張強綁架事件的陰影逐漸散去，隨著間諜組織的土崩瓦解，海棠市外國語學校再次恢復了往日的寧靜，即使還有小部分殘餘間諜，但也翻不起多大風浪，只需多加防範。然而，馬錄川的心中卻無法完全平靜。他知道，儘管國家安全機構已經竭盡全力，但潛在的威脅仍然存在。他和文於辛通過系統交流了這次事件的心得，兩人都認為，這不僅是一次對他們的試探，更是一個警鐘。
在一個課間，「於辛姐，我想我們不能有絲毫的放鬆警惕。」馬錄川嚴肅的說。
「我同意，錄川。我們必須學會自我保護。」文於辛回復道，她的語氣中透露出堅定。
馬錄川沉思幾秒後，「我打算教你一些基本的格鬥技巧，以防萬一。雖然我們現在是初三，學習壓力很大，但保護自己同樣重要。」
「好，我聽你的。」文於辛沒有絲毫猶豫，她知道馬錄川的決定總是經過深思熟慮。
於是，在每天放學後，馬錄川開始在體育館秘密地教文於辛一些簡單的自衛技巧。雖然馬錄川自身有系統獎勵的高級格鬥術，可教人卻還是有些難度的，這種情況下他們的動作顯得稍微有點笨拙了。他們的動作雖然笨拙，但眼神中充滿了認真和決心。然而，他們並不知道，這些秘密的練習已經被有心人看在眼裡。
幾天後，學校論壇上突然出現了一些關於他們兩人的帖子，帖子中不僅有他們一起練習的照片，還充滿了各種不實的猜測和謠言。這些謠言迅速在學生中傳播開來，即使讓馬錄川和文於辛兩個重生者都感到了前所未有的壓力，這在前世他們兩個都沒有經歷過。
「這是怎麼回事？」文於辛焦慮地看著馬錄川。
馬錄川皺了皺眉，「我們必須立刻解決這個問題。」
他們決定將這一情況告知保護他們的龍牙小組。「影刃」、「紅隼」和他們的隊長「噬血」得知情況後，立即採取了行動。
在校園的角落裡，幾個學生圍坐在一起，竊竊私語。他們的臉上帶著興奮和好奇，手中拿著手機，屏幕上顯示著學校論壇的頁面。
「你們看這個帖子了嗎？」 一個留著短髮的女生指著屏幕上的照片，上面是馬錄川和文於辛在體育館內練習格鬥術的畫面。
「這不是馬錄川和文於辛嗎？他們倆在幹什麼？」一個戴眼鏡的男生好奇地湊過來，眼睛在照片和文字之間來回掃視。
「不知道啊，看起來像是在練習武術什麼的。」 短髮女生搖了搖頭，「不過，你們不覺得他們倆在一起的樣子很親密嗎？」
「對啊，我之前就看到他們經常一起上下學，現在又一起練這個，他們不會是在...」 另一個女生拖長了聲音，眼中閃爍著八卦的光芒。
「搞不好他們在搞姐弟戀哦！」 戴眼鏡的男生突然冒出一句，引得其他人鬨笑起來。
「真的假的？他們倆看起來挺正經的，不像是會做這種事的人啊。」有人半信半疑。
「這你就不懂了，人不可貌相，海水不可斗量。」短髮女生故作神秘地說，「我聽說他們倆的成績都特別好，可能這就是他們的秘密武器呢。」
謠言就像野火一樣，在學生之間迅速蔓延。他們通過微信、QQ和學校的論壇，將這些未經證實的猜測和謠言傳播開來。一些學生開始在課間休息時討論這個話題，甚至有些人在課堂上偷偷交換著眼神和信息。
「你們聽說了嗎？馬錄川和文於辛可能在早戀呢！」 一個學生在食堂排隊時低聲對旁邊的同學說。
「不會吧，他們倆成績那麼好，老師不是經常表揚他們嗎？」另一個同學驚訝地回應。
「成績好又怎麼樣，青春期的感情誰能控制得住？」第一個學生聳了聳肩，「我還在論壇上看到他們的照片了呢，看起來真的很可疑。」
就這樣，謠言在學生之間越傳越廣，甚至有些人開始在論壇上發帖，添油加醋地描述他們所謂的「發現」。這些帖子很快吸引了大量的關注和評論，一些不明真相的同學也開始跟風討論，使得整個事件迅速升溫。
馬錄川的好兄弟張強看到好兄弟被這樣誤會，也是看在眼裡急在心裡。
在得知學校論壇上出現的謠言後，「影刃」、「紅隼」和隊長「噬血」立刻在龍牙小組的秘密會議室里召開了緊急會議。會議室里的氣氛緊張，三人的臉上都寫滿了嚴肅。
「這已經不僅僅是謠言那麼簡單了，這關係到我們的保護對象的名譽和安全。」 「噬血」的聲音低沉，他的眼神中透露出不容置疑的決心。
「我們必須立即採取行動，阻止這些謠言的傳播，並且找出始作俑者。」 「影刃」緊握著拳頭，她的聲音裡帶著一絲不容侵犯的冷冽。
「紅隼」點了點頭，他的手指在桌面上有節奏地敲擊著，似乎在思考著什麼，「我們首先要做的是確保馬錄川和文於辛的情緒穩定，他們現在是最需要支持的時候。」
三人很快達成了共識，決定分頭行動。「噬血」負責與學校管理層溝通，確保他們了解情況的嚴重性並採取相應的措施。而「影刃」和「紅隼」則負責監控論壇的動態，查找謠言的源頭。
「噬血」迅速穿上外套，大步走出會議室，直奔學校校長辦公室。他的到來讓校長感到有些意外，但聽到「噬血」說明來意後，校長的臉色立刻變得凝重。
「這是我們絕對不能容忍的，我會立刻通知教導主任，讓他處理這件事情。」 校長的聲音裡帶著一絲憤怒。
「不僅要處理，還要防止類似事件再次發生。」 「噬血」嚴肅地說，「我們需要學校方面加強對學生的教育，讓他們明白網絡謠言的危害。」
校長立刻召集了所有班主任老師，召開了緊急會議。會議室內，老師們圍坐在長桌旁，臉上帶著不同程度的憂慮和嚴肅。
校長清了清嗓子，打破了會議室內的沉默：「各位老師，今天我們召開這個緊急會議，是因為我們學校發生了一件非常嚴重的事情。」
他停頓了一下，目光掃過在座的每一位老師，然後繼續說道：「我們學校的一些學生在論壇上發布了關於馬錄川和文於辛同學的不實信息，這些謠言不僅損害了兩位同學的名譽，也破壞了我們學校的和諧氛圍。」
「我們已經確認了這些帖子的存在，並且正在採取措施刪除它們。」 校長的語氣堅定，「但我們要做的不僅僅是刪除帖子，更重要的是教育我們的學生，讓他們認識到網絡謠言的危害。」
「首先，我要求各位班主任立即回到班級，召開班會，明確告訴學生們網絡謠言的嚴重性。」 校長指示道，「我們要讓學生們明白，任何形式的誹謗和造謠都是不被接受的，一旦被發現，將會受到學校的嚴肅處理。」
「其次，」 校長繼續說道，「我們需要加強對學生的網絡素養教育，教育他們如何辨別網絡信息的真偽，不輕信、不傳播不實信息。」
「最後，」 他加重了語氣，「我希望各位老師能夠以身作則，成為學生們的榜樣。在這件事情上，我們要展現出我們學校的責任感和正義感。」
教導主任也站了起來，補充說：「各位老師，我們將提供一份關於網絡素養和法律責任的教育資料，請大家在班會上使用。同時，如果發現有學生參與傳播謠言，必須及時進行糾正和教育。」
會議結束後，班主任老師們立刻行動起來，回到了各自的班級，開始了班會的準備工作。他們知道，這次事件不僅僅是一個教訓，更是一個教育學生們如何成為負責任的網絡公民的機會。
在校長和教導主任的緊急會議結束後，班主任們迅速回到了各自的班級，準備召開班會，傳達學校對於網絡謠言的嚴肅態度和處理措施。
初一（3）班主任李老師走進教室，他的表情比平時更加嚴肅。李老師在馬錄川跳級後，也十分關心馬錄川。學生們注意到了他的表情，教室內原本的嘈雜聲逐漸安靜下來。
「」同學們，今天我們有一個非常重要的話題要討論。」 李老師的聲音在教室里迴蕩，「最近，我們學校發生了一些不愉快的事情，一些同學在論壇上發布了關於馬錄川和文於辛同學的不實信息。」
他停頓了一下，環視著學生們的反應，「這種行為不僅損害了兩位同學的名譽，也破壞了我們學校的和諧氛圍。今天，我要和大家討論的就是網絡謠言的危害和我們作為學生的責任。」
李老師詳細解釋了網絡謠言的危害，強調了每個人都應該為自己的言論負責。他的話語中透露出一種責任感和緊迫感。
「我希望每一位同學都能夠明白，網絡不是法外之地。我們每個人都應該對自己的言論負責，不傳播不實信息，不參與誹謗和造謠。」李老師的話語鏗鏘有力。
而在初三（1）班，馬錄川和文於辛的班主任王老師也在班級內召開了類似的班會。她首先展示了一些網絡謠言的案例，讓學生們了解這些行為的嚴重性。
「同學們，你們可能覺得在網絡上發表一些言論無關緊要，但我要告訴你們，這是錯誤的。」 王老師的聲音中帶著一絲嚴厲，「網絡謠言不僅會傷害到他人，也會給自己帶來麻煩。」
她接著講述了一些因為網絡謠言而受到法律制裁的案例，讓學生們意識到了問題的嚴重性。
「我希望你們能夠引以為戒，不要讓自己成為謠言的傳播者。」 王老師的話語中充滿了期待。
馬錄川和文於辛坐在座位上，認真地聽著老師的講解。他們知道，這次班會對於他們和其他同學來說都是一次重要的教育機會。
最後，各個班級的班主任都說:「造謠和傳播謠言的現在最好站出來主動承認錯誤，還有機會，真誠的道個歉，認個錯就不會有多大的過錯。現在已經有專業人士在查這些謠言的源頭了，如果是不承認被查出來性質就完全不一樣了。」
在各個班級的班會上，學生們的反應各不相同。一些之前參與討論謠言的學生開始反思自己的行為，他們意識到了自己的錯誤，並在班會上主動承認了錯誤。
"老師，我知道我錯了，我不應該參與傳播那些不實信息。" 一個學生在班會上站起來，聲音中帶著一絲哽咽。
其他學生也紛紛表示，他們會更加注意自己的言行，不再參與或傳播任何不實信息。
通過這次事件，學生們不僅學到了寶貴的一課，也增強了他們的網絡素養和法律意識。
在馬錄川和文於辛經歷了校園謠言的風波後，他們的系統助手及時地提醒了他們關於處理這一事件的獎勵。
馬錄川獨自一人坐在書桌前，反思著這幾天發生的事情，這時他的腦海中響起了系統助手艾娃的聲音：「宿主馬錄川，鑑於你在處理網絡謠言中的積極表現，系統將為你發放特別獎勵。」
文於辛也在房間裡複習著功課，她的系統助手莉娜的聲音也在她耳邊響起：「宿主文於辛，你在維護網絡環境和個人名譽方面做出了表率，系統特此給予你獎勵。」