第540章 這就是大佬的腦洞嗎?!(求訂閱~月

  第542章 這就是大佬的腦洞嗎?!(求訂閱~月票~)

  實際上,關於流行音樂的這種尷尬現狀,這些尖子生們多少都知道一些。【記住本站域名】

  只是平時很少去思考這些問題罷了。

  人是唯一會思考意義的人,也會思考意義存在的價值,意義由來的原因。

  但這也只是少數一批。

  絕大多數人,並不會深究一些這方面的話題。

  在場的音樂生們懂歸懂。

  平時也有注意到。

  但擺在明面討論這種趨勢,倒是第一次。

  「老師,你說的流行音樂的趨勢是去旋律化,那是不是證明優秀的旋律越來越少?未來專注於旋律的創作是無用功?」

  那你旋律的書寫範圍自然就產生了一個框架。

  學生們哈哈大笑了起來。

  這位同學思考了一下,回復道。

  有同學開始發問了。

  反而更顯得精妙,甚至有種「神來一筆」的感覺。

  「根據音樂上的求異心理與從眾心理你完全可以知道,觀眾在欣賞音樂的時候,喜歡洗腦,但不喜歡完全洗腦,還會渴求出現變化。」

  說到這裡,李少傑話鋒一轉。

  主要是這B的演出頻率實在是太少了。

  這也是工業音樂,流水線音樂越來越多的原因。

  「至於如何過渡到副歌」

  文件名就叫《bad guy》

  聽到這話,李少傑反而搖了搖頭。

  正是因為旋律的一些局限性,所以,實驗音樂中,會有對於無調性音樂的探究。

  節奏確實更簡單了。

  並且,旋律的變化上開始加大了力度,和一開始的旋律幾乎不變,形成了一個鮮明的對比。

  「前面雖然我們凸顯了節奏與音效的存在感與信息量,控制了旋律的變化,但不代表聽眾不渴求變化,所以在最渴求變化的這個切換環節,我直接斷開連接。」

  「音樂的創作,有時候很注重一個思維,我們沒必要被局限於一種處理方式。」

  「所以,這麼一首能夠非常洗腦,或者給人以深刻,且明顯印象的流行音樂,大致的demo就做出來了。」

  好傢夥,這是什麼說法?!

  什麼樣的歌會讓人聽幾遍就厭煩呢?

  李少傑開口道。

  所以很火,但也會被很多人罵土。

  說到這裡,李少傑聳了聳肩。

  「信息度太少,會單調,聽多了就極其膩味,觀眾也會不喜歡。」

  實在是太搶耳了!!

  甚至於很多同學已經開始有更延伸的,關於人生演唱形式的新想法。

  「在這樣的基礎上,嘻哈音樂的出現給了當代音樂人另一個選擇。」

  與平時在五線譜上看到的那些參差不齊,高低起伏的音符完全不一樣。

  「哦謝特。」

  李少傑所言的「開拓思維」,確實讓學生們有了一種靈感迸現的感覺。

  「而通過節奏的多變,去讓電子音效的魅力具有感染力。」

  更不會如此之快。

  「首先,我決定,這首歌曲進行去旋律化的處理,側重於節奏以及音色信息的凸顯。」

  但恰恰是這長時間的空拍,來放大這種「割裂感」。

  但奇怪的音效配合洗腦的旋律,確實開始有種魔性的感覺。

  這幾乎會讓人下意識覺得「我耳機是不是TM壞了」。

  限制於和聲走向,主調音樂。

  「這裡面的電子音效也需要選取一個詭異且奇怪的,這樣能更好的配合節奏的變化。」

  這首歌的製作流程與思路,似乎與現如今傳統的流行音樂作曲方式有著很大的不同。

  音樂行業里,唯旋律至上的人也不在少數,所以一旦去旋律化的話,他們的節奏,音效,就會顯得無比平庸,單調,且一模一樣。

  我給大家舉個最簡單的例子。

  比如可以在氣聲的運用上做出一點更令人「中毒」的處理?

  「既然連接起來顯得突兀,那我直接斷開不就好了?」

  從五線譜上確實可以看出來。

  「我們這些搞音樂的,聽到音樂的第一反應是什麼?再次回味的時候又會注意哪些方面呢?」

  這空拍,幾乎達到了四秒鐘以上。

  國內還好搞,國外是真難搞。

  學生們懵了。

  「很難銜接的話,那就不銜接唄。」

  所以,這次的大動作自然會與以往不太一樣!

  大家明白鳳凰傳奇的蛻變了吧。

  很快,一段主歌就寫好了。

  旋律化的確是去了,但節奏和音效上還是老一套的「出廠標配」。

  講真,流行音樂的撰寫絕不是那麼簡單的。

  「?」

  加入一點極其平淡的人聲過渡就OK。

  「但旋律上的變化我就不搞太多,幾乎可以說沒啥調,稍微一丁點的區別,不至於讓他們變成完全一個音就夠辣!!」

  李少傑建立了一個新的文件。

  但實際上要的就是這種「憋氣」感與「懸疑」感。

  這種可遇不可求的天然對比處,不這麼加把火,確實可惜了。

  以此讓整個音樂聽起來更「令人中毒」?

  各種各樣奇思妙想開始在學生們的腦海中出現。

  似乎看出學生的困惑,李少傑開口道。

  反而更能提升斷拍中的這種神奇感覺。

  或許,自己和大佬的差距就在於這裡吧。

  看時間基本也差不多了,李少傑便做出了總結。

  流行音樂,又不是嚴肅音樂。

  不少學生明白了。

  這個名字,倒是逗笑了不少同學。

  「去旋律化,但加深了節奏方面的信息度。」

  再加上本身演出質量就極高。

  「我只是想告訴大家,如果想走流行音樂的創作道路,那麼,確定你歌曲內信息密集程度,以及信息的側重點,就變得至關重要。」

  音樂確實是無限的。

  李少傑笑著搖了搖頭。

  從音效開始就已經在整活兒了。

  「這種情況下,旋律就不能變動太大,不然會對節奏的多變與電子音效的多變產生干擾。」

  這節課,著實是讓學生們感受到了頂尖創作人思維上的不同,以及見解上的開闊。

  信息量大,決定了一首歌是否耐聽。

  自然就會讓人感覺,這TM音樂越來越難聽,越來越沒意思。

  是的,這便是絕大多數人感覺現代流行音樂越來越垃圾的原因之一。

  「這樣,在旋律保持沒什麼變化的同時,節奏的切割與變化就變得更強烈。」

  這種大膽的嘗試與與眾不同的腦洞,和正常人類果然不太一樣。

  「比如,我將吉他調到很低,整體音色非常接近貝斯。」

  「你需要有一個穩定的線條去展現節奏與電子音效的多變。」

  變化確實非常少。

  「可是旋律的書寫,會受到主調音樂以及和聲走向的限制,而變調離調中,也是要符合情緒發展以及調性變化的自然規律,所以施展拳腳的地方並不多。」

  很快,又是一段很離譜的副歌出現。

  但人家的目的是找一條能夠不受主調音樂,和聲走向限制的創作方式,本身的目的也不是給你聽的,更不是為了聽起來好聽的。

  「不,旋律依然極其重要,我說的只是流行音樂創作的取捨問題。」

  現在的鳳凰傳奇屬於是保留了基礎特色的同時,開始在別的地方做出改變與不同的信息側重。

  那麼,真正能火的,還很優秀,高質量的歌曲,是什麼樣的呢?

  「這完全出乎了我的意料。」

  「不要陷入思維邏輯的陷阱,既然你嘗試銜接的話會感覺難以圓潤,那麼不如製造更大的割裂感去提升你音樂的信息量,以及存在感,記憶點。」

  李少傑的票很難搞,這基本已經是一個共識了。

  「看,我提前在這裡進行一個短拍的斷裂處理,這裡完全是空拍,但不要過長,就是一瞬間的事情。」

  是信息量巨大,但側重關係非常明顯的歌曲。

  但他還是A了上去。

  沒什麼變化,沒什麼層次,就是抄個框架的速食產品。

  這幾乎就是一條微微有點變動的直線。

  「不如說,既然無法銜接,那麼反而要製造更大的割裂。」

  這種質感上的強烈對比,確實很難銜接,銜接也會覺得突兀。

  「信息度多很重要,但如果信息太多的同時,你沒考慮到一個側重的問題,那麼就會讓觀眾感覺到一種雜亂,沒有第一時間接收到你的信息面貌,那麼自然很難起到娛樂的作用。」

  「我說的這些,不代表旋律不重要,也不代表以後就不注重旋律了。」

  當副歌重連後,好傢夥。

  但如果同樣的調性下,給你同樣的和聲走向。

  笑死,一首歌曲,斷開四秒。

  「越來越多的流行歌曲開始採用五花八門的電子音效,電子音效的篩選與調試工作占據了音樂人更多比例的時間。」

  講話的內容直擊當前流行音樂的痛點。

  「我們常說審美高低,實際上並不完全是審美的事情,很大程度上是對信息的接受與分辨度不同。」

  「哈哈哈哈哈!」

  「音樂是信息的承載體,觀眾對音樂的感官體驗,其實就是對音樂內信息的解讀過程。」

  鳳凰傳奇最大的優勢就是這是一個組合。

  你別說,一開始大家沒往這方面去想。

  李少傑點了點頭。

  學生群體中傳來一陣臥槽之聲。

  果然是個壞B。

  「所以,我們先調試一下奇奇怪怪的音色。」

  李少傑沒有完全回答,而是問向了這位提問的同學。

  而提問的學生,卻皺了皺眉頭。

  而側重關係明顯,決定了初始接受度高不高,會不會火的一個重要因素。

  至於真實演唱的話,去除這種「耳機壞了」的錯覺也很簡單。

  信息量極少的音樂。

  山河圖。

  這歌經過這麼一處理,MD好像有毒了起來。

  「所以,副歌的地方,我完全可以一點都不用人聲演唱,單純就是做一段變化很大的旋律去洗腦,而在副歌凸顯旋律的同時,反過來,降低節奏的存在感。」

  經常延續一整首歌。

  自己不願意跑演出太多,那多累啊。

  就很愚蠢。

  因為,雖然音樂很注重銜接與過渡,但有時候音樂卻也是會特意強調這種割裂感。

  「多斷幾拍就好了!」

  壞B。

  李少傑聳了聳肩。

  學生們哈哈笑了起來。

  「這就給真人演唱時的節奏留下口子,進行變化,與伴奏的節奏產生一種化學反應。」

  「比如,你強調的是旋律,那麼節奏一定不要太過複雜,太複雜的節奏會干擾到對旋律信息的判斷。」

  「老師你能不能稍微透露一點?」

  「老師,我聽說,您似乎在準備籌備一次很大的演出,不知道會在哪裡買票?」

  李少傑將主歌副歌連接部分斷開。

  「然後呢,我稍微用人聲墊音一下。」

  「而在具體的創作中,也要有非常明確的目標,並且懂得去以一個聽眾的角度考慮作品。」

  這不免更加讓人好奇了起來。

  無疑是起到了很大的作用。

  「所以,你的信息側重一開始就要有鮮明的目的。」

  李少傑開口道。

  學生們鼓起掌。

  某位學生的一句話,頓時讓所有學生開始變得熱情起來。

  既然知道要挨打,那不如挨打的更狠一點,好騙賠償和保險是吧?!

  以往的鳳凰傳奇非常的凸顯旋律,所以節奏就是動次打次,完全沒變化。

  現實里聽無調性音樂很難聽。

  「但對於普通的欣賞者來說,這些都是多餘的。」

  「第一時間聽的是旋律,節奏,音色,強弱,再次回味的話,可能注意到的是層次,和聲,甚至是整個織體,大致的去分辨調性調式曲式。」

  什麼樣的歌會讓人覺得亂,聽不懂,或者是冷門呢?

  信息量巨大,但完全沒有側重,似乎旋律節奏音色層次都有變化,但這樣反而沒了記憶點。

  「但它其實是吉他。」

  「流行音樂的本質還是娛樂,不是你提升學術高度的東西。」

  「那麼,聽眾就會有種短時間內的屏息凝神的感覺,或是一種窒息感。」

  再加上近些年創作門檻的不斷降低,越來越多沒受過專業培訓就自詡為音樂人的人開始創作音樂,抄作業總比自己親自做作業要簡單。

  學生們頓時便理解了。

  「流行音樂短小精幹,不適合如古典音樂那般承載巨量的信息度,而且目的是娛樂化,要讓欣賞變得輕鬆化。」

  「對啊老師,您的演出我們一直都特別想去,但總是買不到票。」

  「啊?很難銜接?」

  李少傑特意標記了幾個反拍的點。

  這真的是稀少中的稀少,自然很難得。

  「給大家實驗實驗。」

  「可是老師,您這主歌與副歌可以說是兩個極端,那麼主歌過渡到副歌的話,會極其不協調,甚至感覺很難銜接,這怎麼處理?」

  「嗯,加入一些非常顯眼的節奏音色,然後將這個貝斯屬性的吉他音色負責另一層節奏。」

  李少傑理所當然的雙手一攤。

  自然,撞旋律的就多了起來。

  看到學生們不敢置信的樣子,李少傑開始做出了與眾不同的處理。

  「今天的這節課,就是以小見大。」

  「我TM驚了」

  但轉眼一想,這麼處理,完全不失為一招妙手。

  「那就是淡化旋律的存在感,去加大節奏,音色音效上的信息度。」

  是的,現代流行音樂越來越垃圾的原因之二,就是因為在旋律的局限性中,依然有一群抄作業的沒有注意到節奏與音效的重要性。

  「等到副歌來的時候,自然會產生更大的快樂。」

  「但一首歌不能沒有旋律。」

  「普通的欣賞者只是一個籠統的體驗,並不會針對性的去辨別信息,所以你整體音樂的信息度是流行音樂的創作中,必須要考慮的。」

  人家就試一試能不能成,你這邊就有人無腦吹,又有人無腦否定。

  李少傑打開了設備。

  「哈哈,放心吧,這一次,大家都能很輕易的看到。」

  「沒錯,這是基於你音樂行業從業者的視角。」

  所以在旋律的書寫上,能不一樣的東西本身就越來越少。

  果然。

  這就是大佬的腦洞嗎?!

  也不願意看自己的門票被炒作的那麼離譜。

  成功的原因就是開發了曾毅。

  曾毅開始更大的負責了節奏的變化,但曾毅部分旋律變化幾乎沒有,這就是在凸顯節奏的信息量。

  而玲花這部分呢,節奏很簡單,但負責去凸顯旋律的變化。

  互相彌補中,這首曲子自然變得非常優秀。

  還有本章寫的這個曲子,也是類似同樣的道理。(歌單加的是伴奏)

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