第282章 ，變化，30元與30萬
姜哲聽到秦教授的話，立刻就想起了從去年夏天到現在，自己在兩個協會中碰到的那些糟心事兒。
秦教授看到姜哲的表情，就猜到他在想什麼。
「學畫畫的人很多，有人一輩子沒能進入各級的美術家協會。當然，沒加入，也不算錯。但是，想要申請成為省美術家協會會員，是有很多條件限制的。很多人甚至要想辦法拉關係，現在，人家主動邀請你，你還猶豫？」
姜哲答道：「老師，您也知道，我參加了兩個協會。碰到各種各樣的事兒，我是有點擔心。」
學生沒有隱瞞真實想法，秦教授還是很高興的：「該參加的，還是要參加。別忘了我剛才怎麼說的？你現在，和以前不一樣了。
不可否認，在各種協會當中，有很多混子。但這份邀請，是對你的認可。我覺得，你還是要接著。」
……
姜哲走出秦教授的辦公室，走向胡老師的辦公室。
剛才，秦教授建議姜哲參加協會，對於協會的活動，可以自行把握。這番話，讓他改變了想法。
姜哲來到胡老師辦公室。
胡老師非常喜歡姜哲的禮物。
姜哲提起了周老師建議參賽的事情，委婉表達了自己的想法。
胡老師把柳葉瓶放在桌上。「我明白了，我會和周老師解釋。謝謝你的禮物。」
等到姜哲離開，同在一個辦公室的老師對胡老師說道：「小胡老師，有壓力了吧？」
胡老師說道：「我有什麼壓力？」
同事問道：「你的學生已經成名，你當老師的沒壓力？」
胡老師答道：「我心態很好，而且，想的很明白。他畫的好，不是我教的，我哪來壓力？」
「不管怎麼樣，人家叫伱一聲老師，哎，你的畫，什麼時候能賣到1萬元？」
只要不當著學生的面，老師之間是經常開玩笑的，甚至很放得開。
胡老師說道：「瞧你說的，你的畫，能買1萬元？」
同事也不在意，湊近一些，觀察柳葉瓶：「這瓶子不錯，還有款識，你可藏好了。過些年，也許會很值錢。」
……
周二，姜哲把做好的紫砂壺，拿到陶瓷工作室，排隊燒制。
周四專業課。
姜哲很早來到小食堂吃早飯。
一路上，凡是碰到認識的老師，姜哲會主動打招呼。以往，很多老師給與回應，但是，今天，老師面對姜哲時的笑容，明顯增多，言語和眼神中，多了一絲欣賞。
除了老師，很多認識或不認識的同學，開始主動和姜哲打招呼。一路走來，回應的次數多了，姜哲有種，自己已經是名人的感覺。不過，他很快想起秦教授的提醒。
不能飄。
距離期末還有不到一個月，油畫專業的課程，安排社會調查和影視賞析。
社會調查，由胡老師指導學生調查油畫和相關產業的發展現狀。
上午，胡老師帶著大家，觀摩本市最大的製作和售賣商業油畫的工坊。
儘管學生們學習油畫專業，但是，畢業之後，有部分的人無法從事相關工作，可能會改行，還有一些人會從事商業畫創作。能成名成家，以創作謀生的人，寥寥無幾，甚至一屆當中沒有一個。
老師雖然沒有明說，但學生們對此有所耳聞，只是缺少切身體驗。
了解一些行業相關的現狀，對學生有幫助。
因為要寫調查報告，所以，大家在調查過程中，儘可能的收集詳實數據。
下午，還要去幾家畫廊考察，中午，眾人選擇在一家麵館解決午飯。
學生們分成幾桌，雖然有些擁擠，但是，人多，聊天也熱鬧。
姜哲與五位同學，圍坐在一張桌前。
一位名叫章子濤的男生，詢問同桌的付敏，假期有什麼打算。
付敏說道：「我，假期出去打工唄。繼續賺錢。」
章子濤說道：「我和幾個同學，辦了一個考前輔導班兒。你願不願意來上課？」
同桌的其他同學，停止聊天兒，看向章子濤。
付敏笑咪咪的看著他，問道：「工資多少錢？」
章子濤回答：「一天30元，上午加下午，四個小時。如果再加晚上兩小時，一天按五十元計算。你教素描和色彩，沒問題吧？」他感受著其他同學的目光，難免有些得意。很多人想辦考前班兒，也做過嘗試。但是能辦好的不多。給別人定工資，讓他有些成就感。
付敏搖頭：「不干。」
章子濤有些意外：「這個價錢已經不低了，咱們學校的學生，去考前班上課，都這個價。我們已經開始招生，能夠保證一個假期，甚至到藝考之前一直開課。
假期里，如果你能連續上課，每月能賺1000元。」
付敏依舊搖頭，「我已經有安排，你問問別人。」
姜哲覺得好笑。蘭馨、付敏、牟星在汪真的畫廊賺的錢，平均每月超過千元，還不累，怎麼可能去考前班上課。
章子濤的視線，掃過姜哲，去詢問牟星是否願意去考前班上課，不出意外，也被拒絕。他又去問別人。
姜哲注意到，章子濤聯繫的都是班裡專業成績好的同學。只不過，你繞過我什麼意思？
付敏也看到這一幕，故意調侃道：「章子濤，你怎麼不問問姜哲，去不去？」
章子濤說道：「你別逗了，我知道姜哲賣畫賣的好，怎麼可能去？」
他看向姜哲：「姜哲，如果你願意去。我們特別歡迎。」
姜哲可沒聽出歡迎的意思。「付敏逗你呢，我已經有安排了。」
章子濤本來也沒抱什麼希望。他又去聯繫其他專業好的同學。
恰在此時，時代拍賣的趙經理打來電話。
姜哲起身去接電話。
趙經理告訴姜哲，拍賣作品的錢，已經打入他的帳戶。
兩人聊過幾句，結束通話。
31萬的拍賣價格，刨除了各種費用，還有二十多萬。
姜哲想到，章子濤邀請同學去輔導班幹活兒的事情。
對於很多學生來說，這是個很好的賺生活費的機會，很多人還要去爭。
有了對比，自己還有什麼不滿足的呢？
……
一天的考察結束，姜哲回到自己的畫室，用最快的速度，整理出今天的調查結果。
他放下作業，繼續完成系統布置的學期任務。
期末臨近，臨摹的速度必須加快。
(本章完)