第423章 昭昭光明

  又是一陣沉默。

  【媽媽,我被一個幼兒園小孩子刀到了,救救我![哭泣]】

  【先生一席話振聾發聵!!】

  【瑪德,我以為這是一個下飯綜藝呢,我一邊吃東西一邊看,嗦到自己眼淚的苦澀了。】

  【答案是死的,人是活的!!果然是在小時候才最有靈性,雖然不想承認,但感覺我們都被馴化了[捂臉哭泣]】

  ……

  彈幕很快就飄滿了對小女孩答案的討論。

  小女孩得到了老師的讚賞,笑盈盈地坐了下來,還不忘道謝:「謝謝……」

  「這兩位小朋友的回答很好。」

  又是殷齊打破了沉默,帶頭鼓起了掌,「讓我們給他們一點掌聲,鼓勵一下。」

  小孩子們是最熱鬧的,現場的掌聲熱烈。

  最後還是加上了【所有企鵝都是爸爸企鵝】、【冰川消融的影響忽略不計】,才得出了答案「7」。

  一堂數學課,在鈴聲中落下帷幕,殷齊微微欠身,從講台上走了下來。

  作為這個世界的男主,他無疑是顯眼的,許昭昭的目光都很難從他的身上移開。

  一舉一動,都顯示出他良好的教養。

  就是這含笑的臉背後,是對大反派顧鈺霖深深的敵意。

  啪嗒。

  鋼筆摔落在地上的聲音,將許昭昭的神給喚了回來。

  她有些疑惑地看著彎腰撿鋼筆的顧清延,待他將鋼筆撿了回來之後,許昭昭也不管他了。

  從抽屜里拿出了被自己塞到最裡面去的手機——現在可是課間。

  【前面的預言家給我站住!昭姐玩手機真的被喊起來了。】

  【昭姐是有點玄學在身上的,茫茫人海中偏偏挑中了你!】

  【不過昭姐什麼時候和小齊的關係那麼要好了?居然喊昭姐起來回答問題誒。】

  【在場除了昭姐,誰的智商回答這道題都不太合適,昭姐最合適[斜眼笑]】

  【樓上的,大熊貓的筍都被你奪完了!】

  ……

  許昭昭刷新了一下熱搜,還是剛剛那個排名,便退了出去。

  很快第三堂課就到時間了,是語文課。

  這堂課是顧鈺霖講,許昭昭也很意外顧鈺霖會選這個科目。

  但他今天穿了一身小西裝,往講台上一站,倒是多了幾分儒雅書生的氣質。

  顧鈺霖的字就沒殷齊寫得那麼龍飛鳳舞了,但勝在整齊啊。

  幼兒園小朋友首先得寫規範,而後才是練書法。

  顧鈺霖側過身子去板書,許昭昭就拿出了手機對著講台上的顧鈺霖咔咔拍。

  各種角度都來一張。

  拍完還滑動著屏幕欣賞了下,小聲誇讚,「真帥。」

  顧清延幽幽看了她一眼。

  剛剛夸完,耳旁便傳來了顧鈺霖的聲音,「小朋友們,我們今天的課程來學一個四字詞。來,看黑板。」

  許昭昭是最聽話的,兒子喊她看黑板,她立馬將目光放到了黑板上。

  黑板上有顧鈺霖剛剛板書好的四個字。

  昭昭光明。

  還貼心地畫了田字格和標註了拼音。

  許昭昭的動作一下頓住了。

  「小朋友,先和我讀一遍。」

  顧鈺霖指著黑板上的字,咬字慢且清晰,「昭、昭、光、明。」

  教室里的小奶音跟著他讀著這個四字詞,一聲一聲地敲擊著許昭昭的鼓膜。

  「這個四字詞出自《詩經》,是光明、明亮的意思。」

  顧鈺霖解釋道,而後又拿起了粉筆,「小朋友拿起筆和我一起寫好不好?」

  「好!」他們異口同聲地答道。

  顧鈺霖又轉過身去了,這一次寫得很緩慢,讓小朋友們都能看清楚。

  小朋友們都拿出了田字簿和鉛筆,跟著顧鈺霖一筆一划地寫著這個詞語。

  顧鈺霖寫完之後,便放下粉筆,走到座位下面去看小朋友們寫。

  有寫錯的,也會很溫柔地指出。

  逛了一圈之後,回到講台上,「好,小朋友們都寫得很棒。」

  「那,還有小朋友記得這四個字怎麼讀嗎?」

  顧鈺霖的話落,立馬就有好幾個會讀的小朋友搶答了。

  但還是有很多小朋友已經忘記了,顧鈺霖又帶著他們讀了幾遍。

  許昭昭驚訝過後,又悄悄舉起了自己的手機,對著兒子咔咔拍。

  馬不停蹄地打開了微博,選了幾張好看的照片,發了微博。

  許昭昭v:今天讓寶貝兒子教大家一個四字詞——昭昭光明。【圖片】x6

  觀看直播的觀眾中,也有不少看到了許昭昭的小動作,第一時間趕過來給她評論。

  【搶沙發!!分屏來給我昭姐牌面![拋媚眼]】

  【魚寶,你選這個四字詞真的沒有私心嗎?我確實學會了嗚嗚嗚】

  【昭姐對魚寶,和魚寶對昭姐的愛,都是大大方方坦坦蕩蕩的。】

  【看吧,真正的愛是藏不住的,我會在各個方面都偏向你,包括一個教的四字詞[愛心]】

  ……

  許昭昭刷了一會評論區,突然就理解了為什麼顧鈺霖放棄了數學講語文了。

  因為這個四字詞語。

  在領讀好幾遍之後,顧鈺霖便又讓他們上手寫了,寫字就是得練。

  「小朋友們有什麼問題,可以隨時舉手提問。」

  許昭昭環視了一圈,發現坐在顧清延旁邊的小女孩又弱弱舉起了手。

  剛剛這個小女孩提出了很妙的觀點,許昭昭一下被她提起了好奇心。

  顧鈺霖請了她起來。

  「老師,」

  小女孩還是像上次一樣,站起來被很多人看著十分侷促,揪著領帶。

  她的目光堅定又疑惑,指著黑板上的頭兩個字,「昭昭,神魔意思?」

  還是模糊的音,但大家都聽懂了她的問題。

  她問的是,「昭昭」兩個字,是什麼意思。

  顧鈺霖也沒有被她問倒,語氣溫柔地回答她,「昭昭就是光明,光明就是昭昭。」

  小女孩露出一副恍然大悟的神情,說了聲「謝謝」才坐了下來。

  【我總感覺魚魚一語雙關啊?[思考]】

  【嘿嘿嘿,此昭昭非彼昭昭。】

  ……

  其實對顧鈺霖來說,「昭昭」兩個字還有另外的意思。

  昭昭,是媽媽的意思。

  不是昭昭光明,是昭昭,光明。