這是他們自己主動提起的請求。
另一方面，想要活命，就得靠大寧支持。
要是大寧這塊還沒有被喪屍病毒，攻占的淨土也淪陷了的話。
整個九州大陸將沒有他們的容身之地。
而以五月花國等九州外的國家。
按照他們的一慣做法，沒有了大寧存在。
不要說支援他們了。
連他們外出的通道，都會在第一時間給封鎖。
無它。
在九州大陸上，還沒有這麼大規模的爆發喪屍病毒時。
五月花國等西方國家。
就借著桑葉國喪屍為理由，封鎖了九州大陸。
從這一點來說。
哪怕五月花國等西方國家，打著為了全人類的安全。
也顯得其行為多麼霸道。
多麼的無理。
可這事情，在大寧這個九州上的大國，不理會的情況下。
他們儘管憤怒。
卻也沒有能力，打破來自五月花國等國的封鎖。
在南猴等國倖存者們，接受了大寧的要求後。
本就準備執行379國令的大寧，動作非常迅速。
第一時間，動用巨風火箭彈車等武器。
對著邊境上，越來越多的喪屍進行了火力打擊。
地毯式的攻擊下。
但凡有聚集的喪屍團。
還是被清除，就是被打散。
完成火力清除後。
在把武器，發放到南猴等國倖存者手上。
讓他們自己同喪屍作戰的同時。
執行379國令的待命部隊，在大寧武者的配合下。
也跨過了國門。
開始圍繞著邊境線。
對小規模的喪屍及火力打擊下倖存的喪屍，進行逐一定點清除。
大規模的軍事行動。
加上武者配合。
只用了三天時間。
聚集到大寧邊境線上的喪屍，就被清除乾淨。
本次行動的被清除了喪屍，除了少部份，被帶走進行研究外。
其餘清除後，全部都被一把火給燒掉。
值得注意的是。
大寧這一次的軍事行動。
除了有五個戰士在圍剿喪屍時。
踏空扭了腳脖子外，無一犧牲。
倒是南猴等國倖存者們。
因為沒有槍枝等武器，只配備了大寧提供的開刃等武器。
加上倖存者勢力組織能力不強，對喪屍的恐懼。
有不少人，不是成為喪屍口糧。
就是被喪屍抓咬後，成為新的喪屍。
在完成了對邊境線上的喪屍，清除任務後。
為了確保大寧的絕對安全。
同時也為了，給向大寧求援的南猴等國倖存者們。
一個生存之地。
在稍作休整後。
大寧的大部隊，沿著邊境線。
向南猴等國境內，推進了一百公里距離，這才停止。
到達預定位置後。
大寧立即督促南猴等國倖存者，建立防喪屍的防線。
在大寧的各種建材等物資的支持下。
配合著從大寧境內調集的工程車等。
只用五天時間。
新的防線，就在南猴等國境內拔地而起。
而在防線建立這幾天時間中。
大寧的大部隊雖然停止了下來，沒有繼續向南猴等國深入。
但是，卻有小部隊，在南猴等國倖存者勢力的小隊帶領下。
對新的防線外的喪屍點進行偵察。
並根據實際情況，對喪屍進行攻擊。
當新的防線建立完成後。
大寧就開始後撤。
把防線交給南猴等國倖存者勢力。
在大寧撤離後。
南猴等國的倖存者勢力，感激大寧的同時。
心裡也鬆了一口氣。
他們還真怕，大寧就此駐紮。
這這一百公里的範圍，劃入大寧。
現在看來。
純粹是他們多想了。
大寧根本就不屑於這樣做。
有了穩定的立足地點，加上有了大寧的支持後。
南猴等國倖存者。
也開始謀劃清除境內的喪屍，商量收拾喪屍病毒爆發後。
在五月花國等國支持下，崛起來的野心集團。
有了決定後。
南猴等國的倖存者，頓時行動了起來。
經過初期的面對喪屍的恐懼後。
現在他們早就不怕喪屍了。
相反。
人比喪屍更可怕。
畢竟。
喪屍只是外表可怕，顯得嚇人。
但人確實內心可怕。
南猴等國倖存者的動作，自然被大寧看在眼裡。
確定了南猴等國不是那種，扶不上牆的爛泥後。
在於向前等統一的安排下，支持南猴等國的力度加強的同時。
也開始把精力放在強國強民的事上。
由於早就知道藍星將會靈氣大爆發。
因此在沒有外力的影響下。
於向前李寧華等人，開始對大寧方方面面進行改革。
第一個被改革的對象，就是教育。
由原本的九年義務教育，調整為十二年義務教育。
為了確保這項政策落到實處。
教育法進行了大修改。
同時義務教育也同各種福利掛鉤。
在義務教育時間調整時。
教學內容也進行了，重大調整。
由原本的語數外主課。
調整為語文、數學、歷史、道學、武學、政治等。
外語則淪為輔修，同時不被納入到高考中。
教育的大改革。
雖然引起了很大的爭議，被一些『著名』專家學者批評。
但是。
在教育改革落地後。
卻受到廣大人民群眾歡迎。
而道學、武學這兩門新的學科。
被納為主課，也成為廣大人民群眾討論對象。