【李綱本以為他後半生的生涯也就那樣了，可誰曾想一號風雲突變，盛世大隋成了亂世大隋，隋初成了隋末，在這兵荒馬亂之際，誰又能夠明哲保身呢？】
【這不原本隱居的李綱就被西域胡商何潘仁給俘虜了，非強迫他做他的幕僚，這真的是萬般不由己啊！】
【而後麼，何潘仁又投降了李綱，幾經周轉，李綱成為了李淵的部下。】
李綱：「……」
這飛來橫禍嘛！他好好的隱居礙著誰了。
【李淵一聽是李綱啊！同為隋朝舊臣，他看著李綱是分外親切啊！且他早耳聞李綱的大名了，當即任李綱為禮部尚書兼太子詹事，讓李綱教導太子李建成。】
【這兜了一圈，李綱又成了太子的老師，只不過此太子非彼太子，此朝代也非彼朝代。】
隋朝。
楊堅：「……」
天幕，這真的是會扎心的！
李綱：「……」
好了嘛！我又成了太子太師了！
唐朝。
李淵：「……」
李淵眸色複雜，他很看重李綱，也很看重建成，他是真的想把建成培養成合格的繼承人，奈何他的二兒子太有出息了，有出息到他這個當爹的頭疼。
【所謂身在其位謀其職，李綱既然做了這太子的老師，自然是盡心盡力，甚至因著隋朝太子楊勇之事，他對李建成可謂是更加上心，生怕李建成重蹈楊勇的覆轍。】
【當然李建成也不是楊勇，李建成是有著真才實學的，對於李綱這個太子也是很尊敬的，這一切看似順順利利，可是事不遂願啊！麻煩終究還是找上門了。】
【在李世民的赫赫戰功之下，李建成也開始跑偏了，他開始了胡亂猜測、疑神疑鬼，李綱一看這情況不對啊！趕緊去勸諫李建成。】
【奈何跑偏了的李建成是聽不進去的，滿腦子都是弟弟給他帶來的壓力，李綱一看不對，就想著抽身了，畢竟該勸的都勸了，奈何學生不聽，他也沒辦法。】
【秉著眼不見心不煩的態度，李綱決定告老還鄉了，於是乎一封辭折就遞到了李淵面前。】
【李淵一看氣壞了，心想他就那麼不想當他的官嘛！然李綱這麼一解釋，李淵了解的同時卻也是不允他走人。】
【這邊李淵不肯放人，沒辦法李綱只得硬著頭皮繼續當太子的老師，那麼本著在職位做其事，對於太子之事也是多加勸誡，勸他不要聽信讒言，橫加猜忌，兄弟之間不要有隔閡。】
【奈何此時的李建成已生了逆反心理，李綱的忠言逆耳只覺分外難聽，李綱越是這麼說，他越反著來。】
唐朝。
武德年間。
李建成嘴角牽起一抹嘲諷，事實證明，他並不是無端猜測的嘛！
他這個弟弟野心大著呢！最終還不是發起了玄武門之變，把他這個太子給踹了下去！
兄友弟恭，在皇家真的很難！
想到此，李建成還是有些怨恨李世民的，雖說這一世玄武門之變不會再發生了，但他的太子之位終究還是沒了。
雖說他承認他技不如人，二郎上位也確實做的比他好，但是若說他心中沒有情緒那是不可能的。
貞觀年間。
李世民嘴角一抽，他們兄弟倆的鬥爭，關係和睦與否，不是憑李綱這幾句勸誡就能扭轉的。
想起他最近正想要李綱做承乾的老師，再想起李綱的前兩任太子學生，李世民突然就打消了這個念頭。
不是李綱的學識不夠好，只是他覺得李綱這人不太祥。
歷史之中楊勇的下場、李建成的下場，還有天幕先前說道的承乾的命運，被廢也就算了，關鍵還沒有一個好下場。
「太子殺手」名符其實啊！
他對李綱沒什麼意見，但是他不想拿承乾冒險。
【最終嘛！玄武門之變爆發，太子李建成身死！好了嘛！李綱又成功殺死了一位太子！】
【當然這是玩笑話，玄武門之變可是夾雜著各種因素而造成的，可不是憑藉李綱一個文人就可以造成的。】
【之後李二鳳登基，李綱這人品學識都在那啊！李二鳳琢磨著讓他當李承乾的老師，所以提拔他為太子少師。】
【彼時李綱已經是84歲了，垂垂老矣！如此高齡還要擔當太子的老師，還真真是不容易啊！】
【不過帝王想要他做太子的老師，他又怎麼拒絕的了呢！至於年紀大不要緊啊！腿腳不便，更不是什麼問題，李二鳳特賜他乘坐步輿入宮教學。】
李綱：「……」
總覺得造了孽了！他這麼大年紀了，還要當老師，還是太子的老師！
他就想著回去頤養天年，不行嘛！
比他有才德的人多的是，非得逮著他一人幹嘛！
【這李承乾啊，初時很乖巧的，對他是畢恭畢敬，虛心請教！甚至在得知李綱有腿疾時，親自將他引上殿。】
【這讓李綱這個八旬老人老懷欣慰啊！心想總算是碰上了一位好學生，他要將畢生所學都教於他。】
【可惜當他想要好好教的時候，卻再也教不了。原因無他，因為李綱去世了，享年85。】
【這讓主播不得不感慨一下歲月不饒人啊！好不容易遇上了一位肯聽他教誨的學生，結果僅僅教了沒多久，兩腳一蹬便走了。】
【不過也幸好李綱走了，沒有遭遇後邊大變性格的李承乾，在最後的階段，他的人生還算是圓滿的，至少他壽終正寢之時，李承乾的表現良好，甚至還親自為他立碑。】
隋朝。
彼時尚年輕的李綱心裡充滿了那種說不清的滋味。
知道自己的壽齡，活得還挺久的，看似還可以，可是這三位太子，真的是一位比一位難評啊！
這究竟是他李綱人生經歷坎坷，還是那三位太子不該遭遇他李綱啊！
唐朝。
李承乾張著嘴巴，欲言又止，很不想天幕提這茬。
他覺得他很乖的嘛！那個日後胡作非為的他真的跟他沒關係嘛！
至於李綱，如果真的做了他老師，他定當尊師重道的。