看著台下一時人聲鼎沸，蓮山一中的四人面色微沉，感受到了來自對面的壓力。
四人對視了一眼，為首的男同學站起身來。
同樣深鞠躬後，微笑著說：「主持人和評委老師上午好，觀眾席上的老師和同學們上午好，我是來自蓮山一中的反方一辯董健。」
「我是來自蓮山一中的反方二辯魏浩。」
「我是來自蓮山一中的反方三辯許燕。」
「我是來自蓮山一中的反方四辯馬海洋。」
眼看著安子善他們這樣做自我介紹的效果好，蓮山一中的四人照葫蘆畫瓢，馬上照搬而來。
這一幕讓安子善面色微沉，這幾個學生不好對付啊，不是死要面子的主，很會變通。
換做其他大部分學生，這個血氣方剛的年紀，恐怕不會這麼輕易認可對手，畢竟認可對手就是承認自己不如對手。
而蓮山一中這四人，不但認可了，還照搬，照學，棘手的很。
安子善不禁打起了精神，認真觀察對面的四人。
一辯董健，長相平平，唇厚眼大，眉毛粗重，剛才就是他示意另外三人照搬他們的開場介紹。
二辯魏浩，身形瘦小，面容狹長，唇薄眼尖，感覺就很機靈。
三辯許燕，作為唯一的女孩子，大眾臉，也算長的眉清目秀，從上檯面色一直平靜無波。
四辯馬海洋，燕尾頭，不胖不瘦，臉上一直掛著人畜無害的微笑，有點暖男的味道。
觀察完這四個人，安子善不禁感嘆，蓮山一中不愧是省重點高中，連續多年東山省的文理科狀元都出在這兒，不僅教學成績顯赫，素質教育也是槓槓的。
就這四人現在的表現，從容不迫，沉穩有度，南楓那種跋扈二世祖拍馬都趕不上。
主持人黃震，看雙方都介紹完畢之後，「立論階段開始。」
安子善再次微笑著站起身來，「我方的觀點是支持鄉鎮合併，理由如下。第一，從長遠國情來看，我國從改革開放以來，社會經濟發展迅猛，國力快速強盛，得益於我們不墨守成規，不斷的推陳出新，政策沿革。」
「而，鄉鎮合併同樣是政策沿革的一部分，是國情決定了我們需要進行鄉鎮合併，以撤離繁冗的機構，集中鄉鎮經濟力量發展。」
「第二，從蓮山縣發展的現狀來看，我們調查了諸多的資料發現，蓮山縣轄屬幾十個鄉鎮，鄉鎮的經濟情況差距很大，有的鄉鎮經濟水平快要趕上縣區，比如礦坑鎮。而有的鄉鎮卻財政窘迫，連一所像樣的初中都沒有，但人力充足。」
「適齡孩子居然到鄰鎮上初中，如這樣挨在一起，又各有優劣的鄉鎮，那麼進行合併。鄉鎮政治中心和經濟中心，進行二次重建，更有利於經濟的發展和政策的統一。」
「第三，從蓮山縣未來的發展來看，我們縣沒有優勢的支柱產業，但是我們縣有豐富的林業資源，有廣袤的山區和丘陵地帶，大力發展旅遊業是最好的選擇。發展支柱產業，更需要政策的統一，管理的統一。」
「以此來避免十里不同音的情況，我們有調查發現，礦坑鎮運貨的大貨車居然被禁止通行毗鄰的棋山鎮，理由居然是揚塵太多，影響環境。也因此導致了從礦坑鎮出發的貨運車需要繞十多公里上高速。」
「這是多大的人員和經濟損耗，關鍵的問題是棋山鎮經濟落後，人民生活困苦。那麼試想，假如我們發展旅遊產業，外地而來的旅遊車輛經過的每個鄉鎮都有各自的小政策，阻礙重重，如何發展？」
「前不久我看過一個新聞，南方某縣出現了每個鄉鎮私設收費崗亭的情況，一輛外地來的旅遊客車，過路費繳的旅遊公司都承擔不起了。這樣的情況，如果出現在我們縣，如何發展經濟？」
「我們正方認為，鄉鎮合併，減少鄉鎮數量，讓政治和經濟中心再集中，便於政策的暢達和我縣經濟的發展，所以我們支持鄉鎮合併，以上就是我們正方的觀點，謝謝。」
台上台下，所有人目瞪口呆的看著口若懸河的安子善，包括邊上的三個隊友，都是如此。
因為，這個立論跟之前他們的討論的時候說的不一樣啊，這個立論說的太全面，太有深度了，至少邊上的三個人崇拜的眼神是這樣想的。
評委席上，所有的評委早就停止了交談，靜靜的聽著安子善的立論，有一種縣常委會上，領導發言闡述發展綱要的味道。
而這一切，都被台下的媒體錄像機完完整整的錄了下來。
直到安子善說完謝謝並坐下，台下還是有些安靜。如何能不驚訝，因為安子善此時只是一個初中生，一個十五歲的孩子而已。
誰能想到一個孩子居然看的這麼深刻，想的這麼長遠，這種強烈的反差感最是讓人震撼。
關鍵的關鍵是評委席上有縣職能部門的決策人物，他們深知大力發展蓮山縣旅遊產業也只是剛剛在常委會上被提議為下一個五年發展計劃的中心，都還沒有確定呢，現在卻有個初中生告訴他們一定要這麼做。
當然，也正是因為這個原因，評委才相信這不是安子善的老師給提供的立論稿子。
一時間，這個普普通通的初中生，在很多人的心裡變的極有分量，這就是一個少年早智的天才啊。
在99年那樣的大環境下，網際網路沒有興起，人們沒有經歷極速信息傳播的轟炸和薰陶，主要的傳播媒介就是電視和報刊，傳播的速度太慢。
簡單說就是人民的開化程度比之現在差之甚遠，這也是導致安子善一席立論獲得滿場震動的原因。
當然，最主要的原因是，重生後的他清楚的知道，利用縣山丘多的資源大力發展旅遊產業是蓮山縣2000年到2005年的五年計劃重心。
而這個消息從重生後他就沒有從新聞中看到過，問過張華，他也沒聽說過。
所以，安子善斷定，要麼就是這個政策還未有提議，要麼就是在商討中，但是因為種種原因，沒有確定下來。
安子善要的就是這個效果，以這樣一個少年早智的形象刻入所有人的認知中，那麼認可了自己，就會認可自己說的其他一些話和見解，就算一時不認可，也會放在心上，只要放在了心上，安子善就達到了目的。
沒錯，安子善的目的，就是讓他們支持並推動鄉鎮高中合併到縣直高中。
他並不是不相信張明教，只是前世的習慣使他做重要的事情時，總會從多個方向去努力，而不是把籌碼壓在一起。
他相信，在現在這個年齡，得到那些成年人的認可，更有利於自己的發展。
為了這個目標，這次辯論賽一定要全力以赴，盡全力奪取學生團體冠軍。
這就是他的計劃，文學大賽是他為了得到某些人的認可造勢的方案之一。本來這些計劃要執行會困難重重，安子善也沒想到會有張華和方氏兄妹的情況出現。
本來他是有其他的辦法的，只不過會比較繁瑣，效果可能也不太如人意。