「別逗了,兄弟,我不是看不起雕塑系,是看不起你的手藝!
非要我把話說這麼明白幹什麼?」張俊平撇嘴嘲諷道。
一句話懟的周建平懷疑人生。
差點跑到牆角去畫圈圈。
詛咒張俊平。
周建平的技藝當然不是真差,要是真差,張俊平也就不會說這樣的話了。
之所以敢這麼說,就是因為宿舍里公認的,周建平的技藝是他們七個人裡面最好的。
周建平就是在青田石雕廠長大的,自幼學習石雕,是青田石雕的傳人。
說到青田石雕,可能很多人並不是很清楚。
青田石雕是浙江三雕之一,和東陽木雕,黃楊木雕齊名。
青田石雕的歷史非常悠久,起源於距今5000年的「菘澤文化「時期。
青田石雕自成流派,奔放大氣,細膩精巧,形神兼備,基調為寫實而尚意。
青田石雕所用的石材是和壽山石,昌化石、巴林石並列的四大名石之一的青田石。
青田石色彩豐富,花紋奇特。以「葉蠟石」為主,顯蠟狀,油脂、玻璃光澤,無透明、微透明至半透明,質地堅密細緻,是中國篆刻用石最早之石種。
以青色為基色主調,青田石的名品有燈光凍、魚腦凍、醬油凍、風門青、不景凍、薄荷凍、田墨、田白等等。
以青田石為基礎發展而來的青田石雕,在清代和民國初,就多次被選作貢品。
乾隆八旬萬壽節,大臣們用青田石雕製作一套,六十枚的「寶典福書「印章作壽禮,這套印章現在還保存在故宮博物院裡。
到了清朝末年,隨著遠洋商貿開通,青田石雕遠銷英、美、法,多次參加國際性賽會,並在1899年巴黎賽會、1905年比利時賽會、1915年美國太平洋萬國博覽會上展出獲獎。
宣統二年,青田石雕在南京舉辦的南洋勸業會上獲銀牌獎。
周建平可以說是家學淵源,自幼就打下了深厚的基礎,考進央美之後,又在雕塑系系統的學習了一年,技藝更加精湛。
在他們這一屆學生里,周建平絕對屬於最拔尖的那一個層次。
當然了,和張俊平比起來還是差一些,畢竟張俊平穿越之前就已經成名,是省級工藝美術大師。
但是差的也不是很多。
如果把技藝水平分成初級、中級、高級、專家級、大師級的話。
周建平大約處在高級工藝美術師這個層次,而張俊平則達到了專家級這個層次。
初中高這三個級別屬於一個量的積累,而高級到專家級則是一種質變。
至於專家到大師級,那更是一道鴻溝,世上專家多見,說多如牛毛,有點誇張。
可是每個省,都有幾十上百位工藝美術專家級的手工藝人。
但是,真正的工藝美術大師,兩隻手數的過來。
之所以不要周建平的石雕,又開玩笑的成分。
但。
也是因為周建平不差展示的平台。
背靠青田石雕廠的周建平,更不差錢。
這個時期的青田石雕和鳶都紅木嵌銀一樣,都是能夠出口賺外匯的地方知名產品。
兄弟幾個在院子裡轉了一圈,笑鬧一會,才鎖上門返回學校。
第二天,學校正式上課。
二世為人,張俊平還是第一次以學生的身份踏進大學課堂,一切都感覺那麼新鮮。
按照記憶來到國畫的教室,頓時感覺,和自己想像的不太一樣。
央美的國畫系教室不大,也不像其他大學,排列著一排排整齊的桌椅。
教室的布置可以說是很凌亂,一進門,講台的位置是一張大畫案,教室四周還有一些長條的桌案,中間擺著許多畫架和小凳子。
其實,他們大一大二的教室還算好一點,大三大四的更亂。
其實說教室並不準確,應該說是畫室,更準確一點是,央美國畫系第幾畫室。
央美的教學氛圍非常自由,學生上課的教室就是一間間畫室。
就算他們將來畢業後,檔案里寫的也是某某畢業於國畫系某某畫室。
每一間畫室,都有一位比較知名教授帶領教學。
這也算是一種另類的師承關係。
張俊平到的時候,已經有三四個同學趕到教室。
早來的同學正在自發的打掃衛生。
畢竟一個暑假沒進人了,教室里灰塵很多,還有一股子霉味。
窗戶已經被打開,一個叫廖不十的男同學正站在窗台上擦玻璃。
「張俊平同學,你暑假真留在北京勤工儉學,沒有回家撒子?」一個女同學看到張俊平進來,脆聲問道。
說話的是他們班的班長,來自四川的一名辣妹子黃雪。
「是啊!」張俊平一邊回答,一邊很自覺的加入到清理衛生的行列里。
看到水桶里的水已經發黑,張俊平拎起水桶準備去打水。
「張俊平,給我們講講,你在北京勤工儉學的經歷撒?」
「班長大人,勤工儉學有啥子好講滴?
我還是去打水,回來再說撒!」張俊平學著黃雪說話,拽了句四川話。
「張俊平,你討厭,學我說話!」黃雪跺腳氣道。
張俊平沒有理會黃雪的叫喊,哈哈笑著,走出教室。
「唉,黃雪,沒想到張俊平說的四川話還挺像!」廖不十站在窗台上笑道。
「笑啥子?啥子像嘛!難聽死了!」黃雪瞪了廖不十一眼,又疑惑的看著張俊平離去的背影。
張俊平好像變了,以前他可不會開玩笑。
總是她說十句話,他回不了兩句。
等張俊平打水回來,第四畫室的同學們都已經到齊了。
國畫系第四畫室一共也就十五個學生。
大家都在忙著打掃衛生。
第一天上課,主要就是清理衛生,領一下新書啥的。
輔導老師,講一下新學期的課程安排。
再有就是大家聊一聊暑假的見聞趣事。
他們的輔導員是一位畢業留校的學姐,叫葉麗蓉。
家就是北京的,很熱心,說話辦事都很爽利。
相由心生,人長的也很有一股英氣。
學姐交代完這學期的課程安排,學習任務之後,並沒有離開,而是留下來,陪著他們一起聊暑假的經歷見聞。
一直聊到中午下課,大家才一起離開教室,去食堂吃飯。
「張俊平,你怎麼沒去找我?
不是告訴你我家地址了嗎?」葉麗蓉叫住張俊平。