方元元看了一眼陸向紅的背影，抿了抿嘴。閱讀
心裡有些不舒服。
進了京大的學生，哪個不想多和教授接觸啊。
畢竟教授手裡頭的資源可多了。
每個教授在各自的領域方便都和相關部門有一定的來往關係。
主要也是為了相關部門輸送人才。
若是能得到教授的推薦，前途自然是一片光明，也許不用等到畢業，就能得到比較好的發展。
現在才是開學之初。
作為新生的他們，也只能在課堂上見過教授幾面。
平日裡根本找不到接觸的機會。
所以，多少學生為了能夠得到教授的另眼相看，那是費盡心思去表現。
在方元元看來，表現出格的尤其就是陸向紅。
在每門課的課堂上發言尤其的積極。
方元元看到遠處的門被打開，開門的是別的院系的教授，一個是左教授，一個是田教授。
聽說兩位教授的課程尤其的有趣，不少別的系的學生還會趁著沒課跑去旁聽。
也不知道陸向紅到底是怎麼和兩位教授認識的。
「不過是仗著以前的業績罷了。」方元元冷聲說道。
「多好啊，要是我也有業績就好了。咱們系的梁教授也找了她好幾次，也不知道是找她做什麼？」劉小青說道。
方元元想到了最近從她爸口中聽到的消息，近期內會有外商要到她們京都這邊來。
聽說外交部已經向幾大學院開始招攬口語優秀的學生了。
她爸爸讓她做好準備，最好在教授面前多加表現，爭取拿到這個機會。
這可不是所有人都能拿到的機會。
而且她的伯伯在十幾年前是重要的技術人員，曾經因為工業技術多次出國交流。
那會剛好是六十年代的時候。
她伯伯的外語口語尤其的厲害，而她打從會說話開始，就一直跟著伯伯學外語。
這也是她選擇現在這個專業的原因。
畢竟這是她的特長。
方元元在選班長之後，特意去了解過陸向紅，雖然陸向紅幹過很多出色的事情，並且成績也不錯。
但是陸向紅一直就是在普通工人家庭中長大的，也沒機會接觸外語。
在她看來，陸向紅就算成績出色口語也一定一般。
接待外賓可不是只要成績好就行了。
口語才是最重要的。
想到這裡，方元元的心又輕鬆了幾分，成績又不能代表一切，以後誰先走在前面還不一定呢。
「元元，你在想什麼呢？跟你說話你也沒聽見。」劉小青伸手晃了一下方元元。
方元元這才回過神來，她笑了笑，「剛才在想點事情。不管教授找她做什麼，那都不關我們的事，也許只是因為她是班長，給她交代事情罷了。」
說到這裡，她看了一眼身旁的好友劉小青，終究還是沒將外交部的事情給透露出來。
反正劉小青的口語也不怎麼樣，告訴她也沒作用。
劉小青也沒多想，笑著說道，「也對，她還是咱們班的班長呢。」
另一邊。
「噗！」陸向紅聽完甘學林說的話後，瞬間一口飯給噴了出來。
左彩英瞪了田明達一眼，「冒冒失失的像什麼樣子？！」
陸向紅趕緊把嘴巴擦了擦，看向了甘學林。
「一個月的時間有點倉促……」左彩英緩緩開口。
「不倉促，該準備的我都準備好了，現在就想問問老師周末有沒有空？我安排一下上門提親。」甘學林說道。
陸向紅瞪圓了眼睛。
雖然她之前已經做好了心裡準備要結婚，但是也沒想過這麼快。
一個月就結婚，也難為甘學林在這麼忙的情況下還準備這麼充分。
她看了一眼身旁笑眯眯的甘學林，忍不住開口道，「奶奶，你和爺爺剛復職，最近不是很忙嗎？咱這婚事也不著急。」
哪知道左彩英這回沒聽她的，「別插嘴，你去洗幾個蘋果來，都切好。」
這年頭婚事一向是長輩決定的，而且男方上門談婚事的時候，女方一般需要避開一下。
雖然甘學林和陸向紅很熟悉了，但是該有的禮節，左彩英還是十分注意。
這也是左彩英讓陸向紅去切水果的緣故。
而且，陸向紅現在也滿十八歲了，這個年紀多數姑娘都已經結婚了。
左彩英前幾天還擔憂陸向紅的婚事。
就怕這兩人會拖到大學畢業，那麼晚結婚，可是要被外面的人笑話的。
她還想找個機會跟兩人談談。
沒想到甘學林就主動說了。
這也正好，左彩英的心裡就安定了幾分。
陸向紅撅了撅嘴，瞪了甘學林一眼。不過還是乖乖地聽了奶奶的話，去廚房裡頭切水果去了。
等陸向紅端著水果出來的時候，爺爺奶奶和甘學林似乎已經談好了，連提親雙方家長見面的日子都選好了。
時間就選在周末，地點當然不能在京大，直接選在了之前的大院子那邊。
這事情就這麼定了下來，陸向紅全程沒插上嘴。
不過，婚禮上的事情陸向紅也不懂，不用她操心她也樂得輕鬆。
入鄉隨俗嘛，既然她已經到了這個年代，那就按照這個年代的方式來。
然後，接下來幾天甘學林好像更忙了。
陸向紅有時候好幾天見不著他，也不知道他在倒騰些什麼。
她跟奶奶抱怨了幾句，奶奶還笑話她黏人。
陸向紅乾脆埋頭去完成梁教授交給她的任務。
另外，她還在班上組織了一個學習活動。
因為現在的外語書籍匱乏，而對於他們的專業而言，外語就是基礎，學不好外語，更別說外交了。
陸向紅站在講台上，「咱們登記一下願意參加外語活動的同學，這裡有一張表格，願意參加的填上自己的名字和聯繫方式。」
「班長，什麼是外語活動啊？」
「這個活動有什麼作用嗎？」
「……」
同學們三三兩兩地問了起來。
陸向紅笑了笑，「咱們這個專業，口語還是十分重要的，我已經向學校申請了一台錄音機，以後我們每次上完課後會將外語老師的當天的口語錄下來，課後作為外語活動學習。」
「另外，咱們班很多同學都沒有外語學習資料，而成立這個外語活動的目的也是希望大家能夠共享資料。至於沒有資料又想參加活動的同學，就需要付出點勞力，負責記錄學習重點。」
「咱們的口語主要還是得多說多談，而這個外語活動主要也是讓大家進行情景模擬，多加交流，提高自己的口語水平。」
「具體就是這樣，想要參加的同學，可以先報個名，我登記一下交給老師。」陸向紅笑著說道。
她將幾張表格按照分組發了下去，讓同學填。