葉小文辦公室里。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
「這一次聲勢弄的這麼大,那麼監督工作就一定要做好,千萬不能夠出現,廠子員工自己買飲料中獎這種事。
這種事情一但出現,一切就都完了,葉琪副廠長,要是有監守自盜的,我唯你是問……」葉小文看著葉琪說道。
「是。」
葉琪不自覺的大聲應道,回答完,又覺得有些丟人,為什麼我要這麼服從呢。
隨便「嗯,昂」一聲不行嗎?
一個年級看起來,都快能夠當自己兒子的年輕人,自己這麼服從是不是有些丟人啊。
「還有,媒體記者方面一定要協調好,千萬不要出現任何問題。
如果出現中獎的,一定要大肆宣傳,但是卻不能夠弄虛作假,誰要是弄虛作假,老子就送他去監獄……」葉小文冷聲說道。
這一次,多果粒公司,投自己了幾十萬甚至上百萬的促銷,宣傳計劃。
就是為了占領市場,而一但出現弄虛作假的醜聞,那不是丟了一輛夏季小轎車。
而是失去了機會,和整個上百萬投資的宣傳計劃都會毀於一旦的,所以葉小文特別的重視。
「是。」
葉琪和吳祖望兩人齊聲應道。
「防偽的工作也要做好,這是一輛小轎車,價值七萬多塊錢,就是我們自己人不做假,也不排除其他人作假……」「葉總放心,對於這一次生產出來的飲料,我們在瓶蓋內部涉及了好幾處的防偽標識,而且在銷售現場,也會有專門的登記。
對於各個經銷商的取貨的批次號,我們也會做登記……」葉琪回答道。
「另外,幾個促銷點,一定要派人看護,防止對手狗急跳牆,另外區里那邊我去溝通,讓區里一些部門配合咱們的工作。」
葉小文是想起來什麼說什麼,都是有可能出現的各種意外情況。
這一次多果粒公司是想要侵占整個蘇省飲料市場的份額,任何飲料廠都是敵人。
說不定就有人會鋌而走險,所以很多情況不得不防。
下午兩點鐘開會,四點鐘散會,葉小文在辦公室里,又針對可能發生的各種情況,和葉琪,吳祖望兩人聊到了晚上十點多。
這才從辦公室里出來,不過整個廠子依舊是燈光通明。
人事科和保衛科一部分人要併到銷售科,怎麼分組,怎麼領導,怎麼劃片。
「我們一共分十二個組,在整個蘇省大概劃出了幾個戰區……」後勤部門在詳細計劃會戰期間的各種保障計劃。
「後勤是重中之重,要是人家銷售賣出去了,而我們後勤跟不上,那就成了天大的笑話了,到時候從我開始,以上到下,大家集體辭職……」剩下的一部分安保部門的人,在制定會站期間的巡邏安保任務。
王文亮正在給他們開會。
「在大會戰期間,廠區的大門,這是重中之重,以防止有人混水摸魚進來,搞破壞之類的。
所以進出大門的車輛,必須要登記,所有人員除了本廠的,一律要登記匯報,得到許可以後再放行。
廠區的那件圍牆外邊比較偏僻,要加強巡邏,以防止有人翻牆進去……倉庫,生產車間,這些同樣都是重點,我們這一次要干翻整個蘇省飲料行業的同行,說不定就有人狗急跳牆……」葉小文在保衛科辦公室門外站了一會,然後滿意的點點頭離開。
王文亮這邊考慮問題很是周到,看來自己不用特意囑咐了。
下午的會議開完以後,整個多果粒公司都開始躁動起來。
燈火通明的夜晚裡邊,是一個個充滿了幹勁的員工,整個廠子都動了起來。
即使有一小撮人,想要偷懶,但是在這種氣氛下,也受到了感染,投入到了緊張的工作中。
五月一號開始大促銷,而現在是四月23日,距離大促銷開始還有一個星期的時間,但是整個多果粒公司已經全部進入了狀態。
葉小文在會議上用了「大會戰」這個詞,而下邊的銷售部門,則直接把整個蘇省市場劃分成了幾個戰區。
風雨欲來山滿樓,整個多果粒公司在葉小文的鼓動下,在翻倍工資和十個萬元戶的激勵下,陷入了一種狂熱的狀態之中。
葉小文一個個部門走過,在每個部門門口都會停留一會,有些聽著安排的不妥當的,還回進去查漏補缺的安排一番。
而已經安排挺好的,葉小文聽一會就會離開。
雖然葉小文不是每個部門都去,但是已經晚上十點了,葉總還在辦公的消息卻傳了出去。
這讓大家更加的興奮,領導還在加班,大家為什麼不加班。
隨後,食堂方面傳來消息,在大會戰期間,食堂同樣參與,二四小時開口。
隨時去,隨時供應熱乎乎的飯菜,並且全部免費。
其實當老闆,有時候也簡單,只要是把握好大方向,然後再做好後勤保障工作。
對於員工進行支持激勵,這就已經足夠了。
並不需要,自己親自動手跟著員工同吃同住之類的,把專業的事情交給專業的人去做,這是最好的,相反,葉小文如果去銷售現場指手畫腳,或者去生產車間參與生產,反而讓其他人有些不自在。
但是做老闆說難也難,因為所有的後果,所有的決定都需要你自己來承擔,來做決定。
葉小文當天晚上就在自己辦公室睡覺的,第二天一早起來以後,就去食堂吃飯,順便在眾人面前露了一面。
告訴眾人自己在,這就夠了。
吃過早飯,葉小文就在辦公室里待著。
至於學校那邊,自己還請著假呢,不用著急回去。
在廠子裡待兩天,然後去新分廠看一看情況,等五一促銷開始,走上正軌以後。
自己再去學校露個面,反正在學校老師那邊自己的身份已經暴露了。
既然已經暴露了,那自己這邊再想要一點便利的條件,大家也就都會理解了。
最起碼學校的老師是會理解的,至於其他學生,理解不理解根本不重要。
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