「楊銳，你怎麼過來了。」班長劉平安見到楊銳進門，第一句話是這個，旋即，他皺起眉頭：好像是有哪裡不對。
楊銳找了快人少的靠牆位置坐下，笑道：「這不是來上課嘛，今天最後一節了不是？」
「確實是最後一節……說明你還有看課表，還行，要不要筆記，借給你看看？」劉平安挺熱情的，身為班長，他一直想把楊銳這頭迷途的野牛拉回到羊群中來。
楊銳一怔，道謝拿了過來，然後坐下翻看。這節課是無機化學，內容比高中化學稍微深一點，但也沒有深入多少，基本屬於補課的性質，因此，不止是楊銳，很多學生上了半學期以後都跑了，特別是一些擅長自習的學生，幾個星期的時間，往往就可以超出教學進度一大截，之後就不怎麼願意來了。
有喜歡自習的學生，自然也有喜歡聽課的學生，從效率上來說，後者的效率往往更高，因此，當課程開始的時候，教室里還是坐了好幾十人，聽的頗為認真。
楊銳既來之則安之，先將筆記略讀了一遍，然後再聽老師講課，倒也覺得時間過的很快。
課程過半，身邊「嘎吱」一聲響，卻是白玲偷偷坐了過來。
「膽兒真大。」楊銳瞥了她一眼，也不知是說她的課堂換座位的動作，還是她主動坐到男生邊的勇氣。
80年代的大學，雖然不說有男女分隔，但氣氛還是相對保守的，尤其是女生們，即使是故作矜持，也要表現的如此。白玲此時的動作，差不多可以加上一個勇敢的形容詞了。
坐在楊銳身邊，白玲用一本書做遮擋，寫了張小紙條，推了給他。
楊銳展開來看，只見上面寫著：期末考在即，是否需要筆記。
楊銳想了一下，微微點頭，在紙條上回寫：你有暫時不複習的課程的筆記，借看我一天。
現在的學校還是很重視成績的，臨時抱佛腳，若是能得一個較好的分數，也有利於他明年繼續翹課。
白玲也是點頭，卻是用筆頭輕觸了一下嘴唇，寫道：我們一起看，我提供筆記，你提供輔導。
楊銳猶豫了一下，寫：我的空閒時間不多。
白玲悠悠的看了他一眼，寫：時間你定。
楊銳不好推脫，點頭輕聲說「好」。
白玲微笑起來，小小的鼻子翹起來，很有些得意似的。
楊銳努力將精力集中在課堂上，從小到大，從上一世到這一世，他都不善於與異性打交道。好在這終究是一個看臉的世界，長的丑，自然是沒人理，也用不著與異性打交道了，找的漂亮，即使一次失敗，兩次失敗，也總有人給你第二次機會。
80年代是個很美好的時代，尤其是這個時代的年輕人，他們不世俗不現實又充滿了理想，到了談婚論嫁的時候，沒有哪個女生或者男生會因為好房好車或者好手錶而看上一個人，他（她）們最多關注一番對方的事業與學歷，然後就看臉決定。
簡單、單純、美好！
叮鈴鈴。
下課鈴響，楊銳快步竄到講台上，搶在幾個問問題的學生前面，道：「王教授，我是生物科學專業的楊銳，前陣子落了幾堂課，這是我的請假條。」
王教授五十多歲，帶黑框圓形眼鏡，氣場沉重，瞅了他一眼，接過請假條，道：「到了大學，同學們的社會活動增加是很正常的，但讀書是參加社會活動的基礎，學生不來上課也是不行的。這裡說你加入了唐集中教授的實驗室……哦，還申請了一個學校的項目，做了什麼？」
看到後面，王教授的態度明顯和緩了一些。
楊銳放鬆的道：「做鉀離子通道的分子機理的研究。」
「鉀離子通道的分子機理？」王教授複述了一遍，表情變的嚴肅了，道：「年輕人喜歡做研究是好事，好高騖遠可要不得……」
楊銳一愣，趕忙道：「我已經做出了一些成果，有發表在sci的期刊上。」
他理解王教授的態度變化，肯定是以為他吹牛了。
鉀離子通道的研究是80年代才開始的，而分子機理的研究通常是一種縱向的深入研究。也就是說，在1984年，鉀離子通道的分子機理是生物熱點研究中的高難度研究，屬於世界性的研究課題。
在2000年以後，中國科學家參與世界性課題的研究已經習以為常，即使是研究生們，選題的時候也會奔著熱點而去，畢竟，熱點容易被引用，熱點也容易被刊載，想發表論文，這是一條康莊大道。
但在80年代，中國學者對世界性課題其實是存在畏懼之心的。這其實很容易理解，課題研究是一種競爭關係，尤其是基礎學科的論文期刊都是公開的，某個研究有了突破性進展從而變成了熱點，立刻就有無數的研究小組跟進。
雖然各個研究小組的選題可能不一樣，但選題碰撞或者相交叉的機率還是很大的。
在80年代，一般的中國學者根本不敢參與這種競爭，因為不等你把實驗做完，歐美日等發達國家的研究所，很可能已經把論文都發表了，這個時候，花費巨資的熱點研究就變成了雞肋，不能在國外期刊上發表也就罷了，是否繼續下去都變成了一個難題。
中國早期參與的比較有名的生物競賽，當屬人工合成胰島素。這個研究分解下來，其實就是一系列的人工合成有機物的實驗。中國集全國之力，在與另外兩個外國教授的競爭中終獲勝利，耗費不菲，當然，結果是很美妙的，這是中國建國以後，生物界的最強力量，光是在國際頂級期刊上，就發表了20多篇論文，堪稱優秀。
可換一個角度來說，如果這次耗資不菲，聲勢浩大的國際競爭失敗了，參與其中的院士、教授們，又會面臨何等的政治風險和學術風險？
而在全世界的科學研究中，類似人工合成胰島素的大命題是很多的，比如癌症相關的分子機理、靶點等等，都是經久不衰的熱點，每年消耗著數以千億的資金、支撐著數以萬億的產業。
沒有三兩三，不敢上梁山。80年代的普通學者，既沒有好的實驗室條件，也沒有充沛的經驗，更缺乏成熟的團隊，敢於參與這種爭分奪秒的熱點問題的，至少得是唐集中水平的牛人才行。
不看實驗室經費，光看團隊成員就能發現差距。歐美日等發達國家的研究所此時已經全是phd的天下，而phd可以說是學術界博士中的武士，最少要接受10年的專業訓練，優中選優才能加盟各大實驗室。
與之相比，唐集中實驗室里的汪穎、賀全貴畢業出國，要拿到phd，也是很難，最起碼還得六七年的時間，更別說進入厲害的實驗室了。
至於楊銳這樣的大一學生，原本距離汪穎賀全貴還有好幾年的差距，再加上項目經費和缺乏團隊的關係，王教授根本就不相信楊銳有能力做鉀離子通道的分子機理的研究。
他本來已經準備趕人了，還是聽楊銳說sci期刊，才再次抬了抬眼皮，問：「什麼期刊？」
楊銳知道自己有點危險了，別的不怕，就怕教授大筆一揮，給他來一個《無機化學》不及格。
學校的項目都是有基本要求的，不掛科不違紀是最起碼的，所以楊銳才顛顛的拿著實驗室的請假說明書找唐集中蓋章，又乖乖的來上最後一課。
北大的生物系實力強悍，專業基礎課都是由教授來上的，這是別的學校沒有的好條件，也讓教授的課堂權利變的很大，王教授在無機化學方面也是厲害的角色，即使達不到普牛的標準，少說也是領頭羊了。
所以，看王教授態度嚴肅，楊銳不敢藏著了，深吸一口氣，說：「《journalofmedicinalche迷stry》已經通過，就在這一期發表。《生物化學系統生態》已經發表了一篇，還有一篇本期發表，全部是署名。」
《journalofmedicinalche迷stry》（藥物化學）是影響因子長期在4。8到5。5徘徊的高端期刊，妥妥的牛人陣地，普通學校的教授，也不一定能發表這一級別的期刊。
王教授更是聽的瞳孔縮小，就像是10年代的教授，聽說學生發表了《cell》一樣震驚。
他再次重複了一遍：「你發表論文在jmc？」
楊銳肯定的說「是」，又加了一句：「所以才耽誤了課程。」
「如果真能發表jmc，耽誤了課程也不打緊。」王教授的表情有點怪，收拾了收拾講桌，道：「考前拿期刊給我看，確實是你發表的話，我的課給你免試。」
王教授說完，夾起了東西就走，留下一群準備問問題的學生面面相覷。
……