第118章一嘴道理王立俊
「王老師，既然張老師已經給您準備了晚餐，而且先前您也一直倡議不能浪費糧食，所以您的晚飯，我就沒有準備，因為我覺得您說的太對了，浪費糧食，可絕對是個非常可恥的行為。��
葉羽這話一出，剛吃了一口張佳佳準備的晚餐，就好像吃了一口鹽進嘴的王立俊，整個人的面色表情都徹底拉胯了下來。
至於此時的張佳佳呢，就站在王立俊的邊上，一臉期待的在盯著王立俊再看。
當張佳佳看到王立俊吃下她精心準備的愛心晚餐的時候，那叫一個開心的不得了，旋即也是立馬一臉期待的對著王立俊再詢問說道：「王老師，我親手做得晚餐好吃嗎？」
到這裡之時，王立俊當然也不敢再裝模作樣了，因為他感覺，這一頓飯要是他硬著頭皮全吃了的話，他可能會死你知道麼。
「張老師，什麼都不錯，就是那鹽……」
「又放少了？」張佳佳搶先一步說了出來。
這直接弄得王立俊那叫一個一臉哭笑不得，都不知道自己該怎麼往下說了你知道麼。
心想這張佳佳做飯，都不知道自己先去嘗一下的？
「張老師，不是放少了，是放多了。」
王立俊把筷子放下，然後一口氣把杯子裡面的水通通都給喝了光。
張佳佳看到王立俊這副動作表情，便立馬拿起筷子自己去嘗了一下，最後呸呸呸，那是直接全都吐了出來。
「好咸啊！王老師對不起對不起，我是真不知道，這下該怎麼辦啊，葉羽也沒有準備你的晚餐。」
最後，張佳佳突然畫風一變，對著王立俊這麼說道：「要不這樣吧王老師，為了表示我的歉意，我帶王老師直接出去吃怎麼樣？我知道學校附近有一家麵館就挺不錯的。」
葉羽聽完張佳佳說的話，心想這張佳佳還挺會的啊，旋即也就立馬助攻似的在後面補充了一句說道：「王老師張老師，那你們現在就得要動身，因為再過十分鐘，就到我們事先說好的補習時間了，你們快去快回的話，應該不會耽誤太久。」
「對對對，葉羽說得對，那我們現在就走。」
說完，也沒等王立俊答不答應，張佳佳便已經拉著王立俊的胳膊，朝著辦公室外走了過去。
葉羽剛才算是給張佳佳助攻了一下，當然了，也是為了自己的計劃。
因為這樣一來的話，王立俊跟柳茹真的交際，就會變得越來越少，反而的，跟張佳佳會越來越多。
葉羽不怕張佳佳被王立俊給騙走，因為王立俊追求張佳佳，根本沒有任何的利益方面需求。
就只有身為縣教育局局長女兒的柳茹真，才符合王立俊的目標。
也正是因為如此，當王立俊跟張佳佳在外面吃完飯，在看到辦公室內的柳茹真等老師，已經開始給葉羽等學生進行補課的時候。
望著大家全都是一臉認真模樣的他們，也就沒有出聲打斷大家，最後估計是干站在那裡比較的尷尬吧，所以這兩人在之後，也就一塊的又離開了這辦公室。
出了辦公室，王立俊不知道為什麼，總感覺這事情發展的很不對勁。
至於張佳佳呢，當然不這麼想，張佳佳覺得，這可是老天爺給她的一次大好機會啊。
沒有一人的走廊，昏暗的環境與氛圍，跟一男一女的兩個人獨處。
一瞬之間，張佳佳的臉頰那都瞬間紅了起來。
心想這可是老天爺，給她的天賜良機啊，她可得要牢牢的把握住才對。
最後雖然有點害羞，但是張佳佳呢，依舊還是鼓起勇氣對著王立俊發出了邀請：
「王老師，反正我們現在站在這裡也沒事兒做，要不我們就，出去走一走吧？」
張佳佳非常的主動，與此同時，也是非常的期待王立俊在接下來可以點下這個頭，從而去答應她的邀約。
但此時的王立俊呢，心裏面那叫一個氣憤的慌，因為要不是這張佳佳的話，現在在辦公室里，跟柳茹真一塊去給學生去補課的人，肯定就是他。
之後透過那玻璃窗，再又望著那林建飛，還更是暖心無比的給柳茹真送上一杯熱茶，還有毛巾去給擦汗的時候，王立俊那就更是氣炸了。
最後你覺得，王立俊現在會有那好心情，去跟這張佳佳去逛什麼街？
沒有生氣發飆，那就已經是很不錯的了。
不過王立俊也是知道，自己肯定不能跟張佳佳真發飆什麼的，畢竟這可是柳茹真最好的閨蜜，他要想接近柳茹真，去討好張佳佳可都還來不及呢。
所以想了一想之後，王立俊便對著張佳佳這麼說道：「張老師，我之所以放學不回家留下來，是為了給同學們去補習功課，從而去提高他們的成績，馬上他們應該會有休息的時間，到時候我們再進去，一塊的去幫助同學們補習，這才是我們這些人，作為老師的真正意義啊。」
王立俊一嘴的大道理。
張佳佳雖然聽得有點小失落，但是望著王立俊那說的一臉的正義凜然好老師模樣，張佳佳的兩眼之中，也是頓時間出現了無數的崇拜小眼神目光，最後望著眼面前的王立俊心想，這才是自己喜歡的王老師嘛。
望著張佳佳不再讓自己出去的時候，王立俊那是暗鬆了一口氣，心想自己待會兒馬上，就可以進去跟柳茹真一塊去幫學生們補習功課去了。
到時候只要自己可以跟柳茹真近距離的相接觸，最後憑藉自己的帥氣模樣，跟無敵人設，柳茹真被他給拿下來，那絕對就只是時間上面的問題。
王立俊是這麼想的，但是很顯然，葉羽不可能會讓他得逞。
所以在補課之餘的簡短休息時間裡，望著王立俊跟張佳佳一塊又走進辦公室里的時候。
葉羽便立馬對著在場的所有老師，這麼進行了建議：「柳老師，我先前看了一下，我們現在的補課老師中，一共有兩個數學老師，兩個英語老師，跟兩個語文老師，如若你們大家都一塊來給我們進行補習的話，這肯定會浪費很大的教學資源，除此之外，您幾位給我們天天這麼補課，肯定也是不行，最後如若把很大的精力，都在晚上放在了我們的身上的話，那麼白天的教學質量，肯定就會大幅度的下降，所以我覺得，最好組建兩個補課團隊，然後一三五，二四六的錯開來，從而進行教學資源的利用最大化，你們覺得呢？」