【021】夫子亦可拔劍

  「大家安靜一下。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名」

  葦慶凡抬起頭,認出走進來的中年男人正是未來兩年的班主任江長軍,心中不禁一陣悲哀。

  勞資連黎妙語都不認識,居然還記得班主任……

  江長軍顯然不知道台下一位學生的心理活動,抖了抖手裡的兩張紙,然後在講台上面道:「我是你們的班主任,我姓江……下午發書,上午我們先簡單的認識一下。」

  他低頭看了看手裡的名單,「我念到名字的同學上來自我介紹一下,黎妙語。」

  念出這個名字之後,他抬頭看向下方的學生,很快看到右側一個漂亮得有些過份的女孩子站了起來,愣了一愣之後,語氣溫和地道:「從你開始,自我介紹一下。」

  他邊說著,邊走到一旁,讓出了講台的位置。

  黎妙語板住面孔,離開座位走上講台,目光放空,聲音不大,但吐字清晰,嗓音悅耳,道:「大家好,我叫黎妙語,希望以後能跟大家好好相處,如果學習上有不會的地方,可以互相幫助,共同提高成績。」

  有圖書館主動借錢解圍的例證,葦慶凡相信她說這番話是真心的,但這樣一個成績拔尖、長得漂亮、看起來高傲冷漠的女孩子,就算真有不會的題目,也沒幾個人真敢去問她。

  黎妙語說完之後,轉頭看向班主任,意思是自己介紹完了,是不是可以下去了。

  以學生自我介紹的標準來說,她講得不錯,但這是第一個來介紹的人,就只說了簡單兩句話……

  江長軍猶豫了一下,正要開口讓她多說幾句,就聽見下面有「啪啪啪」的掌聲。

  他往下面看去,就見坐在黎妙語后座的一個男生,正在很用力的鼓掌。

  教室裡面其他人完全都沒反應過來,短暫的兩三秒時間裡面,只有他一個人在鼓掌。

  但他沒有絲毫覺得尷尬,依舊很認真和熱情的在鼓掌。

  然後很快,教室其他位置出現零星的掌聲,並且迅速蔓延連成一片,「嘩嘩嘩」的掌聲響徹了整個教室。

  江長軍想要讓黎妙語繼續多介紹的話語被徹底打斷,見那女生仍望著自己,點點頭道:「挺好的。」

  黎妙語沒有說話,沉默地走下講台,回到自己座位前,目光不由自主地看了眼葦慶凡。

  葦慶凡朝她露出個禮貌性的笑容。

  「羅峰。」

  江長軍念出了第二個名字,是個身量較高、面容硬朗的男生。

  他上前做完自我介紹,葦慶凡再次帶頭鼓掌,之後有同學上台介紹,他也是如此。

  站在教室前面的江長軍不免對這個學生刮目相看,原本還以為他是看黎妙語長得漂亮,故意討好,沒想到居然對每個同學都這樣熱情。

  這樣的學生很有利於班級氛圍,可以考慮讓他當個班幹部……

  抱著這樣的想法,江長軍按照高一期末考試的排名繼續往下念了起來。

  然後他就發現,一個又一個的學生上來自我介紹了,那個給他印象不錯,有心想要提拔作為班幹部的男生始終坐在下面鼓掌。

  這讓他一度懷疑這個男生是不是走錯教室了……

  這孩子看起來也不像是壞學生啊,熱情陽光,積極開朗,成績這麼差嗎?

  看來只能當個體育委員了……

  「葦……葦慶凡。」

  終於,在念出這個他以為姓氏寫錯字了的名字之後,江長軍終於看到未來的體育委員站了起來。

  每個同學站起來的時候,都有不少同學東張西望,在尋找新同學。

  而葦慶凡站起來之後,起先關注的人數與之前差不多,等他慢慢走上講台的時候,教室裡面的氛圍明顯有了微妙的變化。

  整個教室似乎都安靜了下來,像是嚴厲的班主任忽然到了教室裡面似的。

  作為一個老教師,江長軍很敏銳的察覺到了這種微妙變化,但一時間也分不清楚具體是什麼情況,只能認為是葦慶凡剛剛連續的熱情鼓掌讓不少同學注意到了他。

  「老師好,同學們好,我叫葦慶凡,蘆葦的葦,不是韋小寶的韋。」

  葦慶凡臉上帶著笑容,還有些靦腆的模樣,不大好意思的介紹道,「我們這個『葦』姓屬於極稀少姓氏,別說百家姓,千家姓都沒有。」

  「據說這個『葦』姓是源自宋朝名臣趙鼎臣,他有個號叫『葦溪翁』,於是後人就以『葦』為姓。這個趙鼎臣也是詩人,跟蘇軾、王安石的關係都不錯,他有首《念奴嬌》詞寫得挺好的,當然跟蘇軾的沒法子,其中有兩句『要識當時,惟是有明月,曾陪珠履』,我還蠻喜歡的。」

  「當然,這只是其中一個說法,我們家的族譜最早只到明朝,究竟姓氏起源於誰我也不清楚,如果同學們以後有從事這方面研究的,考據出來了,可以通知我一聲,我請你吃飯。」

  他說完這番莫名其妙的介紹,也不管台下同學的反應,自顧走了下來。

  葦慶凡從講台上走下來的時候,目光隨意掠過,被他看到的其中一個男生卻像是被嚇到一樣,一個激靈,然後「啪啪啪」的用力鼓起掌來。

  「嘩嘩嘩」

  整個教室裡面很快跟著響起掌聲,而且似乎比之前都要熱烈持久不少。

  葦慶凡有點無語,走回自己座位坐下。

  在回來的過程中,他注意到黎妙語悄悄地打量了自己一眼。

  他剛剛那番沒有自我的自我介紹在不同的人看來意味截然不同,不少同學覺得無聊,也有同學不明覺厲,而在一些喜歡讀書的人看來,則是真的有點厲害了。

  這年頭網際網路遠未普及,網上的內容也有限,不是誰都能把自己姓氏起源說出來,更遑論還隨口摘用詩詞。

  黎妙語喜歡讀書,且喜歡古詩詞,但從沒聽過一個叫「趙鼎臣」的詩人,聯想到那天在圖書館的偶遇閒聊,她不認為這是葦慶凡因為姓氏而有所了解的個例。

  她更傾向於這個男生有著遠超同齡人,包括自己的閱讀量……

  可是,他成績怎麼會這麼差?

  通過剛剛葦慶凡與曹澤的對話,她基本了解到他似乎以前不愛學習,這個暑假才悔改,決定要努力學習。

  但閱讀量不是一朝一夕就能積累起來的……

  難道是以前只愛看閒書,忽略了學習?

  經過短暫思考,她認為這可能就是答案,並且無意識的在腦海中勾勒出來了一個很愛讀書,尤其喜歡古文古詩詞,因此而忽略耽誤了學習成績的形象。

  然後再聯繫到這個男生剛剛跟人打架時的乾脆暴力姿態,又讓她覺得有點違和。

  這種感覺跟她第一次知道歷史上真實的孔夫子身高一米八多,武力高強的時候差不多。

  江長軍對葦慶凡的印象倒是再次好了起來,唯一可惜的是成績太差了。

  並且他特意看了一下葦慶凡的語文成績,一百五十分的試卷,居然才考了92分,將將及格。

  這讓他不禁有點懷疑這個葦慶凡剛剛的介紹是不是打好的腹稿。

  這畢竟只是個學生而已,他也沒有花費太多的心思去琢磨,在念完了班上所有學生名單之後,又道:「下午兩點半到教室來自習,發書,明天會進行摸底考試,大家準備一下。」

  最後一句話說出來,教室裡面立即有不少人唉聲嘆氣起來。

  江長軍只當沒聽見,又看向黎妙語,道:「黎妙語,你先來做班長。」

  黎妙語已經習慣,輕輕點了點頭,表示聽到了。

  江長軍又想了一下,道:「還有沒交學費的同學,記得把學費交一下,交了學費的同學下午把條子帶過來,記得寫上自己的名字……沒其他事了,可以走了。」

  他剛說完,教室裡面立即被桌椅撞擊、摩擦地板的聲音充滿,不少學生立即爭先恐後的湧出教室。

  「幾點啦?」謝瑤歪著身子湊到黎妙語身邊問,低頭去看她腕上的手錶。

  剛剛在走廊遇見時,葦慶凡就注意到黎妙語更換了手錶,沒戴那款浪琴,而是一塊黑色電子表,不過仍比他手上的這塊要精緻好看不少。

  當然,這未必就是經濟實力上的差距了,說不定是審美上的。

  他暗暗吐槽著過去的自己,拿出錢包,將一張嶄新的五十塊鈔票拿出來。

  旁邊的曹澤正準備催他走呢,見狀很奇怪的看他一眼,說道:「我也剛拿了錢,不用你借給我。」

  葦慶凡有時候真的很佩服他,這傢伙不論多大年齡,在自作多情這方面從未讓人失望過。

  葦慶凡沒理曹澤,在他瞪大眼睛、看神經病似的目光注視下,用這張嶄新的五十塊鈔票邊緣觸碰了一下黎妙語的肩膀。

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