第65章 三光洞玄妙化真訣
羽翼仙最後，在心中猛然一頓：「這或許是他這一生，最重要的轉折。」
想到這裡，羽翼仙躬身道：「弟子願意！」
見羽翼仙鬆口，楊拓手一伸，羽翼仙身上的「捆仙繩」就自動返回手中。
羽翼仙見此，拜道：「弟子羽翼拜見老師！」說著羽翼仙向楊拓行了三跪九拜之禮。
楊拓心道：「這羽翼仙乃是入門大弟子，既然他誠心拜我為師，我亦不能虧待於他。」楊拓決定賜下一件寶物，作為拜師之禮。
楊拓細數自己的各種法寶。首先是先天靈寶「定海珠」與「落寶金錢」，這兩件法寶，楊拓還有大用，不能賜給羽翼仙。
其次是「乾坤弓」與「震天箭」，這是軒轅聖皇的法寶，當初在陳塘關，楊拓是言借，雖然聖皇收回了法寶烙印，但是楊拓還是要還的。至於到時候聖皇會不會收回去，那得看軒轅聖皇的意願。
然後是「混元傘」與「捆仙繩」，這混元傘功能眾多，楊拓用著十分順手。很多時候，又需要掩護「落寶金錢」的使用。作用巨大，也不合適。
「捆仙繩」作用單一，卻是擒人的好幫手，如果不欲傷其性命，這「捆仙繩」是最好的選擇。
其與「混元傘」還不太一樣，「混元傘」也可以拿人，不過卻是裝入傘內的空間，其人未必就沒有反抗的機會。這「捆仙繩」一但將人捆住，就會封了法力，元神。其人也不會再有反抗的機會。
再次就是「八卦紫綬仙衣」，「護身白蓮」，以及三座「陣圖」。這陣圖楊拓也還沒有完全參悟。「八卦紫綬仙衣」自己也只有那麼一件，還得留著護著。
沒有「八卦紫綬仙衣」，楊拓的防禦或許還不如羽翼仙，畢竟羽翼仙乃是金翅大鵬雕，天賦異稟。
最後，只有那「護身白蓮」了。按照闡教眾人的用法，那是一腳一座，不過楊拓畢竟沒有那麼財大氣粗，覺得一座蓮台也可以護身。
至於其他的什麼「混元珠」、「紫青雙劍」、「白玉金剛琢」等寶物，對於金仙來說，就不怎麼能拿得出手。
楊拓看了看羽翼仙道：「起來吧！」
等羽翼仙起身侍立在一旁，楊拓取出「白蓮」道：「你既拜我為師，為師便將這朵白蓮賜於你護身！望你以後努力修行，在修行的道路上，走得遠，走得穩。」
說著長袖一揮，「白蓮」便落在了羽翼仙面前。
羽翼仙心中一愣，看著眼前的「白蓮」。從「白蓮」所散發的氣息就能感受到，這是一件靈寶。不想自己剛拜入師門，就被賜於一件靈寶。
羽翼仙一時有些感動，這師尊是真把他當做自己人，不是為了誆騙他。不是真正的門人，又有幾個人會捨得將一件靈寶送人。
羽翼仙心中對這位老師，有了一些認同感。雙手接過「白蓮」，對楊拓道：「謝老師賜寶，弟子一定不負所望！」
楊拓見羽翼仙說的真誠，也是點了點頭。他在這個世界是孤家寡人一個，也希望能有自己親近之人。
羽翼仙作為他的開山大弟子，他對其還是寄有一定的厚望。
楊拓想了想，又喚來了辛環。辛環如今還在調和龍虎，與楊拓剛從朝歌離開時的修為一樣。
待辛環進來後，楊拓道：「今日，為師收了的開山大弟子，便將吾這些年修道的領悟為你等講解一二。」
辛環聽老師說收了大弟子，心中著實有些失落。不過見到羽翼仙的威勢，心知這位師兄也必不簡單。心中暗下決心，要努力修煉，爭取早日入門。
隨即，辛環向羽翼仙拜道：「見過師兄，師弟乃是老師的記名弟子，名喚辛環。師兄有何吩咐，皆可來尋我。」
羽翼仙回了一禮道：「師弟有禮了。」
楊拓對二人道：「今日，為師將我這些年修煉的領悟，以及遇到的各種難關，講給你們，希望你們能夠有所收穫。」
二人聞言大喜道：「多謝老師！」隨即兩人各尋一個蒲團，坐於楊拓身前。
楊拓則是運轉神通，坐於雲床之上。頭頂現出五氣三花，慶雲元神。
緩緩的將養精、練氣、存神、調和龍虎、捉坎填離，而後散仙陰神，真仙元神、金仙陽神等種種關卡，細細言明。
又把三災厲害的具體情況，三花五氣的凝鍊法門，一一傳授。
又講了天仙之道與其他幾種道路的區別，優劣情況，所擅長的與不擅長的，零零種種。一開始還是成體系的講解，到後來是想到哪裡就講哪裡。
隨著楊拓得講解，羽翼仙與辛環對修道有了一個完整的認識。特別是羽翼仙，收穫良多。
他一直以來都是自己摸索，眾多關卡訣竅，都是一知半解。如今楊拓的講解，不光給他補齊了各種基礎，還學到了各種關卡的訣竅。
在沖關之時，就不會像以前一樣，憑藉法力硬沖，而是有各種秘法，手段，不一而足。
最後，楊拓又簡單講解了一下後面的境界，太乙、大羅、混元的一些基本情況。雖然楊拓自己也沒有達到這些境界，不過在姜子牙的教導中，也了解頗多。
很多內容，更是只有大教弟子才會知曉的隱秘。羽翼仙與辛環緊緊抓住這難得的機會，如饑似渴的吸收著各種知識。
兩位弟子，收穫良多，楊拓的收穫卻也不少。隨著講解，楊拓相當於又重新整理了一遍自己的修道經歷。
傳道，授業，解惑，首先自己要理解才行。自己理解後又要用別人可以理解的語言表達出來。又需要對其中的觀點進行提煉。
楊拓就在給二人講解的過程中，把自己會的，不會的，懂的，不懂的，都重新思考了一遍。
相當於又重新修煉了一次，把各種似懂非懂，似是而非的東西，都重新理解清楚。
最後楊拓漸漸陷入了忘我的境地，沉侵在無數的知識與道之中。緩緩的將自己的所學，所會，所得，以道祖的法門為基礎，重新形成了屬於自己的一套，完整的修煉法訣。
道祖傳下的法門本來就是一個框架，每個人都會依照自身的情況，修煉出不同的結果。
楊拓如今借著給弟子講道的過程，也完成了這個步驟。把一身所學，融會貫通，形成專屬於自己的修道法訣。
良久，楊拓才停下了講解，心中默默回憶這次自己的所得。最後楊拓對二人道：「此次，我就將本門的修道法訣傳授於你們。」
楊拓便將自己總結的修道法門傳授給了二人，自此楊拓也算走出了自己的道路。
楊拓最後說道：「我將此法命名為『三光洞玄妙化真訣』，你們二人依照此法，好生修行！」
二人起身，俯身下拜道：「多謝老師傳道之恩！」
(本章完)