可是,沒有經歷過系統的學校的教育。記住本站域名
顧江舟能搞定小學的知識,對於初中的課本還真是沒有什麼把握。
他知道,自己在念書的方面,是遠遠不如沈七寶的。
沈七寶能考上初中,可是他就未必了。
顧江舟當然也不是非要去上初中、
如果是他自己的話,這輩子能跟其他的孩子一樣,讀小學,一點點的往上學,他就已經很滿足了。
可是,問題是,現在沈七寶是想要去初中的。
而只要沈七寶要去,顧江舟就一定要陪著她。
重生之後,經過這一年多跟沈七寶的相處,顧江舟別的事情都可以不管,但是他很清楚一點,自己是一定要跟沈七寶在一塊兒的。
他現在已經不能跟沈七寶分開。
不管沈七寶去哪兒,顧江舟都是要跟她一起去的。
別的事兒他都是有把握的。
可是念書這個事兒,他的心裡還是很沒譜。
沈七寶見顧江舟沒有很熱情的回應,頓時也明白了什麼。
小丫頭在心裡琢磨著:他是不是不想去初中呢?
沈七寶不由的想起原著里的情節。
原著對顧江舟的描述筆墨不是很多。
但是,沈七寶在看書的時候,其實對這個反派的角色還是很著迷的。
就算不是很多的描述,沈七寶也從那些細節中得到了不少的信息。
顧江舟的父母都是從城裡來插隊的大學生,都是這個年代的有文化的人。
但是,他們過世的太早了。
沈七寶不知道顧江舟到底跟他們學到了多少。
但是她很了解一點,就是顧家父母來到靠山屯之後,日子過得其實也不怎麼樣的。
主要是因為,他們都是城裡的念書人,是知識分子。
如果是在正常的年代,這樣的人就是要靠著自己腦子和才智來謀生存的。
讓一群知識分子,手無縛雞之力的讀書人來鄉下干農活,出大力氣,那他們能幹的好?
尤其是在靠山屯這種窮鄉僻壤的地方,其實民風也不是很淳樸的。
對於這群城裡來的大學生,農民其實也不怎麼歡迎他們的。
這也是基於現實考慮的。
農村的環境,條件,資源本來就少的。
那些知識青年們來了,分派到各個生產隊裡頭,也不會因為他們的到來,生產隊會多出來幾畝地。
地里的產糧都是有限的。
也不可能因為他們這群人來了,就能多產出供應這些人的口糧。
說白了,這些知識青年其實是被流放到了鄉下,是被城裡給拋棄了的。
而他們不如農民能幹,還要來分搶農民原本就不多的口糧。
農民能待見他們嗎?
最開始他們來的時候,每個大隊也都不怎麼歡迎的,恨不得讓這群幹不了活的知識分子,跟大隊的利益切割開來。
所以,儘管他們的戶籍和關係都落在了大隊,也從來沒有被本地人當成自己人。
就拿顧江舟的爸媽來說,就是這樣。
他們夫妻成婚的時候,連自己的房子也沒有的。
村里也不給他們宅基地,所以就只能在村東頭的清水河邊搭一個簡易的房子。
山上發山洪了,才把他們的簡易房子給沖走了,夫妻兩個都沒了。
悲劇就是這樣,一環扣著一環。
沈七寶也能想像的到......
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