畢業了，分配了工作，本應該是神清氣爽、走路都帶風的。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
但很多人卻偷偷哭了。
很多人看到分配的工作之後就傻眼了。
嚴格講，這會兒是沒有擇業這回事的，都是統一分配，儘管恢復高考沒幾年，大學生還是萬里挑一，幾萬人中才出一個，可現在的分配政策還是過去那一套——面向基層，面向第一線，知識分子還是需要經受鍛鍊，向工農兵學習。
分你去做的工作，無論跟你所學的專業有關還是無關，都是革命工作，沒有多少還價的餘地。時下流行一個不夠革命的順口溜：「我是黨的一塊磚，東南西北任黨搬，放在大廈不驕傲，擱在茅廁不悲觀。」
別的班不知道，就計算機專業的這個班，有百分六十分到了基層，少有是分到原籍的。
本來張燕燕打算跟宿舍的小姐妹們組織一個散夥宴的，但現在大多數人都沒有心情吃這頓散夥宴了。
前兩天張燕燕還說，她在京城買了套房子，大家如果有人分到在京城的話，要多點來她家相聚，並把她家裡的地址跟大家說了。
當時就有人羨慕，覺得張燕燕沒畢業就買了套大房子，挺厲害的，雖然她進的公司是私營，但眼前的好處也是實實在在的，她們以後分到的單位，工作幾年應該都會分房子，但就是不知道得工作幾年呢。
那會兒有人問張燕燕，到時候會不會把家人接過來，張燕燕說，要把她媽媽接過來，她媽媽身體不太好，但在老家，總是閒不住要幹活，家裡人也愛使喚她，她看著心疼，所以打算把媽媽接過來養養身體，享下清福。雖然有人說，可能她媽媽不太會適應京城的生活，但還是羨慕的。
張燕燕笑道：「我聽雲珊的媽媽都去上了夜校，現在都自己開工作室了，我看我媽喜不喜歡，到時候鼓勵她去上，也不是指望她賺錢，就是希望她認識些朋友，發展下興趣愛好，有事做了，就不會說不習慣了。」
大家都很驚訝，要知道老一輩，特別是媽媽，受教育的都比較少，哪還會說想去上夜校什麼的。
張燕燕道：「也不一定去學什麼，就學個畫畫書法發展下個人愛好。」
這是有錢後的一些從容舉措。
夏小雨道：「阿姨真幸福。」
頓了下，問張燕燕，「燕燕你現在是在雲珊的公司上班嗎？」
張燕燕說是。
夏小雨點頭，「挺好的。」
張燕燕關心回她來，「小雨，等工作根本下來，你家的壓力應該也沒那麼大了，現在你家沒有再找你要錢了吧？」
之前夏小雨給蘇澤的輔導班兼職，除了給自己掙生活費，還寄錢回家，但後面，輔導班出了點糾紛，她就沒有再去了，就是不知道她家裡還有沒有再找她要錢了。
張燕燕真是不懂，有一段時間，家裡實在是缺錢，讓夏小雨幫忙想想辦法也能理解，但自從夏小雨有錢寄回去之後，她家裡就變得心安理得，一直朝她要錢了，也不想著夏小雨還是在校學生，掙不了什麼錢。
夏小雨臉上有些不大自在，搖了搖頭，「沒有了。」
張燕燕覺得她沒有說實話，但還是道：「沒有就好，等你工作穩定了再給家裡寄錢吧，以後分了房子，可以把家裡人接過來。」
夏小雨當時也是這般憧憬的，沒想到，現在的情況卻是，分到了基層，雖然還不知道工資待遇情況，但想也知道，不會多高。
宿舍里的氣氛有些壓抑，宿舍六人除了張燕燕跟雲珊兩人之外，其他四人都分到了基層。
顧佳妮回到宿舍一句話都沒有說。
夏小雨眼圈發紅，陳昔急得像熱鍋上的螞蟻，她不想去基層，但又不知道怎麼辦。
張燕燕張了張嘴，想問她們願不願意去雲珊的公司，但又想著這事應該跟雲珊商量商量再說。
雲珊跟班主任那邊明確了自己不需要國家分配工作，她能給自己安排工作，沒兩天，看到班上同學的工作分配也是有些意料不及。
其實上一屆也有人分配到基層，但可能信息傳播不廣，信息斷層，很多人不知道，有些人就算知道，也覺得是專業問題，更有者覺得，前兩年剛恢復高考，多了幾十萬的大學生，這崗位不好安排，所以安排到了基層，到了自己這一屆估計就不會了。
包鵬飛知道這個消息後，臉色發白，站也站不穩，突然不知道誰發出了一聲尖叫，他就嚇暈了過去，之後被同學齊心協力送到了衛生院，到了那邊就醒了，醫生說是心理壓力太大造成的，注意排解心理壓力就沒事了。
曾培文聽到這個消息之後，雖然知道這樣不好，但他還是忍不住，這翹起來的嘴角怎麼壓也壓不下去。
正好他跟包鵬飛一個宿舍，兩人的床還靠在一起，曾培文掛在床架上的一袋子洗衣粉掉了，散了一點到包鵬飛的床上，包鵬飛一下跳了起來，跟他扭打在了一起。
其他同學過來把人拉開，包鵬飛還指著曾培文罵，說他是故意的。
曾培文本來是挺抱歉的，沒想到包鵬飛凶成這樣，也來了火，「你不就是嫉妒我找了好好工作，前幾天在我前面說一些陰陽怪氣的話，說我跟著女同學混，沒有出息，又說私營上不得台面，一個政策就沒了，以後哭都沒地哭，怎麼？現在嫉妒了？」
這可是戳到了包鵬飛的肺管子，他臉紅耳赤，要掙脫拉著他的同學，想再給這個可惡的曾培文幾拳，但被人拉著，只好罵道：「我嫉妒你？我就算嫉妒看門的大爺也不會嫉妒你，你待的又是什麼好單位？在以前不過是個臭資本，上不得台面，呸，真以為自己的工作是香餑餑呢！狗也不要！」
曾培文想上去給他兩拳，但也被人拉著，拉著他的同學就勸，「你們就少說兩句吧，四年同學沒必要這樣，傳到老師那裡就不好了，還以為我們對分配的工作不滿意呢。」
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