115、舉手之勞

  王十待了兩天就離開了。

  童建國和郭子一起跟老梅又商量了幾天。

  關於樓房的戶型、格局等等。

  「這一樓和頂樓不好賣啊,要怎麼設計一下?」

  童建國問。

  老梅說:「一樓送院子,頂樓送露台,這不就行了嗎?」

  「不錯啊,我就要頂樓了,緊挨著來兩套。」

  「童總好眼光啊,其實在你們北方降雨量小,住頂樓還是挺合適的,視線好,又安靜。」

  郭子提醒:「頂樓最大缺點是冬天冷夏天熱。」

  老梅說:「既然是咱們自己住,咱們就可以在材料、用工、朝向等方面好好設計一下。」

  「哈哈,也別光顧著我,給整棟樓都好好設計一下。」

  全市最高規格的樓房開建了,童建國得把這消息先通知幾個大股東們。

  紅星皮具這邊分房子跟別的單位不同。

  別的單位,只要你家裡有房子,不管你是買的,還是你老婆分的,就不再給你分房子了。

  哪怕分了,也得跟你要回來。

  紅星皮具不管這些。

  只要你年限、積分夠了就給你分房。

  哪怕你不住也擁有使用權。

  至於產權啥的,就等將來房地產改革再補錢吧。

  所以,大家可以肆無忌憚的換房。

  童建國就打算住進新房以後,就把公司這套房子給老弟建軍住了。

  他們那套一間半的平房想等拆遷,且得些日子了。

  但這會兒的人絕大多數都沒有花錢買房的觀念,哪怕這些受過童建國未來思想洗禮的老同學們。

  只有王胖子嚷嚷的響亮:「有電梯啊!太好了,必須來一套!」

  王胖子住在五樓,他老婆是女胖子,他兒子是小胖子。

  每天他們三個回家時,整個樓道都能聽到他們的腳步聲和埋怨聲。

  老牛身為農民當然更能接受自己買房了。

  「一樓有院子啊?」

  「是啊。」

  「好啊!我來一套,給我家二閨女也開個小賣部。」

  最重要的是,老牛買了房子後就實現他多年的夙願,變成城裡人了。

  另一位農民老溫自然也不能落下。

  還有才東亮。

  才東亮跟童建國一樣,也是大戶。

  童建國有四個孩子,他有五個孩子。

  「乾脆,咱倆買一層,一家兩套房子。」

  「最高層能行嗎?」

  「在你們南方可能麻煩點,在咱們北方問題不大。反正咱自己的樓,朝向好好設計,材料、施工給力點就沒問題了。」

  「嗯,我跟我老婆商量商量。」

  「反正就兩個最高層,過了這個村就沒這個店了。」

  「哈哈,好的。」

  不過,童建國並沒把這事兒向趙君透露分毫。

  就等著給她來個驚喜。

  或者來個裝逼打臉啥的。

  老梅在藍城只能待兩個月,就算他使出深鎮速度,但考慮要挖地基、打地樁,再有一個月冬天就要到了。

  所以,等他離開時,能起來兩三層都算是不錯的了。

  但他會把技術都教給郭子他們的。

  到時候郭子他們自然會慢慢提高速度。

  最快搞不好來年入冬前就可以入住了。

  「加油!加油!哥哥,加油!」

  一大早,團團和花花兩個小傢伙站在廁所門口喊。

  「怎麼了?寶貝兒。」

  童建國過來,卻聽到安南在廁所裡帶著哭腔使勁兒。

  趙君連忙過來把兩個寶貝兒抱開。

  「哥哥拉臭臭,不要讓他著急哦。」

  童建國也在外面喊:「寶貝兒,不著急,上學還早著呢。」

  四個寶貝兒以前都是用尿壺的,早上趙君再忙著收拾。

  老大安南漸漸大了,就不喜歡坐尿壺了。

  「安南這是水喝少了吧?」

  「應該是吧,每天也挺忙的,功課也越來越多。」

  「再一個,咱們頓頓吃大米白面,偶爾也得給他們來點雜糧。」

  「嗯,老人說得沒錯,多吃五穀雜糧不招病。」

  沒一會兒,安南終於滿頭大汗地出來了。

  團團和花花湊過去,一個幫他擦汗,一個幫他整理衣服。

  「哥哥累不累呀?」

  「嗯!」

  童建國和趙君在一旁看著都笑了。

  趙君抹抹安南腦袋:「洗手沒有啊?」

  「洗了!」

  安南高舉兩隻小手。

  「嗯,該跟粑粑走了。」

  「走咯!粑粑領你們上幼兒園去咯。」

  「是上學!」

  眼下,四個小傢伙,老大已經上大班兒了,童箏和團團、花花也都上中班了。

  眼瞅著書包也越來越鼓了,連零食、水壺之類東西都得額外拎著。

  這是件很無奈的事。

  幼兒園雖然是紅星皮具創辦的,但也有主管單位,也得按照教學大綱來。

  再說,趙君認準了不能讓孩子輸在起跑線上。

  四個寶貝兒穿戴整齊跟著童建國下樓了。

  童建國開著車子來到幼兒園時,門口已經是一派熙熙攘攘、吵吵鬧鬧的景象了。

  孩子們身上背的書包都是紅星皮具贊助的,為了避免千篇一律,還特地分成不同規格、不同顏色。

  顧園長挺著大肚子站在門口迎接孩子們。

  等四個寶貝兒都進去了,童建國才湊過來。

  「小顧,你這是幾個月了?」

  「六個月了呢。」

  「好大啊,說不定是雙胞胎!」

  「哈哈!有可能。」

  寒暄幾句,童建國說:「你們大班兒現在是不是課程挺多啊?」

  「是啊,是不少,教委幼教辦最近又下發了些新課程……」

  「嗯,儘量應付吧,孩子上學前就是培養他們學習的興趣,千萬別給太大壓力,讓他們產生厭學心理。」

  「童總說得對,我們的教學都是跟遊戲娛樂結合起來的。」

  「我家老大性格比較憨厚,從來不喜歡給人添麻煩。」

  「嗯,老師和同學們都超喜歡他呢。」

  「可他有時候有什麼事兒也不好意思說。」

  「有什麼事兒呢?」

  「比如,他尿泡子小,喝水喝多了就容易上廁所,所以平時就不敢多喝水。」

  「那可不好,我沒事兒提醒提醒他。」

  「主要還有個問題。小孩子們上課的時候是不是不能隨便上廁所啊?」

  「可以啊,舉手就行嘛。」

  「我能不能提個建議啊。」

  「您儘管說。」

  「小孩子嘛,有的時候比較靦腆,或者怕老師看不到啥的。他們想上廁所就讓他們自己去嘛,回來再打招呼。」

  「這也行,這個建議不錯。」

  「謝謝啊,你一定能生個聰明的小寶貝兒。」

  「嗯,像童總你的寶貝兒一樣。」

  「別,別亂說……」