第249章 《少年中國說》和《同桌的你》

  第249章 《少年中國說》和《同桌的你》

  週遊的號召力非常強。,-*' ^ '~*-.,_,.-*~ ➅➈sⒽ𝐔ˣ.ςσ𝓂 ~*-.,_,.-*~' ^ '*-,

  他一起身就引起全場的尖叫和驚呼。

  但也不是所有人都喜歡他。

  「也不知道學校的領導怎麼想的,竟然讓週遊作為青年代表上台講話。」

  「班長生意做得風生水起,不比他好?」

  「估計是為了博人眼球吧。」

  「也是現在無論中學、大學為了獲得優質生源都想盡了辦法,週遊是公眾人物,能為學校帶來一些關注。」

  藍星的教育制度和地球有很大不同。

  地球小學、初中基本上是遵循「劃片區」原則就近就讀。

  但在藍星,

  教育是免費的。

  並且教育資源是充足的,寬鬆的。

  教師工資很高,社會地位高,受尊重,而且是鐵飯碗,有很多優秀的人才都願意去當老師。

  這和地球「選不到更好的學校和專業才去讀師範」的情況很不相同。

  在大學以前,星聯邦都保證每個學生都有書讀。

  但如果你想讀好學校,那就得參加「聯考」,擇優錄取。

  或者通過特招的方式進入排名靠前的學校。

  所以每所學校為了提升自己的「院校排名」,都會想方設法提高教學質量,爭取優質的教師資源,優質生源等。

  各院校處於「教育競爭」的狀態。

  在週遊不怎麼熟悉的同學於浩洋等人看來,學校讓週遊發言就是為了博人眼球,搞熱度,宣傳學校!

  「以前我記得他作文最多能考30分,雖然名氣不小,但腦袋空空,能講出什麼有見地的發言來?」

  「人家現在還是裝模作樣在學習的。」

  「呵呵在節目裡作秀罷了。」

  「誰能想到當初班上的拖油瓶竟然上台講話。」

  「有點諷刺。」

  於昊洋等人酸酸的。

  商夢怡聽著很不舒服,說道:「你們幾個很厲害嗎?這麼厲害上去講話啊?就你們這副德行,學校沒找伱們上台發言非常明智!」

  「商夢怡你胳膊肘怎麼往外拐?」

  「呵呵往外拐?說得我和你們很熟一樣。」

  商夢怡很氣。

  從週遊出現在休息室這些人就陰陽怪氣的。

  同學?

  這些同學就很搞笑!

  梁家良說:「不用理他們,不是一路人。」

  魏來:「靠著家裡的關係做了點事情,就覺得自己天下第一了。這種人沒勁。」

  楚辭直接選擇無視了於昊洋等人。

  此時週遊已經站在了舞台上,麥架前。

  「尊敬的各位領導、老師,親愛的同學、學弟學妹們,我是週遊。」

  「今天站在這裡以青年優秀校友的身份發言,我感到誠惶誠恐。」

  「熟悉我的老師同學都知道,讀書的時候我成績很爛……」

  週遊說了一段自己的學生時代的經歷和情況。

  以說明自己的誠惶誠恐。

  緊接著從自身學習經歷講到工作,再講到當下的時時代現狀、時代機遇。

  「這是一個最好的時代,這是一個最壞的時代;這是一個智慧的年代,這是一個愚蠢的年代;這是一個光明的季節,這是一個黑暗的季節;這是希望之春,這是失望之冬……」

  這是狄更斯《雙城記》中的名句。

  週遊直接拿過來用了。

  週遊這一段一出,

  主持人戚文青眼睛頓時就亮了。

  「說得太好了。」戚文青在心裡說。這是最好的時代,也是最壞的時代……她不禁陷入沉思,慢慢咀嚼。

  這話越咀嚼越有味道。

  蘇錦身邊的老師對之一陣誇讚,「蘇老師,你兒子說得太好了。你給他寫的演講稿?」

  前半句蘇錦還挺受用的。

  後半句讓她心裡略微有點不舒服。

  週遊和周靈玉讀書那會兒,她最煩聽到有人這樣問:靈玉這麼會讀書,週遊怎麼就不行啊?

  她很不喜歡別人說她兒子不行。

  誰不行了?

  瞧不起誰呢?

  你給他寫的演講稿?這不就是在說他兒子不行嗎?質疑她兒子的能力嗎?

  蘇錦臉色立刻嚴肅起來:「我可沒那能耐,他自己寫的。」

  見蘇錦臉色嚴肅,剛才問詢的老師意識到自己說錯了話,連說:「寫得真好,小周真是越來越優秀了。」

  蘇錦沒有接話。

  另一邊商夢怡等人驚嘆不已,「週遊說得太好了。」

  梁家良:「很有思辨性,也很有哲理。」

  魏來:「看來在娛樂圈這些年週遊成長了不少啊,我早就看出他是內秀的人。」

  旁邊的於昊洋等人聽著則頗有幾分鄙夷。小聲嘀咕道:「不知道是從哪抄的呢。」

  商夢怡:「於昊洋,你什麼意思?」

  於昊洋:「就字面意思。」

  商夢怡脾氣一點就著,眼看著就要跟對方吵起來。

  這時週遊的講話已經進入了全新階段。

  「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步……」

  「紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年夏國,與天不老!壯哉我夏國少年,與國無疆……」

  週遊節選了部分《少年中國說》的內容。

  並根據藍星的背景,稍微修改了些許詞句。

  一字一句鏗鏘有力。

  週遊第一次知道《少年中國說》是當初看《恰同學少年》的時候。

  《恰同學少年》講的是偉人青年時期的故事。

  當時一群身穿白色制服的白衣少年,

  意氣風發,

  慷慨激昂集體朗誦這首《少年中國說》,

  當真把人看得熱血澎湃。

  台下的領導、老師聽到這段面面相覷,神情變了又變。

  在場的學生一個個情緒被調動起來!

  「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……週遊說得太好了!」

  「後面那什麼乳虎嘯谷,百獸震惶之類的,好像聽懂了,又好像沒聽懂。」

  「雖然沒完全懂!!但並不妨礙我熱血沸騰。」

  現場,

  也不知道是哪個學生帶的頭,學生們都從座位上站了起來。

  魏來等人驚訝之情溢於言表。

  魏來:「週遊這文采,望塵莫及。」

  梁家良:「這已經不是內秀了,是蒂花之秀。」

  商夢怡瞬間覺得週遊逼格拉滿。

  楚辭則錯愕瞧著台上的週遊:「以前作文老寫不及格,現在回母校寫滿分作文?」

  於昊洋這次終於閉上了他的嘴。

  媽的!!太特麼能裝了。

  他依然不相信週遊有這樣的文采。

  肯定是別人幫他寫的。

  對……應該是逍遙!肯定是逍遙!!只有逍遙有這樣的文采。

  《少年中國說》節選之後,週遊做了一小段總結。

  這次發言便悄然接近尾聲。

  最後他說道:

  「學弟學妹們,一寸光陰一寸金,莫等閒,白了少年頭,空悲切。」

  「謝謝大家!」

  發言完畢!

  全場一片寂靜!

  過了約莫五秒,現場響起熱烈的掌聲,然後是驚呼和尖叫。

  「莫等閒,白了少年頭,空悲切!!週遊師兄出口成章啊。」

  「太強了!!」

  「這講話太硬核了。」

  「全程高能!」

  「週遊師兄牛逼!!」

  「熱血沸騰了又沸騰!!」

  「這……這不得全文背誦?」

  學生們激動,老師們興奮,領導們都站起來鼓掌了。

  當然也有不少人說,跪著聽完了週遊的講話……可他們分明是站著的的啊。

  戚文青沉浸在週遊的講話中。

  她都忘了上台主持了。

  還是旁邊一個協助工作的老師提醒她,「戚老師,該你上台了。」

  戚文青才反應過來,「哦,好……被週遊的講話給鎮住了。」

  渝州一中百年校慶,渝州的主流媒體都到了現場,對現場的情況進行報導。

  剛才週遊講話的時候,

  攝像機一刻都沒有從週遊身上移開。

  週遊講話全程都被錄製了下來。

  現在各家媒體需要做的就是「搶發」。

  記者們當場都開始寫稿,簡單的剪輯和整理視頻,然後以最快的速度發布出去。

  週遊下台後回到他的座位,坐在楚辭旁邊。

  楚辭:「感覺你開掛了一樣。」

  週遊:「是吧,我真的有掛。」

  楚辭:「說得和真的一樣。」

  週遊發言後,各大媒體很快將他講話的視頻發布到了網上。

  渝州一中的的官方媒體帳號第一時間轉發。

  如果只是渝州一中百年校慶校友講話的話,可能也就在渝州引起一點關注和反響。

  但這次發言的是週遊。

  週遊在夏國有著超強的粉絲號召力,並且自帶熱度。

  媒體們只需要讓週遊露臉,提一下週遊的名字,週遊的忠實粉絲們便會蜂擁而來。

  「週遊在校慶上講話了?」

  「哎喲我去!!!這講話絕了。」

  「媽的!!語文課代表呢,趕緊安排一下全文背誦。」

  「句句經典!」

  「紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋……這是什麼神仙文字啊?」

  「少年強則國強!!!太牛了。」

  「媽媽問我為什麼跪著看視頻。」

  「額這不是他自己寫的吧?我覺得應該是逍遙幫他寫的發言稿。」

  「發言稿都需要別人幫他寫……呵呵,就是為了裝一下?」

  網絡上冒出了不同的聲音。

  週遊的粉絲們支持週遊,相信週遊。

  但有些鍵盤俠覺得週遊這就是在作秀,用這樣的方式博取眼球,博取流量。

  此刻的週遊並不知道這些。

  校慶慶典還在繼續。

  發言、演出、校友捐錢捐物……

  週遊捐出了二百萬。

  嗯……不是週遊吝嗇,而是比他更有錢的校友們也才捐這麼多,週遊沒必要去出這個風頭。

  有時候從眾並非壞事。

  捐多了,

  就是不給這些「校友」面子。

  何必去得罪人?

  而且渝州一中也不差錢。

  如果是慈善性質的捐款,週遊可以眼睛都不用眨一下就豪擲千萬!但捐太多給不缺錢的學校沒必要……無論地球還是藍星,腐敗現象都很普遍。捐出去的錢,未必都用在了該用的地方。

  校慶慶典結束後,校長特意找到週遊,握著週遊的手說:「小周啊,剛才你的發言太精彩了!」

  「我想把你說的少年強則國強那兩段作為第二校訓,可以的吧?」

  「校長您太抬舉我了,」週遊說,「我隨便講講,作為校訓不敢當不敢當。」

  「隨便講講就驚天地泣鬼神了?」校長說。

  「校長我的意思是……」

  「張老師,您就別推辭了,您這講話確實好。」校長的副手說,「可以激勵咱們的學子。」

  大家你一言我一語,最終週遊只能接受了這個事實。

  讓《少年中國說》的節選作為「第二校訓」。

  校長讓人拿來筆墨紙硯。

  「小周,你來提字。」校長說。

  「我寫字不好看。」週遊推辭,「各位領導們德高望重,您們提字比較合適。」

  「沒關係。」校長道,「你的發言你來寫,比較真實且有意義。」

  推脫不掉週遊只能拿起毛筆在攤開的宣紙上寫下《少年中國說》節選的內容。

  「少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……紅日初升,其道大光……」

  週遊題字的時候,校長、領導們圍在週遊身邊。

  媒體記者的攝像機也在週遊、毛筆、宣紙上來回移動、切換。

  週遊握住毛筆的瞬間,行書精通技能發動。

  筆走龍蛇。

  行雲流水。

  一個個充滿神韻的行書毛筆字在週遊筆下被勾勒出來。

  飄若浮雲,矯若驚龍。鐵書銀鉤,冠絕古今。

  風骨灑落。

  神韻天成。

  眾人看到週遊筆下的字,神色逐漸驚訝、錯愕。

  「這……行書?」

  「這字太漂亮了!」

  「他剛才說他寫字不好看?」

  「臥槽!!被他裝到了!!這一首行書感覺像書法家的手筆!」

  一旁的楚辭小嘴微張。

  當年我們同為學渣……那時候還記得他寫字醜醜的,現在竟然寫出了書法家般的神韻來。

  精彩的發言。

  漂亮的毛筆字!

  此刻的週遊咋帥得這麼硬核?

  筆落。

  錯愕的校長率先鼓掌。

  有了校長帶頭,眾人也都紛紛鼓掌,掌聲如雷。

  校長:「小周……你這字太漂亮了!這首字練了不少年吧?」

  週遊:「以前夢想著有一天能出名,被人追著堵著要簽名,可是我的字太難看了,練練簽名。」

  練簽名把字練成這樣?

  我咋不相信呢?

  眾人都知道週遊肯定沒說實話,但也沒有繼續追問。

  校長:「小周啊,以後還得向你好好討教討教書法心得。」

  一時間週遊成了眾人的中心。

  他不提簽名還好。

  一說,

  頓時周圍的老師、學生都圍繞著週遊要簽名。

  慶典結束後學校還安排了校友遊園活動、交流會等,從上午搞到了晚上。

  晚上學校安排了宴會。

  校友聚在一起吃飯聊天。

  還請了樂隊在一旁伴奏、唱歌。

  氛圍還是挺好的。

  而這時週遊校慶發言,寫毛筆字的視頻已經在網絡上爆火!

  「我去!!週遊這發言直入靈魂。」

  「好一個少年強則國強!」

  「吹爆週遊。」

  「我已經在全文背誦了。」

  「還有這手字!我丟,我願稱他為書法家。」

  「這幅字都能拿去拍賣了吧?」

  「我發現週遊真的多才多藝!唱歌、彈鋼琴、書法!有種藝術家的逼格了有沒有?」

  粉絲們議論紛紛。

  這兩個視頻的熱度分別飆升到了微特熱門的榜一和榜二。

  粉絲們紛紛在評論區求週遊的簽名。

  他們說現在不要到週遊的簽名,以後就更要不到了,因為以後週遊成了大書法家,就真的一字千金了,這個不好好營業的明星,怕是更不會簽名了。

  晚宴現場。

  週遊的講話和書法給到了校友們不小震撼。

  校友們一波波上來發與之攀談,交換聯繫方式,甚至還有校友找他拍GG做代言的。

  國台主持人戚文青也和週遊交換了聯繫方式。

  之後週遊便和楚辭、商夢怡、梁家良等同桌坐一桌,相談甚歡。

  本來大家都在好好吃飯。

  後來校友們或許是喝了一點酒,有點嗨了。

  上台借過歌手的麥克風,唱了一首藍星的經典歌曲《老朋友》,把氣氛搞了起來。

  然後晚宴現場變成了校友K歌大會。

  「我們幾個門外漢在這裡土嗨有什麼勁?」

  「咱們這可是有一位大明星!」

  「我們請大明星上台唱一首如何?」

  有人帶頭,立刻就有人起鬨。

  「好!!」

  「唱一個唱一個!」

  「喔!!週遊唱一個!」

  所有人都將目光投向了週遊。

  大家都讓他唱一個,他還真拒絕不了。

  在校友們的呼喚聲下週遊登上了前面的台子。

  唱什麼好呢?

  嗯……在目前抽獎獲得的歌曲中,比較懷舊的,比較講究同學情的,好像只有《同桌的你》。

  也只有這首歌比較應景。

  他借了那位歌手的吉他。

  「我簡單唱一首。」週遊說,「雖然我媽媽在一中當老師,但畢業這麼多年還是第一次回母校。」

  「今天去以前上課的教室看了看,教室的設備更新更先進了,但整體沒有太大變化。」

  「在後排以前的座位上坐了坐,時光仿佛倒流,同學們一張張青澀陽光的臉又浮現眼前。」

  「《同桌的你》唱給大家。」

  週遊說了幾句,鋪墊了一下。

  校友們跟隨著週遊的話陷入了回憶中。

  想起了學生時代的青蔥歲月,想起了前後桌的同學,想起了同桌,想起了舍友,當然還有一直暗戀的那位男同學或者女同學……

  今天的「遊園活動」大家都參加了。

  重新轉了轉學校。

  去了熟悉的食堂、宿舍、考試……

  追憶了一下課間在走廊上看隔壁班女生手拉手上廁所時從面前經過,躲在廁所抽菸被老師抓到,上課傳紙條,看小說……

  大家把那時候的「蠢事」一件件說出來。

  頗有有趣。

  情緒醞釀到位。

  氣氛拉起來。

  週遊手指勾動吉他。

  旋律流淌出來。

  週遊用仿佛凝練了時光的嗓音唱出了歌詞。

  「明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經最愛哭的你……」

  週遊的歌聲似乎有一種將人鑽入回憶的能力。

  聽者的記憶之門跟著歌聲打開。

  仿佛回到了那段獨屬於他們的青春時光。

  「老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……」

  聽到這商夢怡的眼眶稍稍有些濕潤。

  商夢怡:「高中那會兒我的同桌是杜浩來著,畢業後就沒聯繫了,也不知道他怎麼樣了。」

  梁家良:「去年我在觀音街碰到他了,加了他的微訊。他已經結婚了,生了兩個女兒,女兒還挺可愛的。」

  商夢怡:「這麼早就結婚,還有孩子了?」

  梁家良:「高中畢業就出來工作,然後遇到合適的就結了唄。」

  從高中開始似乎就是一個分水嶺。

  考上了大學的繼續讀書。

  沒考上的就開始踏入社會闖蕩,結婚生子……當讀大學的同學畢業的時候,有些高中同學都已經生二胎了。

  幾人聊著頗為感慨。

  然後又互相問題當年的同桌都是誰誰誰。

  楚辭全程沒有說話。

  她在認真聽週遊唱歌呢。

  商夢怡:「楚辭,高一時候你的同桌是誰來著?」

  楚辭沒有聽到。

  她只聽到週遊在唱:

  「你從前總是很小心,問我借半塊橡皮,你也曾無意中說起,喜歡和我在一起,那時候天總是很藍,日子總過得太慢,你總是說畢業遙遙無期,轉眼就各奔東西……」

  楚辭以前畫畫,的確經常問週遊借橡皮。

  他竟然寫進了歌詞裡!

  好懷念那時候的時光啊。

  誒……同桌的你,她不會是專門寫給我,唱給我聽的吧?

  楚辭的心忽然悸動起來。

  「楚辭?」

  「楚辭?」

  商夢怡叫了好幾聲楚辭才反應過來,「啊哦……什麼?」

  商夢怡:「喊了好幾聲你都沒反應。」

  楚辭:「週遊唱歌太好聽了。」

  商夢怡:「楚辭,高一那會兒你的同桌是誰?」

  是週遊啊……不過楚辭沒有說,《同桌的你》這歌名的指向性太強了,如果她說我的同桌是週遊,大家肯定會說這歌不會是寫給你的吧……到時候楚辭不知道該如何應對那樣的場面。

  也會給週遊惹來不必要的麻煩吧。

  再說了,

  這首歌未必就是寫給自己的。

  略微思忖,楚辭說:「高一同桌啊……不記得了呢。」說話的時候,楚辭的目光始終沒有從週遊身上移開。

  ……

  ……

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  (本章完)