打開紅色大皮箱，唐知雨震驚了。♙♜ ❻９丂ʰ𝔲𝓧.𝓒Ⓞ𝐦 🐙👽她原以為這皮箱裡應該大部分是衣服，小金庫則會躺在皮箱最底部。但沒想到的是，滿箱的寶！
最上面就是三本存摺，一本封面寫著「自己的」，金額是1320元、一本寫著「方近舟」，金額是5100元、還有一本寫著「爸爸媽媽」，金額最大，21000元。
唐知雨有些驚訝，原主居然有這麼多的銀行存款，這不就是妥妥的「萬元戶」嗎？
唐知雨繼續翻看著，除了存摺外，還有幾本地契，一盒黃金首飾，一套喜服，應該是她結婚時穿過的，一個裝了許多現金和糧票、布票之類的各式各樣票的錢包。她數了數，各種票N張，現金大概三百多。
另外還有一個大盒子，占據著半個大皮箱，蓋子上寫著「我的爸爸媽媽」。唐知雨打開大致掃幾眼，都是些珍貴的舊物還有一袋像文件類的東西，想來應該是原主的親生父母留下的。
皮箱的最右側豎插著一本記事本。唐知雨隨手打開記事本，第一頁寫著大大的「帳本」倆字。皮箱裡所有的東西的來源都記錄在內，三本存摺的金額存入信息也都寫得清清楚楚，明明白白。
看完記錄，唐知雨明白了三本存摺的資金來源。寫著「爸爸媽媽」的那本是她的親生父母給她留下的現金遺產。「自己」那本存摺是唐知雨每個月的工資存入，她一個月的工資是45元，每個月存入40元，目前為止是兩年九個月的存入金額。
最後一本「方近舟」的，那是方近舟每個月給她匯回來的錢。這裡不得不說方近舟是個對唐知雨很負責的男人。雖然是被迫結的婚，但是他一個月的工資加津貼是165元，給唐知雨匯了150元回來。從結婚的第一個月開始到她穿來前的那個月為止。唐知雨心裡默默地為方近舟這行為點個讚。
唐知雨最後只拿出了錢包，然後將所有東西重新整理，放好，把大皮箱塞回了床底。坐在沙發上，數出要還張芳的錢時，她腦子又不自覺的重新回放了一遍自己現在所擁有的資產，不得不感慨一句：「原來自己是個隱形的小富婆啊！」
第二天，唐知雨還了張芳的錢和票，下班又和周春萍去找鎮上的裁縫做衣服。「的確良」布料給自己做了條半身長裙，給周春萍做了條連衣裙。棉布要做好多件寬鬆T恤，男女兩款，最簡單的那種。唐知雨預估是每人做兩件，剩下的全部歸自己。付完錢，約定好半個月來取。
接下來的日子，無風無浪，唐知雨每天都在跟三班的孩子「鬥智鬥勇」。三班的孩子也表現得越來越好。余秀麗也不再作妖，安靜的仿佛沒她這個人一樣。就這樣不知不覺到了10月底。
月末的學校例會是有固定內容的，總結本月的教學工作，規劃下個月教學計劃。這個月的主題是「總結十月，展望十一月」。這個例會打破了某位老師平靜的日常，讓她陷入水深火熱。
這次會議發言是從高年級開始，每位老師輪流在例會上做簡單的發言。唐知雨是一年三班的班主任，是作為會議的最後一名發言。
等了大半個小時，終於輪到唐知雨。只見她起立，站好，拿出自己的手稿，清了清嗓子道：
「敬愛的周校長、各位領導，親愛的同事們……」
「哈哈哈哈哈哈哈哈哈！」唐知雨才剛開個頭呢，底下的老師們就笑成了一團。前面發言的二十幾位老師，就沒有哪個有唐知雨這么正式的開頭的，所有老師都被逗笑了。
「請老師們平靜一下嘛，我這才剛開始呢。」唐知雨笑著向大伙兒作了個揖，拜託道。
唐知雨的動作又成功逗笑了大家，自從她傷愈歸校後，實小的老師們都發現了她的改變，愛笑、愛說話，和同事間的關係融洽了，願意分享了。大伙兒都很喜歡改變後的唐知雨。
唐知雨又拜託了一輪，老師們都極力控制著，等著唐知雨下面的發言。
「擔任三班班主任工作已經一個月，我個人認為取得了極大的進步。總結為兩點：第一，學生們有了紀律性和規範性。不論上課還是課餘時間，他們懂得了什麼情景下做什麼的事。遵守學校的各種規章制度，上課不再出現吵鬧的行為。當然這樣的改變還是不夠的，我們將會做得更好。」
「第二，學生們落下的課程逐漸追趕上了，預計在期中考試前，可以與一年段的其它兩個班持平。」
「下個月，我們要完成的目標是：在月中的期中考試前，教學進度與其它兩個班持平；行為規範方面，在保持中取得更好的進步！謝謝，我的發言完畢。」
唐知雨在大家的掌聲中鞠躬坐下。
「三班真的進步非常大，現在上三班的課，感覺非常的舒服，孩子們非常活躍，課堂氣氛非常好！」教三班的音樂老師表揚道。
「嗯，我也覺得，我就代了三班兩節課，課堂氣氛真的太好了。」高年段的老師說道。
「三班的孩子非常聰明，接手三班的數學，除了前兩周的課程吃力些，後面越來越順利，現在學習進度已經跟其它兩個班持平，單元測試成績也很不錯！」接替劉主任，擔任三班數學的趙老師也夸道。
……
許多老師都極力表揚了一年三班，唐知雨聽著這些讚揚，臉上不顯，心裡得意。
「唐老師工作很到位，希望一年三班繼續保持進步。」周春林滿意地望著唐知雨，做了總結。
「謝謝校長！但是，校長，我可以提個要求嗎？」唐知雨問道。
「什麼要求？說說看！」周春林笑望著唐知雨。
「我希望三班的教室和一年段其它兩個班一起。他們現在表現的很好，不應該再被隔離在外。」
由於三班跟其它兩個班中間隔著兩個班級，三班的孩子有點被其它兩個班的孩子排擠在外，總認為他們是特例，不該多接觸。唐知雨覺得這是隱形的霸凌，不應該存在。
「同意唐老師的要求，那就跟音樂室對換，我會讓張伯利用周末時間，重新布置一下班級。」
「謝謝校長！」唐知雨滿意地笑了。
「希望取得成績的老師和班級繼續保持，有不足的，也希望老師們能好好反思自己的教學方法，積極改進，爭取下個月能取得成功。今天會議就到這裡，散會！」
聽到「散會」倆字，老師們都動作麻利的收拾，準備下班。