「相信老師，這些還不適合你，等以後……」
老師說著說著，自己都感覺自己都忽悠不下去了，但是還是強撐著。
「同學，不要著急，一步一個腳印，心急吃不了熱豆腐……」
「￥#@##￥！！」
肖品如很是無語！！
老師說話完全沒有邏輯，錯漏百出……
肖品如很想反駁，但是又說不出口。
最終還是放棄了……
因為哪怕是現在她都已經可以預想到，如果她反駁為什麼方天陽跟張雨涵可以，而她不可以，老師又肯定會說她，他們是他們，你是你啊，做人貴在有自知之明。
「哎……哎……」
很是無奈！！！
肖品如嘆了口氣，只能回到自己的座位上，開始收拾東西準備回去了。
而這些老師也陸陸續續離開了。
即便是在回去的路上，在坐車的時候，他們也是在看著方天陽的那兩道題，看了題目，又看了答案，一遍又一遍地研究著。
雖然今晚上回去他們也可以研究，但是他們覺得一晚上的時間太少了。
他們應該再花多一點時間的。
這一夜，一夜無眠，唯有題目與星光作伴。
……
第二天，這些老師都沒有去聽課，而是早早地去到了他們各自的班級。
現在才早讀！！！
昨天方天陽遇到的那一幕，現在何曾相似地發生在了他們的班級上。
不過他們班的學生可沒有方天陽那樣的底氣，他們基本都是看到老師立馬就撒腿跑進教室。
那樣子似乎還在自我安慰：老師看不到我，看不到我……
一回到座位，第一時間拿出書本，也不管三七二十一，張開嘴就大喊。
「減數分裂的定義……」
「蜀道難，難於上青天！……」
「薄膜的張力……」
一時間，各種聲音，各種學科混雜在一起。
數學老師也不管這些，只是默默地走到黑板上，對著照片，將方天陽的那兩道題，認真地抄寫在黑板上。
那態度似乎是稍稍不認真，就對不起方天陽，對不起他出的題。
「這兩道題呢，創新性很好，同學們有興趣的可以試試，不過難度也是有一定的！！」
「這樣子吧，待會第一二節也是數學課，你們就用來思考這道題吧，其他什麼的，都不用管了。」
「大課間的時候，課代表將所有同學的解答過程收上來。」
都說三個臭皮匠頂一個諸葛亮，他就是想試試這麼多人的解答過程會不會有一兩個能有方天陽的味道。
能力不夠人數來湊，實在不行還有時間！
方天陽是看一遍就會了，那其他人呢？
看一遍不行，看兩遍……
看三遍……
可是——
剛一看題！！
同學們就開始鬼哭狼嚎了！！
他們苦不堪言！！
「太難了，老師，這也太難了吧……」
「就是啊，老師，這題目你是從哪裡找來的？它在我們高考考試範圍內嗎？？你該不會是出超綱了吧……」
「實話告訴你們，這兩道題確實不是高考題，但是這兩道題啟發性很強，你們要認真思考！！！」
「還有，你們也別想著偷偷在網上找答案哈，搜不出來的，老師我查過了！！！」
「所以你們還是老老實實的思考吧，當然我也鼓勵小組合作，你們可以自由討論……」
全班同學一臉沉悶！！！
可以討論，可以討論，那也得要有人會才行的啊。
你看那一個個苦瓜臉的，能會麼？？？
「對了，同學們，這第二道題是可以有兩種解法的，你們看看能不能想出來……是兩個小問都有兩種解法的！！」
似乎生怕學生們沒有正確理解他的意思，老師在最後還特意強調一下！！
特麼的！
老師，你這是落井下石！！！
「嘩嘩啦啦……」
全班一陣譁然！！
同學們一個個的都是頭皮發麻，渾身雞皮疙瘩！！
這並不是隔例，還有好幾個班都是這樣，凡是出現這兩道題的班級，同學們都是叫苦連天！！！
「臥槽，這什麼鬼題目啊，這麼難……」
「我感覺比上上次模擬全軍覆沒的那一次還要難……」
「你們是不是誰得罪了老師啊？？」
「老師，如果我得罪你了，你可以打我罵我，但是請你不要讓這兩道題來折磨我……」
在早讀了，同學們還在互相抱怨。
下第一節課，還是無果！！
第二節上課的時候，老師過來了！！
他決定刺激一下這幫傢伙，好好地給他們加把火。
「怎麼？你們還做不出來？？我可是聽說了啊，隔壁普通班一下子就有人做出來了……」
「就這水平，你們也好意思出去說自己是奧賽班的？？」
「丟不丟臉？丟不丟臉？？」
所有同學們低頭：「￥#@##￥！！」
雖然老師說話很難聽，但是……但是……
老師說得對，普通班都有人一下子做出來了，而他們奧賽班……
整個學校最牛的精英班，卻全軍覆沒……
可是卻總有幾個不甘心的，鼓起勇氣：「老師，我懷疑你在故意為難我們！！」
「你自己都說了，這題不是高考要考的……」
什麼啟發性強？？
去你特麼的，如果真的啟發性強的話，那老子現在至於一點思路都沒有嗎？？？
「臥槽！我知道是誰了……」
突然又一個同學，大聲驚喊出來。
「我知道是誰了……隔壁班……」
「方天陽，一定起方天陽，陽神！！！」
竟然是他？？
「臥靠，我就說嘛，我們都一點思路都沒有，隔壁班怎麼可能有，除了方大神……」
「如果是陽神的話，那一切都可以解釋了……」
「那還做幹嘛？這題是陽神做的，不是我們做的！！！」
說完，一個同學當場帶頭甩筆，不做了！！
但是——
講台上的老師卻失望地搖了搖頭，接著說：「不，不是方天陽，不是他，同學們，可能你們真的要好好努力了……」
「￥#@##￥？？？」
眾人完全不相信老師說的話，他們只是以為老師這是激將法！！
就是變著法子，想讓他們做題目！！！