512 學習小組

  倒是謝靖煙不管什麼時候考試,似乎應付起來都應付自如,而且考試時候也特別輕鬆。【無錯章節小說閱讀,google搜尋】

  最讓人覺得可怕的是,考試出來的成績,依舊是滿分。

  這是人做的事情嗎?

  同時在五中,所有人知道高一三班有一個學霸出現了,比王福奇還可怕的人。

  據說王福奇成績很好,是五中的第一名,也是未來重點大學本科的尖子生。

  聽說他原本是可以去一中的,不過後來因為填志願的時候沒填好,就來了五中,很多人認為五中學霸必然是王福奇,畢竟他是以五中第一名出現的五中學生面前的,還作為五中的新生代表講了話的,但是沒有想到第一次摸底考試,直接出了一匹黑馬謝靖煙。

  王福奇也很好奇謝靖煙,王福奇是高一一班的為此特地找了個中午過來看謝靖煙。

  看到謝靖煙中午拿著一本國外的原版法醫案例在看,覺得很奇怪:「謝靖煙。」

  謝靖煙抬頭,看見王福奇,微微挑眉:「你是誰?」

  「我是一班的王福奇。」王福奇開口道。

  謝靖煙哦了一聲:「請問王福奇同學,找我有什麼事情嗎?」

  「我想跟你成立一對一學習小組,可以嗎?」王福奇認真道。

  「一對一學習小組不是只有班級中才有的嗎?」謝靖煙隨口道。

  「跨班也是可以的,主要是因為你兩次考試都是滿分,所以我想跟你學一下經驗。」王福奇只是好奇謝靖煙,倒沒有一絲的妒忌,相反的,他覺得學習好的人一起學習,就能提高自己的學習成績。

  謝靖煙想了想:「可以是可以,但是我這裡了,還有我寢室的室友,她們也要跟我學,這樣吧,我室友加我一共是八個人,你從你們班級也再選七個人,加上你八個,過來我們組成一個十六人的學習小組吧。」

  謝靖煙知道如今這個世界,結隊學習小組是正常的事情,謝靖煙既然融入了這個世界,就自然要按照這個世界的規則走。

  既然要結隊,謝靖煙覺得可以直接結的大一點,而且自己的室友跟自己感情也不錯,謝靖煙不介意拉她們一把。

  都是高一學生,才開始,所以拉起來也方便,若是高三了,就會有點困難了。

  再說了,如今的這些學生之所以成績有些偏差,大部分都是因為偏科的關係。

  「行。」王福奇想了想,這個可以,就答應了下來。

  王福奇得了謝靖煙的回覆,就去班級找了學習委員,然後一起商量後,挑選了七個同學,也都是學習成績中下的。

  作為學生,心其實是最純正的,也不會有太多的利益想法,只想著能夠幫一把就幫一把。

  兩次的考試,班級中的學生情況其實已經出來了。

  才是高一,所以即便成績中下的,老師們都會抓,畢竟能夠考入高中的學生,再中下的成績也是有潛力的。

  王福奇為此還特地去找了自己的班主任周老師。

  周老師知道了,就去找了三班的陳老師,兩人對於王福奇和謝靖煙組成十六人的學習小組非常支持。

  陳老師將謝靖煙找來道:「帶人會不會影響你自己的學習?」

  「不會。」謝靖煙含笑道:「老師放心吧,這不會影響我的學習。」

  「行,那你只管去組織學習小組,老師支持你。」作為老師,對于思想積極的學生還是很看重的。

  謝靖煙和王福奇索性就借用晚自習的時間,借用了學校一個無人教室,給他們輔導。

  謝靖煙直接弄了一批試卷給大家刷題:「其實高中生,要想提高學習成績,就需要刷題,不過我這個題目其實主要是最近大家學習的題目,當然也是為了看大家偏科的情況。」

  王福奇笑道:「挺好,說真的,我也偏科,我的歷史成績不行,主要是文科類的需要經歷去背。」

  謝靖煙看了一眼王福奇:「只聽這話就知道你沒有背歷史。」

  「沒時間,我比較喜歡數理化,反正高二時候打算學理科,謝靖煙,你呢?」王福奇問道。

  謝靖煙含笑道:「我打算將來考法醫,所以也會選擇理科,其實對於我來說,文理科都沒差別,所以就根據自己將來高考想要考的學校來定科目,法醫屬於理科,所以我會上理科。」

  「難怪我看你最近在看各種案例,還是國外的案例,還是原版的。」謝馥幗最了解謝靖煙的情況了。

  謝靖煙含笑道:「多了解案例,將來對我走的路比較好。」

  王福奇則道:「我比較喜歡土木建築方面的,所以我將來會考土木建築。因此也要學習理科。」

  謝馥幗歪頭道:「我喜歡英語,想當英語老師,謝靖煙,那我考什麼?」

  「文科。」謝靖煙看了一眼謝馥幗:「你的英語的確不錯,但是你偏科還是有點厲害,不過如果你選擇文科的話,以後要多背誦,不管是歷史,地理還是政治,都是以背誦為主的,這個其實只要願意付出還是可以達到效果的。」

  「好啊,不過謝靖煙你要幫我複習,我經常不知道主次。」謝馥幗有了自己的想法也開口道。

  李玲也道:「我本人喜歡服裝設計。」

  謝靖煙聽了後道:「服裝設計這一塊,還要參加額外美術考試,雖然如今沒有這個加分項目,不過是要面試的,李玲的美術如何?」

  「我從小喜歡繪畫,還得過省里的三等獎,市里二等獎,這次能來五中,其實也是因為這個獎勵給我加分了,若是沒加分,我的分數夠不上五中的。」李玲也不怕被人知道。

  除了李玲,其他的學習小組的成員也說了自己的情況,謝靖煙發現,這些學生的成績都屬於中下水平,不過可以根據他們的特點來抓。

  其實高一時候偏科也未必不好,偏科好了,高二開始分文理科了也不需要糾結了。

  謝靖煙根據他們的特點,開始輔導他們,這對於謝靖煙來說真的是易如反掌。

  。

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