第七十六章有困難找師父

  「我弄得那個家具店,您看能不能和學校合作,變成咱們學校學生參加的社會實踐活動基地之類的機構?」面對師父,張俊平也沒有什麼藏著掖著的,直接把自己的想法說了出來。

  有困難自然要找師父。

  「和學校合作?把家具店變成學生社會實踐基地?」楊明德有些意外,沉吟片刻問道:「你是擔心政策上出問題?」

  「是!今天王府井居委會的王大媽給我提了個醒,我搞的這個勤工儉學也屬於個體手工作坊。

  國家對個體手工作坊有個限制,從業人員不能超過八人!」

  「怎麼,八個人還不夠你折騰?」

  「不夠!

  師父,您想像不到家具市場的火爆程度,我設計的家具,以一室一廳所需的家具為一套,一套賣一千塊錢,我僅昨天就定出去十一套!這還是我沒有掛牌子,沒有宣傳的結果!」

  「一天定出去十一套家具,生意還不錯嘛!」楊明德笑著點點頭,淡淡的誇獎了一句。

  一天十一套家具,在很多人眼裡,都是了不起的成績,但是在楊明德眼中,也就那樣。

  「還行吧!

  今天下午接了個室內裝修的活,之所以想要和學校合作搞這個社會實踐基地,也是受室內裝修這個活的啟發!

  我自己自然沒時間,沒有精力去搞室內裝修,可是學校里有很多同學他們有時間,也有精力去做這個。只是以前他們沒有渠道,也沒有人組織他們去搞這個!

  如何能和學校聯合成立社會實踐基地,我的家具店可以擺攤那個八人限制,而我可以在賣家具的時候,順便接一些裝修的活,交給同學們去做!

  既增加了他們的社會實踐經驗,還增加了收入,可謂一舉多得的好事!」張俊平一口氣把自己的想法說了出來。

  「想法不錯,也很有頭腦!但是你不要忘了,你是學生,你最重要的任務就是學習,完成你的學業!

  忘了我剛才送你的字?

  你剛才說的很好,不要在前進的路上迷失方向!你不感覺你現在所做所為就已經有些本末倒置?」楊明德很是嚴厲的看著張俊平,沉聲問道。

  「師父,我不認為我現在是在本末倒置!

  您之前也說過,我的基礎已經非常紮實,需要的就是不斷的開拓眼界,沉澱思想!

  開拓眼界最好的辦法就是像大千先生一樣,去週遊世界,踏遍千山萬水,可是這一切都建立在物質基礎之上!

  只有實現了財務自由,我才能放開心情,去領略山川河流的美,去感悟大自然的真諦!」張俊平抬起頭平視著師父,略微有些激動的陳訴道。

  「呵呵!好一個財務自由,你的想法不錯,你的基礎紮實,只欠缺遊歷,開拓眼界,可是其他同學呢?

  他們千辛萬苦才考進央美,你帶著他們去搞裝修賺錢?耽誤了學業怎麼辦?」

  「師父,你說到這裡,我不得不說一個很現實的問題!

  央美現在有幾百名學生,有多少人能為藝術家?多少人畢業之後,要麼拿著畢業證從事其他職業,要麼苦苦掙扎著,在藝術這條布滿荊棘的路上,艱難的往前爬行!」

  「這個不用你提醒我,藝術這條路本來就是最難走的路!

  可這和你搞社會實踐基地有什麼關係?」

  「有啊!

  我給他們多提供了一個選擇!也許多年以後,他們成不了畫家,成不了書法家,成不了雕塑家;可他們有可能成為知名的室內裝飾設計師,平面設計師!

  最次,他們藉助社會實踐的機會,賺了一些錢,有了錢,他們不管是繼續堅持夢想,還是從事其他職業,生活都會輕鬆一點。

  而我,則能藉助這個機會,擴大家具店的規模,培養一批傳統木匠手藝人!

  師父,您那天說的,讓我振興京作家具,我沒有忘!

  我不僅想振興京作家具,我還想恢復我們鳶都紅木嵌銀漆器的盛況,讓紅木嵌銀漆器重新在北京立足!」

  「鳶都的紅木嵌銀漆器目前做的不錯,不需要你振興!」

  「可是,鼎盛時期,僅北京就有十幾家經營紅木嵌銀漆器的店鋪!

  現在,紅木嵌銀漆器只能停留在鳶都,出了鳶都,有幾個人知道紅木嵌銀漆器?

  實現這一切,光靠我一個人不行,我需要大量會傳統手藝的基礎工匠……」

  「哈哈哈!」楊明德笑了,笑的很開心,「你小子還真能說!

  和學校合作,這裡面就涉及到了利益分配問題,你是怎麼想的?

  還有,你那個社會實踐基地,具體想怎麼搞?」

  「我初步想到的是幾個方面。

  一,我的家具店掛靠學校,每年往學校交一部分錢!

  二,以家具店為基礎打造一個社會實踐平台,對學校學生發布裝修任務又或者其他的一些任務!

  比如幫助一些有志考央美的中學生補課。

  之前我去採購木材的時候,光華木材廠的孫科長對我很熱情,雖然沒有明說,但是話語裡也透露出了一點意思,就是想讓我給他的孩子補課。

  我們可以在賣家具的同時,收集一些這樣的信息,然後提供給同學們。

  還有,前期室內裝修設計我自己來搞,等同學們熟悉了,也可以拿出一些設計方案放到店裡。

  如果有顧客看中他的設計方案,則由該同學繼續跟進,根據顧客的需求進行優化設計!

  三是,同學們把他們的作品放到我的店裡,進行展示,賣了之後,店裡提一部分費用,其他的歸作者所有!」

  「有點意思!」楊明德拿起一對核桃,在手裡把玩著,思考著張俊平的話。

  張俊平說的簡單,考慮的都是非常理想化的狀態。可是楊明德卻不能只聽張俊平一席話就做決定,他還要考慮方方面面的問題。

  學校可不是他楊明德一個人說了算,他只是個副院長。

  今年央美也有些不太平靜,江院長突然離世,讓人有些搓手不及,也讓學校管理層人心浮動。

  外面,人民日報發起的「真理」大討論,進行的如火如荼。

  其實,之前那幅字,是寫給他自己。

  自強不息,厚德載物,是清華大學的校訓,也是楊明德對自己說的話。