第12章 百日?不,十日!

  第12章 百日?不,十日!

  時間倏爾而過。

  仿佛一轉眼,就過去了十天。

  清晨,陶鐵起得比雞還早,來到演武場,修練五禽戲。

  還是那句話,大多數交錢成為傳道院正式學生的人,都有志於入道修行。

  因而一大早就來演武場晨練的人很多。

  像陶鐵這樣,嘗試以五禽戲完成百日築基的人不是沒有,而是少之又少,寥寥兩三位。

  都願意掏七兩銀子,繳納學費和住宿費了,絕大多數正式學生怎會捨不得再掏一筆錢,從傳道院藏書閣二樓兌換一門築基法門?

  在大庸天朝修行界的劃分中,所有修行法門都可以分為天、地、玄、黃四階,每階又細分上、中、下三品。

  不說兌換一門翻遍整個留仙縣都不一定找得出來的地階上品築基法門,至少兌換一門黃階上品築基法門吧?

  須知沒有五禽神意圖的《五禽戲》在修行法門的四階十二品里,只是勉強夠著了黃階下品的標準。

  差一點就不入品了!

  所以,陶鐵像其他幾位修練五禽戲的「窮鬼」正式學生那般,這十天來都是獨來獨往,沒有同學願意親近。

  人性嘛,嫌貧愛富,自古如此。

  從頭到尾認真打完一遍五禽戲,陶鐵緩緩收勢,調勻呼吸,然後眉頭微皺。

  金手指【萬物通曉】是陶鐵在這個超凡世界的立身之本。

  無論是《饕餮觀想法》,還是基於《饕餮觀想法》以吃補缺能力的五禽戲築基法門,都建立在【萬物通曉】的基礎上。

  所以這十天來,陶鐵在藏書閣看書、上講授修行基礎知識的教習的課、刻苦修習五禽戲、藥膳養精之外,最為關注的事情就是提升自己對金手指【萬物通曉】的掌控程度。

  進了傳道院以後,他一直在尋找能夠觸發【萬物通曉】的奇物。

  可惜沒有找到。

  當然了,陶鐵只敢拿無主之物去嘗試觸發,不敢也不願拿有主之物去嘗試觸發就是了。

  只能說他沒有找到,不能說傳道院裡沒有奇物存在。

  如此,陶鐵只能通過感應自己,來提升對【萬物通曉】的掌控程度。

  有沒有提升暫時還不知道,但是陶鐵感應自己、觸發信息碎片的速度倒是做到了心念一起就立即浮現的地步。

  剛剛,陶鐵就感應了一下自己,觸發信息碎片。

  【姓名:陶鐵

  種族:人族

  體質:頑石漏體

  技能:1、饕餮觀想法(入門,進度11%);2、五禽戲(精通,進度10%)

  境界:百日築基(進度99%)】

  《饕餮觀想法》的修行速度,果然不出意外地降低了太多。

  十天過去,只增長了1%。

  《五禽戲》的掌握程度,在三天前就推到了進度10%。

  百日築基的進度同樣在三天前就已經推到了99%。

  說句實在話,這個推進速度簡直快到飛起。

  讓其他人知道,不管是修練《五禽戲》的,還是修練從藏書閣二樓兌換來的其他築基法門的正式學生,絕對會羨慕嫉妒,乃至於恨上陶鐵。

  這可是世家門閥、大派仙宗的絕頂天才,才能有的築基速度!

  對於這一點,通過閱讀藏書閣一樓的書籍,陶鐵知道得一清二楚。

  但是連著三天卡在最後的1%,以至於一直無法完成百日築基,入道修行,還是讓陶鐵感到有些煩躁。

  因為越早完成築基,越早入道修行,越是有利。

  十天前,陶鐵被李澤源逼迫,不得不下河做誘餌,引誘水鬼出來。

  這件事不僅堅定了陶鐵的道心,也讓陶鐵從水鬼身上觸發的信息碎片中,獲知了一個詞:

  劫氣。

  一開始,陶鐵並不能確定這個「劫氣」是不是他前世聽說過的那個「劫氣」。

  在大量閱讀藏書閣一樓藏書的過程中,陶鐵有意識地填補自己對於修行常識的空缺,對此界歷史的陌生,機緣巧合之下,看到了與「劫氣」有關的記載。

  原來大庸天朝太祖當年終結的亂世,正是由上一輪「劫氣」引發的。

  劫氣一起,天地蒙塵,眾生蒙難!

  換言之,一場波及整個大庸天朝乃至整個人族的大劫即將降臨。

  陶鐵原先所在的那個小碼頭,之所以無端端鬧水鬼,正是因為一具從上流飄下的屍骸受到了初生「劫氣」的影響。

  入道修行,不能保證陶鐵可以在即將到來的大劫中完好無損。

  但是絕對能大大提升自保能力。

  「該問還是得問!」

  收起信息碎片,陶鐵做出一個決定,離開演武場,在食堂吃了一份藥膳以後,徑直去了藏書閣。

  傳道院藏書閣是一棟三層木樓。

  一樓所藏書籍,無論關乎修行還是不關乎修行,正式學生都可以免費閱讀。

  二樓所藏書籍,全是修行法門,無論是正式學生,還是社會閒散人員,都可以繳納銀錢進行兌換,來者不拒。

  三樓沒有藏書,而是專為正式學生解惑的場所。

  在這裡,每天都有四位教習坐鎮,給每一個前來求教的正式學生,答疑解惑。

  師者,所以傳道、授業、解惑也。

  書籍傳道,課程授業,教習解惑,實行散養模式的傳道院,一應俱全。

  陶鐵邁著沉穩的步伐登上藏書閣三樓,目標明確,徑直走向了教授五行相關基礎修行知識的黃教習。

  他從懷裡掏出五兩銀子,放在黃教習身前的桌案上,兌換了一次求教機會,然後直截了當問道:

  「教習,學生修練《五禽戲》,總是卡在最後一個關頭,無法完成築基,請問是何原因?」

  黃教習原本在撫須看書,不甚在意陶鐵會問什麼問題。

  但是聽完陶鐵的話,輕撫美髯的右手忽地頓了一下,不小心掐斷了一根鬍鬚。

  極為心疼地將掐斷的鬍鬚小心翼翼放在桌案上,黃教習抬起眼皮,看向陶鐵,目露精光,上下仔細打量了陶鐵一眼,似自言自語說道:「確實練成了五禽戲,確實有望築基,難得,難得!」

  自言自語過後,黃教習又偏過頭去,看起左手捧著的古書,淡淡提示:「五行相生,五行輪轉,自己回去悟吧。」

  話音落下,便擺出一副生人勿近的高冷姿態,不再搭理陶鐵。

  「謝謝教習。」

  陶鐵也不糾纏,躬身行禮,利落下樓。

  真傳一句話,假傳萬卷書。

  困擾了陶鐵三天,不來藏書閣三樓向專精五行的黃教習請教,極有可能會繼續困擾陶鐵很長一段時間的問題,就這麼輕描淡寫地得到了解答。

  回到自己的單人宿舍,陶鐵調整了一下心態,拉開架子,打起了五禽戲。

  這一次,陶鐵仍然先從鳥戲開始,以熊戲結束,如此五遍。

  打完五遍之後,陶鐵沒有停下動作,繼續修練五禽戲,只是改成從熊戲開始,以鳥戲結束,仍舊五遍。

  十遍五禽戲打完,陶鐵渾身一震。

  築基成了。

  (本章完)