「娘，我何嘗不知這個道理！」李延睿苦笑了下。閱讀
「洪教諭說我連請了好幾日假，簡直就是無視學業，罰我每日做十篇策論，不做完不准回家。」
十篇！江婉聽得目瞪口呆。
據江婉的了解，縣書院先生的要求，每篇策論的字數不少於八百至一千字。也就是說，這幾天李延睿在書院裡，每天要寫近萬字的作文？
別說寫作文，就光用毛筆寫一萬字都是個為難人的事情，洪教諭這是想幹嘛？
「教諭嚴格要求你也是為了你好，怕你自恃天賦心高氣傲，學習不踏實，這是磨鍊你的性子呢。」
雖然江婉的心裡在打鼓，但還得站定洪教諭的立場，為書院說話。
前世的教育雞湯怎麼說來著，家校共建？
意思是老師和家長必須協同一致，才能形成教育合力，共同把孩子教育好。
江婉雖然前世沒有當過家長，但她當過學生，自然明白學生對學校不信任的後果有多嚴重。
她現在能做的只有催促李延睿趕緊去休息，明天才有力氣去接受懲罰。
但自己一個人的時候卻怎麼也睡不著，翻來覆去腦子裡總浮現出李延睿顫抖的那隻右手。
這種變相的體罰弊害很多，別說長時間的書寫對手的傷害，最麻煩的還是心理。一天之內必須完成十篇內容各異的策論，哪怕是天才，在那麼短的時間裡都能容易靈感枯竭。
寫文章不比練字，腦袋空空怎麼寫得出來？長時間的壓榨只能產生逆反，甚至往後都再作不出文。
大虞的科考偏以文科為主，這不是適得其反的做法嘛！
江婉很擔心洪教諭的懲罰方式會將李延睿給徹底的毀了。要知道再怎麼成熟，他也不過是一個不足二十歲稜角猙獰的年輕人，遠遠不及老油條的世故和圓滑。
更何況出了趙芸娘被宋乾逼迫，全家人都束手無策的事情之後，這孩子明顯更懂事，更用功，也根本無需什麼懲罰。
嚴師出高徒沒有錯，但法理不外乎人情，江婉總覺得洪教諭的懲罰過了一點，李延睿完全沒有必要去承受這次的無妄之災。
第二天一早，李延睿才去書院，江婉在家裡也坐不住了。
她再次熟門熟路來到洪教諭的值房，也把握不准自己到底算不算合格的家長。
「李延睿讓你來的？」這回等江婉說明來意，洪教諭的臉色那是相當的難看，「不過是多寫幾個字，多作幾篇文，他就受不了了？」
「既然吃不得這點苦，又何必上書院來？」
「不是不是！」江婉沒料到自己只開了個頭，洪教諭的反應會如此之大，她急得連連擺手，「是我自己的主意。」
「只因這次李延睿的確不是無視學業……」江婉想要替李延睿解釋一下，可還沒說完就被洪教諭打斷了。
「我正要去找嫂子，就為了一點銅臭之物，為何要耽擱孩子的學業？」甚至將矛頭直指江婉，顯見氣得不輕。
「若為生計發愁，我一早就說過你們繼續回書院來，明明已無後顧之憂！」
「大嫂若對洪某先前處事不周還有嫌隙，洪某在此給嫂子道歉，怎麼能因此而影響到孩子的學業？」
面對洪教諭的詰責，江婉內心直誇他有讀書人的高潔，真正視錢財如糞土。
臨江縣滿城人眼紅的蜜雪飲在他看來，卻不過是一點銅臭之物，說得江婉都有些為自己的愛財之心汗顏，跟這樣的高潔之士站在一起都有些直不起腰來了。
「洪教諭言重了，您對李家，對李延睿的幫扶、愛護之情令我們全家人沒齒難忘，我更不會成為孩子求學路上的絆腳石，此次實屬事出有因。」
此時讀書人的師長有與父兄比肩的地位，哪怕心裡有不同的意思也只能忍著，不像江婉生活的前世的學生家長，嘴巴里說：老師，這皮孩子就交給您了，不聽話往死里打！但老師你要當了真，真打了人家孩子，轉頭就可以把你告到教育局，調崗撤職甚至丟了飯碗。
江婉是來給李延睿求情的，哪怕洪教諭的做法不妥，她也只能忍氣吞聲，笑臉賠盡，絞盡腦汁的想說辭怎樣委婉。
等洪教諭臉上的神色平靜了些，她才再次為李延睿開脫，「是書院把他教育得好，家裡突逢變故之時，一力承擔起責任，這都是洪教諭您跟書院先生的功勞。」
「我也不是干涉先生們的決定，怕他多寫字多作文，他回家之後也並無怨言。只是我發現他寫了一天字之後手抖得太厲害，連筷子都拿不住了，就想著此次懲罰於他實屬無妄之災，磨鍊心志之事是否可慢慢來？」
「吃得苦中苦，方為人上人。這是李延睿必經之路，嫂子無需為他擔心。」洪教諭仍然不為所動。
「教諭說得有理！不過好像有個詞叫『過猶不及』，用在這裡我也不知道對不對，萬一這孩子傷了手，或是對寫文章有了陰影，到時候影響了考試，豈不是更得不償失？」江婉只能儘可能的卑微請求，在孩子的師長面前，其實是沒有道理可講的。
到了此時，她才體會到李延睿做為一個學子，其實也挺不容易的。
以前她一心想李延睿科考順利，然後提高李家的社會地位，但現在卻感覺，若是建立在他的不堪重負上，似乎也沒那麼必要？
「唉，嫂子，慈母多敗兒，這次我會跟先生們說說，適當的減少一些懲罰，但若再犯錯，懲罰加倍！」
「望嫂子別怪我太苛刻。延睿這孩子跟我那兄長一樣，極有讀書的天賦，若在我手上被耽擱了，有負兄長所託，將來我有何面目去見兄長？」
「是，是。」江婉除了連連點頭，還能說什麼？其實李延睿能不能做官其實並不需要你負責？也不用你去給李文盛一個交代？
不過他一個慈母多敗兒，倒是讓江婉有些警醒，或許是自己太過在意這些孩子了嗎？甚至她都有些懷疑洪教諭這次所謂的懲罰另有目的。